Bài 12. Phương pháp thuyết minh
Chia sẻ bởi Lưu Thị Trinh |
Ngày 03/05/2019 |
30
Chia sẻ tài liệu: Bài 12. Phương pháp thuyết minh thuộc Ngữ văn 8
Nội dung tài liệu:
Kính chào quý thầy cô
KIểM TRA BàI Cũ
Hãy nêu vai trò và đặc điểm của văn bản thuyết minh ?
Câu 2: Trong các văn bản sau, những văn bản nào sử dụng phuương thức thuyết minh? Vì sao?
C- Cô bé bán diêm.
D- Lão Hạc.
B- Ôn dịch, thuốc lá.
A- Tôi đi học.
B
Nối tên bài ở cột A với các loại tri thức ở cột B cho phù hợp
Có ý kiến cho rằng: Bằng tưu?ng tưu?ng, suy luận có thể có tri thức để làm bài văn thuyết minh? Theo em ý kiến đó đúng hay sai? Tại sao?
Câu hỏi thảo luận
* Văn bản thuyết minh đảm bảo những yêu cầu sau, đúng hay sai?
- Tính khách quan.
- Tính chính xác.
- Tính rõ ràng.
A, Đúng B, Sai.
A
? Không thể suy luận, tưu?ng tưu?ng để có tri thức khách quan d? lm bài văn thuyết minh.
Hãy đọc các ngữ liệu sau và trả lời câu hỏi
- Huế là một trong những trung tâm văn hoá, nghệ thuật lớn của Việt Nam.
(Huế)
- Nông Văn Vân là tù trưu?ng dân tộc Tày, giữ chức tri châu Bảo Lạc (Cao Bằng )
(Khởi nghĩa Nông Văn Vân)
Phương pháp nêu định nghĩa : chỉ ra bản chất của đối tượng thuyết minh bằng lời văn rõ ràng, ngắn gọn, chính xác.
Thân cây làm máng.
Cọng lá làm chổi.
Lá làm nhà tranh.
Nước dừa để uống, để làm thức ăn, bánh kẹo.
Liệt kê các bộ phận của cây dừa : thân, cành, lá, gốc…
11
Phương pháp liệt kê : lần lượt chỉ ra các đặc điểm, tính chất của đối tượng thuyết minh theo một trình tự nhất định, giúp người đọc hình dung ra đối tượng thuyết minh.
Theo các nhà khoa học, bao bì ni lông lẫn vào đất làm cản trở quá trình sinh trưởng của các loài thực vật bị nó bao quanh, cản trở sự phát triển của cỏ dẫn đến hiện tượng xói mòn ở các vùng đồi núi. Bao bì ni lông bị vứt xuống cống làm tắc các đường dẫn nước thải, làm tăng ngập lụt của các đô thị vào mùa mưa. Sự tắc nghẽn hệ thống cống rãnh làm cho muỗi phát sinh, lây truyền dịch bệnh. Bao bì ni lông trôi ra biển làm chết các sinh vật khi chúng nuốt phải.
( Thông tin về Ngày Trái Đất năm 2000).
lẫn vào đất
vứt xuống cống
trôi ra biển
Các nhà khoa học cho biết trong không khí, dưỡng khí chiếm 20% thể tích, thán khí chiếm 3%. Nếu không có bổ sung thì trong vòng 500 năm con người và động vật sẽ dùng hết số dưỡng khí ấy, đồng thời số thán khí không ngừng gia tăng. Vậy vì sao đến nay dưỡng khí vẫn còn ? Đó là nhờ thực vật. Thực vật khi quang hợp hút thán khí và nhả ra dưỡng khí. Một héc- ta cỏ mỗi ngày có khả năng hấp thụ 900kg thán khí và nhả ra 600kg dưỡng khí. Vì thế trồng cây xanh và thảm cỏ trong thành phố có ý nghĩa cực kì to lớn.
( Nói về cỏ )
Phương pháp dùng số liệu : dẫn ra các con số cụ thể để thuyết minh, làm cho văn bản thêm tin cậy.
chiếm 20% thể tích, thán khí chiếm 3%
Một héc- ta cỏ mỗi ngày có khả năng hấp
thụ 900kg thán khí và nhả ra 600kg dưỡng khí.
dưỡng khí
Biển Thái Bình Dương chiếm một diện tích lớn gần bằng ba đại dương khác cộng lại và lớn gấp 14 lần diện tích Bắc Băng Dương là đại dương bé nhất.
Phương pháp so sánh : đối chiếu hai hoặc hơn hai sự vật để làm nổi bật tính chất của đối tượng thuyết minh.
Địa lí
Sông Hưuong
Tru?ng Quốc Học Huế
Đưuờng Hồ Chí Minh
qua Huế
Đưuờng vào kinh thành
Huế
Khu lăng tẩm
Đồi Thiên Mụ
Văn hoá
Cầu Tràng Tiền
Múa cung đình Huế
Chợ Huế
Cố đô
Di tích văn hoá
Cơm hến
bánh bèo Huế
bún bò Huế
Món ăn đặc sản Huế
Sản phẩm - nón lá Huế
18
Lớp ta có nhiều bạn học chưa tốt.Trong đó có những bạn có điều kiện học tốt nhưng ham chơi, nên học yếu. Có những bạn học được nhưng do hoàn cảnh gia đình khó khăn, thường bỏ học, đến chậm nên học yếu. Lại có những bạn vốn kiến thức cơ sở yếu từ lớp dưới, tiếp thu chậm, nên học yếu. Đối với ba nhóm học sinh đó, chúng ta nên có những biện pháp khác nhau để giúp đỡ họ.
Phương pháp phân loại phân tích : chia đối tượng ra từng loại, từng mặt để thuyết minh làm cho đối tượng trở nên cụ thể, rõ ràng hơn.
Phưuong pháp thuyết minh
Phương pháp nêu định nghĩa
Phương pháp dùng số liệu
Phương pháp so sánh
Phương pháp liệt kê
Phương pháp phân tích, phân loại.
Ngày nay, đi các nước phát triển, đâu đâu cũng nổi lên chiến dịch chống thuốc lá. Người ta cấm hút thuốc ở tất cả những nơi công cộng, phạt nặng những người vi phạm ( ở Bỉ, từ năm 1987, vi phạm lần thứ nhất phạt 40 đô la, tái phạm phạt 500 đô la ).
Phương pháp nêu ví dụ.
( ở Bỉ, từ năm 1987, vi phạm lần thứ
nhất phạt 40 đô la, tái phạm phạt 500 đô la ).
Hướng dẫn tự học ở nhà :
+ Học bài.
Sưu tầm, đọc thêm các văn bản thuyết minh sử dụng phong phú các phương pháp để học tập.
Đọc kĩ một số đoạn văn thuyết minh.
+ Soạn bài : Làm tất cả các bài tập 1, 2, 3, 4 / 128 và 129. Tiết sau học tiếp bài phương pháp thuyết minh.
+ Trả bài : Phương pháp thuyết minh.
.
CHÚC CÁC EM HỌC TỐT.
CẢM ƠN QUÝ THẦY, CÔ
KIểM TRA BàI Cũ
Hãy nêu vai trò và đặc điểm của văn bản thuyết minh ?
Câu 2: Trong các văn bản sau, những văn bản nào sử dụng phuương thức thuyết minh? Vì sao?
C- Cô bé bán diêm.
D- Lão Hạc.
B- Ôn dịch, thuốc lá.
A- Tôi đi học.
B
Nối tên bài ở cột A với các loại tri thức ở cột B cho phù hợp
Có ý kiến cho rằng: Bằng tưu?ng tưu?ng, suy luận có thể có tri thức để làm bài văn thuyết minh? Theo em ý kiến đó đúng hay sai? Tại sao?
Câu hỏi thảo luận
* Văn bản thuyết minh đảm bảo những yêu cầu sau, đúng hay sai?
- Tính khách quan.
- Tính chính xác.
- Tính rõ ràng.
A, Đúng B, Sai.
A
? Không thể suy luận, tưu?ng tưu?ng để có tri thức khách quan d? lm bài văn thuyết minh.
Hãy đọc các ngữ liệu sau và trả lời câu hỏi
- Huế là một trong những trung tâm văn hoá, nghệ thuật lớn của Việt Nam.
(Huế)
- Nông Văn Vân là tù trưu?ng dân tộc Tày, giữ chức tri châu Bảo Lạc (Cao Bằng )
(Khởi nghĩa Nông Văn Vân)
Phương pháp nêu định nghĩa : chỉ ra bản chất của đối tượng thuyết minh bằng lời văn rõ ràng, ngắn gọn, chính xác.
Thân cây làm máng.
Cọng lá làm chổi.
Lá làm nhà tranh.
Nước dừa để uống, để làm thức ăn, bánh kẹo.
Liệt kê các bộ phận của cây dừa : thân, cành, lá, gốc…
11
Phương pháp liệt kê : lần lượt chỉ ra các đặc điểm, tính chất của đối tượng thuyết minh theo một trình tự nhất định, giúp người đọc hình dung ra đối tượng thuyết minh.
Theo các nhà khoa học, bao bì ni lông lẫn vào đất làm cản trở quá trình sinh trưởng của các loài thực vật bị nó bao quanh, cản trở sự phát triển của cỏ dẫn đến hiện tượng xói mòn ở các vùng đồi núi. Bao bì ni lông bị vứt xuống cống làm tắc các đường dẫn nước thải, làm tăng ngập lụt của các đô thị vào mùa mưa. Sự tắc nghẽn hệ thống cống rãnh làm cho muỗi phát sinh, lây truyền dịch bệnh. Bao bì ni lông trôi ra biển làm chết các sinh vật khi chúng nuốt phải.
( Thông tin về Ngày Trái Đất năm 2000).
lẫn vào đất
vứt xuống cống
trôi ra biển
Các nhà khoa học cho biết trong không khí, dưỡng khí chiếm 20% thể tích, thán khí chiếm 3%. Nếu không có bổ sung thì trong vòng 500 năm con người và động vật sẽ dùng hết số dưỡng khí ấy, đồng thời số thán khí không ngừng gia tăng. Vậy vì sao đến nay dưỡng khí vẫn còn ? Đó là nhờ thực vật. Thực vật khi quang hợp hút thán khí và nhả ra dưỡng khí. Một héc- ta cỏ mỗi ngày có khả năng hấp thụ 900kg thán khí và nhả ra 600kg dưỡng khí. Vì thế trồng cây xanh và thảm cỏ trong thành phố có ý nghĩa cực kì to lớn.
( Nói về cỏ )
Phương pháp dùng số liệu : dẫn ra các con số cụ thể để thuyết minh, làm cho văn bản thêm tin cậy.
chiếm 20% thể tích, thán khí chiếm 3%
Một héc- ta cỏ mỗi ngày có khả năng hấp
thụ 900kg thán khí và nhả ra 600kg dưỡng khí.
dưỡng khí
Biển Thái Bình Dương chiếm một diện tích lớn gần bằng ba đại dương khác cộng lại và lớn gấp 14 lần diện tích Bắc Băng Dương là đại dương bé nhất.
Phương pháp so sánh : đối chiếu hai hoặc hơn hai sự vật để làm nổi bật tính chất của đối tượng thuyết minh.
Địa lí
Sông Hưuong
Tru?ng Quốc Học Huế
Đưuờng Hồ Chí Minh
qua Huế
Đưuờng vào kinh thành
Huế
Khu lăng tẩm
Đồi Thiên Mụ
Văn hoá
Cầu Tràng Tiền
Múa cung đình Huế
Chợ Huế
Cố đô
Di tích văn hoá
Cơm hến
bánh bèo Huế
bún bò Huế
Món ăn đặc sản Huế
Sản phẩm - nón lá Huế
18
Lớp ta có nhiều bạn học chưa tốt.Trong đó có những bạn có điều kiện học tốt nhưng ham chơi, nên học yếu. Có những bạn học được nhưng do hoàn cảnh gia đình khó khăn, thường bỏ học, đến chậm nên học yếu. Lại có những bạn vốn kiến thức cơ sở yếu từ lớp dưới, tiếp thu chậm, nên học yếu. Đối với ba nhóm học sinh đó, chúng ta nên có những biện pháp khác nhau để giúp đỡ họ.
Phương pháp phân loại phân tích : chia đối tượng ra từng loại, từng mặt để thuyết minh làm cho đối tượng trở nên cụ thể, rõ ràng hơn.
Phưuong pháp thuyết minh
Phương pháp nêu định nghĩa
Phương pháp dùng số liệu
Phương pháp so sánh
Phương pháp liệt kê
Phương pháp phân tích, phân loại.
Ngày nay, đi các nước phát triển, đâu đâu cũng nổi lên chiến dịch chống thuốc lá. Người ta cấm hút thuốc ở tất cả những nơi công cộng, phạt nặng những người vi phạm ( ở Bỉ, từ năm 1987, vi phạm lần thứ nhất phạt 40 đô la, tái phạm phạt 500 đô la ).
Phương pháp nêu ví dụ.
( ở Bỉ, từ năm 1987, vi phạm lần thứ
nhất phạt 40 đô la, tái phạm phạt 500 đô la ).
Hướng dẫn tự học ở nhà :
+ Học bài.
Sưu tầm, đọc thêm các văn bản thuyết minh sử dụng phong phú các phương pháp để học tập.
Đọc kĩ một số đoạn văn thuyết minh.
+ Soạn bài : Làm tất cả các bài tập 1, 2, 3, 4 / 128 và 129. Tiết sau học tiếp bài phương pháp thuyết minh.
+ Trả bài : Phương pháp thuyết minh.
.
CHÚC CÁC EM HỌC TỐT.
CẢM ƠN QUÝ THẦY, CÔ
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lưu Thị Trinh
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)