Bài 12. Ôn dịch, thuốc lá

Chia sẻ bởi Nguyễn Trung Hòa | Ngày 02/05/2019 | 27

Chia sẻ tài liệu: Bài 12. Ôn dịch, thuốc lá thuộc Ngữ văn 8

Nội dung tài liệu:

KIỂM TRA BÀI CŨ
- Trong văn bản “Thông tin về Ngày Trái Đất năm 2000”, chúng ta đã được kêu gọi về vấn đề gì ? Tại sao vấn đề đó được đặt ra trong giai đoạn hiện nay ?
- Kiểm tra bài soạn của học sinh.
Dân gian có câu : Một điếu thuốc lào nâng cao sĩ diện.
Tuổi già hút thuốc làm vui, vớ chiếc điếu cày tre là khoan khoái !
( Cây tre Việt Nam – Thép Mới )
Chẳng kiếp gì sung sướng thật, nhưng có cái này là sung sướng … Ông con mình ăn khoai, uống nước chè, rồi hút thuốc lào… Thế là sướng…
( Lão Hạc – Nam Cao )
I. TÌM HIỂU CHUNG :

A. NỘI DUNG
Tuần 12, Tiết 45
Văn bản: ÔN DỊCH, THUỐC LÁ
Đây là văn bản nhật dụng thể hiện quan điểm, thái độ đánh giá đối với tệ nạn thuốc lá .
1. Ý nghĩa tên gọi của văn bản:
- So sánh tệ nghiện thuốc lá với ôn dịch là thoả đáng. Vì chúng cũng là thứ bệnh rất dễ lây lan.
- Dấu phẩy trong nhan đề:
để nhấn mạnh, tăng sức biểu cảm vừa căm tức vừa ghê tởm thuốc lá.
II. PHÂN TÍCH :
I. TÌM HIỂU CHUNG :

A. NỘI DUNG
Tuần 12, Tiết 45
Văn bản: ÔN DỊCH, THUỐC LÁ
1. Ý nghĩa tên gọi của văn bản:
II. PHÂN TÍCH :
2. Bố cục và nội dung từng phần :
Gồm có 4 phần:
a. Phần 1: Từ đầu …. “nặng hơn cả AIDS.”
 Nêu vấn đề: tầm quan trọng và tính chất nghiêm trọng của vấn đề “Ôn dịch thuốc lá … hơn cả AIDS”.
b. Phần 2: “Ngày trước … cộng đồng.”
- Khói thuốc lá có chứa nhiều chất độc hại.
- Ảnh hưởng sức khoẻ, tiền của và tính mạng con người: ho hen, viêm phế quản, ung thư, …
 Tác hại của khói thuốc lá đối với người hút .


Hút thuốc gây viêm phế quản
Hút thuốc gây ung thư phổi


THẢO LUẬN:
(1 bàn – 1 nhóm, trong vòng 2 phút)
Câu hỏi: Vì sao tác giả dẫn lời Trần Hưng Đạo bàn về việc đánh giặc trước khi phân tích tác hại của khói thuốc lá? Điều đó có tác dụng gì trong lập luận ?
So sánh tác hại của khói thuốc lá như giặc ngoại xâm và chống thuốc lá như chống giặc  để gây ấn tượng và tăng sức thuyết phục cho người nghe.
I. TÌM HIỂU CHUNG :

A. NỘI DUNG
Tuần 12, Tiết 45
Văn bản: ÔN DỊCH, THUỐC LÁ
1. Ý nghĩa tên gọi của văn bản:
II. PHÂN TÍCH :
2. Bố cục và nội dung từng phần :
Gồm có 4 phần:
a. Phần 1: Từ đầu …. “nặng hơn cả AIDS.”
b. Phần 2: “Ngày trước … cộng đồng.”
c. Phần 3: “Có người bảo ... gương xấu.”
 Tác hại của khói thuốc lá đối với những người xung quanh.
 Nguy hiểm như đối với bản thân người hút .


THẢO LUẬN:
Tại sao tác giả đặt ra giả định: “Có người bảo: Tôi hút, tôi bị bệnh mặc tôi mặc tôi.” trước khi nêu lên tác hại về phương diện xã hội của khói thuốc lá ?
Tác giả đặt giả định: làm nổi bật vấn đề mà đây là điều mà không phải ai cũng biết.
I. TÌM HIỂU CHUNG :

A. NỘI DUNG
Tuần 12, Tiết 45
Văn bản: ÔN DỊCH, THUỐC LÁ
1. Ý nghĩa tên gọi của văn bản:
II. PHÂN TÍCH :
2. Bố cục và nội dung từng phần :
Gồm có 4 phần:
a. Phần 1: Từ đầu …. “nặng hơn cả AIDS.”
b. Phần 2: “Ngày trước … cộng đồng.”
c. Phần 3: “Có người bảo ... gương xấu.”
d. Phần 4: còn lại .
 So sánh tình hình hút thuốc lá ở Việt Nam và các nước Âu, Mĩ và nêu kết luận: “mọi người phải cùng đứng lên chống lại, ngăn ngừa nạn ôn dịch này”.
Câu hỏi thảo luận ( 3 phút )
Em sẽ làm gì để hưởng ứng việc chống lại tệ nạn hút thuốc lá ? Để ngăn chặn nạn ôn dịch trên em đưa ra những biện pháp cụ thể gì ?
Biện pháp .
- Tuyên truyền cho mọi người biết tác hại của thuốc lá.
Cấm hút thuốc lá ở những nơi công cộng.
Phạt nặng những người vi phạm.
Cấm quảng cáo thuốc lá.
- Đứng lên chống lại nạn ôn dịch này.
I. TÌM HIỂU CHUNG :

A. NỘI DUNG
Tuần 12, Tiết 45
Văn bản: ÔN DỊCH, THUỐC LÁ
1. Ý nghĩa tên gọi của văn bản:
II. PHÂN TÍCH :
2. Bố cục và nội dung từng phần :
Gồm có 4 phần:
a. Phần 1: Từ đầu …. “nặng hơn cả AIDS.”
b. Phần 2: “Ngày trước … cộng đồng.”
c. Phần 3: “Có người bảo ... gương xấu.”
d. Phần 4: còn lại .
B. NGHỆ THUẬT .
- Lập luận chặt chẽ, dẫn chứng sinh động .
- Sử dụng thủ pháp so sánh để thuyết minh
I. TÌM HIỂU CHUNG :

A. NỘI DUNG
Tuần 12, Tiết 45
Văn bản: ÔN DỊCH, THUỐC LÁ
1. Ý nghĩa tên gọi của văn bản:
II. PHÂN TÍCH :
2. Bố cục và nội dung từng phần :
B. NGHỆ THUẬT .
III. TỔNG KẾT: ( ý nghĩa văn bản )
Giống như ôn dịch, nạn nghiện thuốc lá rất dễ lây lan và gây tổn thất to lớn cho sức khoẻ và tính mạng con người. Song nạn nghiện thuốc lá còn nguy hiểm hơn cả ôn dịch: nó gặm nhắm sức khoẻ con người nên không thể kịp thời nhận biết, nó gây tác hại nhiều mặt đối với cuộc sống gia đình và xã hội. Bởi vậy muốn chống lại nó, cần phải có quyết tâm cao hơn và biện pháp triệt để hơn là phòng chống ôn dịch.
I. TÌM HIỂU CHUNG :

A. NỘI DUNG
Tuần 12, Tiết 45
Văn bản: ÔN DỊCH, THUỐC LÁ
1. Ý nghĩa tên gọi của văn bản:
II. PHÂN TÍCH :
2. Bố cục và nội dung từng phần :
B. NGHỆ THUẬT .
III. TỔNG KẾT: ( ý nghĩa văn bản )
IV.LUYỆN TẬP:
Câu hỏi: Hãy vẽ sơ đồ về cấu trúc lập luận của văn bản để thấy rõ tác hại của nạn ôn dịch, thuốc lá.
ÔN DỊCH, THUỐC LÁ
Tác hại của thuốc lá
Đe dọa sức khỏe và tính mạng loài người còn nặng hơn cả AIDS
Về sức khỏe
Bản thân người hút thuốc lá
Nếu giặc đánh như vũ bão thì không đáng sợ, đáng sợ là giặc gặm nhắm như tằm ăn dâu.
Những người xung quanh
Tôi hút, tôi bị bệnh mặc tôi.
( giả định, bác bỏ )
Về kinh tế và xã hội
Ảnh hưởng nguồn nhân lực
Bệnh viêm phế quản … ảnh hưởng nhiều ngày công lao động, tổn hại sức khỏe
Dẫn đến con đường phạm tội, từ điếu thuốc đến cốc bia rồi đến ma túy…
Cảm nghĩ và lời bình
Nghĩ đến mà kinh… đứng lên chống lại, ngăn ngừa nạn ôn dịch






DẶN DÒ
- Học bài, đọc lại văn bản và làm bài tập về nhà : Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em sau khi đọc xong văn bản
“Sài Gòn tiếp thị”.
- Đọc và soạn bài cùng phân môn: “Bài toán dân số” theo câu hỏi SGK.
- Xem, soạn bài mới: “ Câu ghép” (TT) theo câu hỏi sau :
(?) Đọc câu văn của Phạm Văn Đồng – SGK trang 123 và cho biết :
-Quan hệ ý nghĩa giữa các vế trong câu ghép là quan hệ gì ? Trong mối quan hệ đó , mỗi vế biểu thị ý nghĩa gì ?
- Hãy nêu thêm những quan hệ ý nghĩa có thể có giữa các vế câu . Cho ví dụ minh họa .
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Trung Hòa
Dung lượng: | Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)