Bài 12. Ôn dịch, thuốc lá

TRƯỜNG THCS: LÝ TỰ TRỌNG
GIÁO ÁN: NGỮ VĂN LỚP 8
KIỂM TRA BÀI CŨ:
Câu 1. Văn bản “Thông tin về ngày trái đất năm 2000” đã nêu ra những tác hại nào của việc sử dụng bao bì ni lông?
Câu 2. Trong văn bản đó, đã kêu gọi ta vấn đề gì? Vấn đề ấy có tầm quan trong như thế nào?
Như chúng ta đã biết vấn đề ô nhiễm môi trường là một trong những vấn đề bức thiết có tác động trực tiếp đối với đời sống con người. Bên cạnh đó tệ nạn xã hội cũng là một trong những nguyên nhân chính ảnh hưởng trực tiếp đến với đời sống của con người. Hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu một vấn đề cũng là một tệ nạn đó là vấn đề hút thuốc lá để thấy được nguyên nhân và tác hại của việc hút thuốc lá đối với đời sống con người.
Tiết : 45: Văn bản
ÔN DỊCH, THUỐC LÁ
(Nguyễn Khắc Viện)
I. Đọc – Tìm hiểu chú thích.
1. Đọc văn bản.
2. Giải thích từ khó: SGK.
Ôn dịch: Chỉ chung các loại bệnh nguy hiểm, lây lan rộng làm chết người hàng loạt trong một thời gian nhất định. Từ này thường dùng để chửi rủa như: Đồ ôn dịch.
II. Đọc – Hiểu văn bản
1. Bố cục.
Văn bản trên có thể chia thành mấy đoạn? Nêu nội dung của từng đoạn?
- Chia 3 đoạn.
+ Đ 1: Từ đầu -> AIDS: Thuốc lá trở thành ôn dịch.
+ Đ 3: Còn lại: Kêu gọi cả thế giới đứng lên chống lại ôn dịch thuốc lá.
2. Nội dung văn bản.
a. Thông báo về nạn dịch thuốc lá:
* Đối với sức khỏe con người:
 Từ ngữ thông dụng của ngành y tế, phép so sánh, lời văn ngắn gọn, chính xác.
 Nhấn mạnh hiểm họa to lớn của nạn dịch
+ Đ 2: Ngày trước -> con đường phạm pháp: Bàn luận và chứng minh những tác hại của thuốc lá và hút thuốc lá đối với cá nhân và cộng đồng.
Những tin tức nào được thông báo trong phần mở đầu văn bản?
- Có những ôn dịch mới xuất hiện vào cuối thế kỷ này, đặc biệt là nạn AIDS và ôn dịch thuốc lá.
- So sánh với đại dịch nào? Tác dụng như thế nào?
- Nhận xét lời văn thuyết minh trong các thông tin này?
Tác dụng của lời văn đó?
b. Tác hại của thuốc lá:
* Đối với sức khỏe con người:
Sự hủy hoại của thuốc lá đến sức khỏe CN được phân tích trên các chứng cớ nào?
Nhận xét về các chứng cớ mà tác giả dùng để thuyết minh trong đoạn này?
- Chất hắc ín, chất ô-xít các bon, chất ni-cô-tin,
 Các chứng cứ khoa học, phân tích minh họa bằng số liệu: hủy hoại nghiêm trọng sức khỏe con người; là nguyên nhân của nhiều bệnh chết người.
* Đối với đạo đức con người:
So sánh như thế nào?
Với dụng ý gì?
Điều đó cho thấy mức độ tác hại của thuốc lá đến cuộc sống đạo đức CN như thế nào?
=> Là một thứ độc hại ghê gớm đối với sức khỏe cá nhân và cộng đồng. Có thể hủy hoại nhân cách tuổi trẻ.
c. Kiến nghị chống thuốc lá:
Vậy toàn bộ thông tin ở phần hai, cho ta hiểu biết về thuốc lá như thế nào?
Phần cuối cung cấp thông tin về vấn đề gì?
Em hiểu thế nào là chiến dịch và chiến dịch chống thuốc lá?
- Hủy hoại lối sống, nhân cách con người.
 Dùng các ví dụ, số liệu thống kê và so sánh câu cảm thán: cả thế giới quyết liệt chống hút thuốc lá bằng nhiều biện pháp phong phú. Việt Nam kêu gọi tha thiết, mong mỏi chống thuốc lá.
Ghi nhớ: Giống như ôn dịch, nạn nghiện thuốc lá rất dễ
lây lan và gây những tổn thất to lớn cho sức khỏe và tính
mạng con người. Song nạn nghiện thuốc lá còn nguy
hiểm hơn cả ôn dịch: nó gặm nhấm sức khỏe con người
nên không dễ kịp thời nhận biết, nó gây tác hại nhiều mặt
đối với cuộc sống gia đình và xã hội. Bởi vậy, muốn
chống lại nó cần có sự quyết tâm cao hơn và biện pháp
triệt để hơn là phòng chống ôn dịch.
III – Luyện tập:
Em hiểu gì về thuốc lá sau khi đọc, học bài này?