Bài 12. Ôn dịch, thuốc lá

CHÀO MỪNG
QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GiỜ THĂM LỚP 8A
Giáo viên: Bạch Thị Diệp Thúy
Bộ môn: Ngữ văn

KIỂM TRA BÀI CŨ
1/ Thông điệp mà văn bản “Thông tin ngày Trái Đất năm 2000” muốn gửi đến chúng ta là gì?
2/ Em đã có suy nghĩ và hành động như thế nào sau khi tìm hiểu văn bản trên?
KIỂM TRA BÀI CŨ
Lời kêu gọi bình thường : “Một ngày không dùng bao ni-lông” được truyền đạt bằng một hình thức rất trang trọng: Thông tin về Ngày Trái Đất năm 2000. Bằng cách giải thích đơn giản mà sáng tỏ, văn bản đã chỉ rõ tác hại của việc dùng bao bì ni- lông, về lợi ích của việc giảm bớt chất thải ni lông, đã gợi cho chúng ta những việc có thể làm ngay để cải thiện môi trường sống,
1/ Lời kêu gọi bình thường: “Một ngày không dùng bao ni-lông” được truyền đạt bằng một hình thức rất trang trọng: Thông tin về Ngày Trái Đất năm 2000. Bằng cách giải thích đơn giản mà sáng tỏ, văn bản đã chỉ rõ tác hại của việc dùng bao bì ni- lông, về lợi ích của việc giảm bớt chất thải ni lông, đã gợi cho chúng ta những việc có thể làm ngay để cải thiện môi trường sống, để bảo vệ Trái Đất, ngôi nhà chung của chúng ta.
2/ Học sinh trình bày theo sự hiểu biết của bản thân.
Quan sát những hình ảnh trên và cho biết những hình ảnh đó phản ánh hiện tượng gì trong đời sống xã hội hiện nay ?
Tuần 12 - Tiết 45
Văn bản : ÔN DỊCH, THUỐC LÁ Nguyễn Khắc Viện
1. Tác giả:
I. Tìm hiểu chung
- Giáo sư, bác sĩ Nguyễn Khắc Viện (1913 – 1997) là người am hiểu nhiều về khoa học tự nhiên và khoa học xã hội, đặc biệt là y học. Ông là tấm gương tiêu biểu trong việc bảo vệ và chăm sóc sức khỏe con người.
- Nhiều tác phẩm của ông viết về phòng bệnh và chữa bệnh là bài học bổ ích cho mọi người.

2. Tác phẩm:
- Xuất xứ: trích từ bài “Từ thuốc lá đến ma túy – bệnh nghiện”.
- Kiểu văn bản: văn bản nhật dụng
- Phương thức biểu đạt: thuyết minh kết hợp với nghị luận.


Nêu xuất xứ của văn bản ?
Xác định kiểu văn bản và phương thức biểu đạt được sử dụng trong bài ?
Dấu phẩy (,):
+ Đặt giữa 2 từ để ngắt giọng,
+ Nhấn mạnh sắc thái biểu cảm, bộc lộ thái độ vừa căm tức vừa ghê sợ.
Thuốc lá! Là đồ ôn dịch!
“Ôn dịch, thuốc lá”
II. Tìm hiểu chi tiết văn bản
Em hiểu “ôn dịch” là gì ? Vì sao nhan đề lại viết là “Ôn dịch, thuốc lá” ?
“ Ôn dịch”:
+ Bệnh lan truyền rộng
+ Tiếng chửi rủa
“thuốc lá”: cách
nói tắt của cụm từ
“ tệ nghiện thuốc lá”.
2. Bố cục: 3 phần
Phần 1: Từ đầu… nặng hơn cả AIDS .
 Thông báo nạn dịch thuốc lá.

Phần 2: Tiếp theo… con đường phạm pháp.
 Tác hại của thuốc lá.

Phần 3: Phần còn lại
 Kiến nghị chống thuốc lá.
Em hãy xác định bố cục của văn bản ?
a/ Nêu vấn đề nạn dịch thuốc lá
- So sánh “Ôn dịch thuốc lá đe doạ sức khoẻ và tính mạng loài người còn nặng hơn cả AIDS.”
=> Vừa nêu, vừa chỉ ra tính chất nghiêm trọng của vấn đề -> ngắn gọn, chính xác, sử dụng phép so sánh và kết hợp sử dụng các từ thông dụng của ngành y tế.
Ở phần mở đầu, tác giả đã đề cập đến những đại dịch nào? Trong đó đại dịch nào nguy hiểm nhất? Cách nêu vấn đề như vậy có tác dụng gì?
2/ Tác hại của thuốc lá



Để nhấn mạnh tác hại của thuốc lá, người viết đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? Tác dụng của biện pháp nghệ thuật đó?
- Dẫn lời Trần Hưng Đạo : “Nếu giặc đánh như vũ bão thì không đáng sợ, đáng sợ là giặc gặm nhấm như tằm ăn dâu”.
-> So sánh việc thuốc lá tấn công loài người như giặc ngoại xâm đánh phá → Khói thuốc lá xâm nhập vào cơ thể con người từ từ, chắc chắn, khó mà biết được, không thể cứu chữa.
→ Tác hại ghê gớm của thuốc lá.
b/ Tác hại của thuốc lá:
Thảo luận nhóm ( 3 phút )
Quan sát hình ảnh minh họa, kết hợp sách giáo khoa để đi đến thống nhất sơ đồ tư duy về tác hại của thuốc lá đối với đời sống con người ?




Hoại tử do tắc động mạch vì hút thuốc lá.
Ung thư vòm họng
Ung thư miệng
Chất nicôtin đóng lại trong phổi
CHẤT HẮC – ÍN DÍNH VÀO PHỔI GÂY UNG THƯ PHỔI
THAI CHẾT LƯU
Phạm tội
Là con đường ngắn nhất dẫn đến ma túy
Em có nhận xét gì về cách lập luận và đưa dẫn chứng của tác giả để chứng minh tác hại của tệ nạn hút thuốc lá?
Lập luận chặt chẽ, dẫn chứng cụ thể, sinh động, phân tích dựa trên cơ sở khoa học.
> Tác hại ghê gớm của thuốc lá.
- Vì sao tác giả lại so sánh biện pháp bài trừ tệ nạn thuốc lá ở các nước phát triển với nước ta trước khi đưa ra kiến nghị: “Đã đến lúc mọi người phải đứng lên chống lại, ngăn ngừa nạn ôn dịch này” ?
- Cách so sánh như vậy có tác dụng gì?
3/ Lời kêu gọi bài trừ tệ nạn thuốc lá :
“Ngày nay, đi các nước phát triển, đâu đâu cũng nổi lên chiến dịch chống hút thuốc lá…” -> ngăn ngừa hút thuốc lá quyết liệt.
“Nước ta khác với các nước châu Âu…lại ôm thêm ôn dịch thuốc lá này.” -> Tình trạng hút thuốc lá còn nhiều, chưa có chiến dịch chống hút thuốc lá mạnh mẽ.
=> Lời kêu gọi: “Đã đến lúc mọi người phải đứng lên chống lại, ngăn ngừa nạn ôn dịch này”.
Bạn có biết
Trên thế giới : cứ 8 giây lại có một người tử vong do các bệnh liên quan đến thuốc lá . Mỗi năm, thế giới có khoảng 5 triệu người tử vong do thuốc lá gây ra, trong đó khoảng 600 nghìn người tử vong do hút thuốc lá thụ động. 
Tại Việt Nam, mỗi năm có 40.000 người tử vong do những nguyên nhân liên quan đến thuốc lá, gấp 3 lần số người chết do tai nạn giao thông. Một điều tra cho thấy trên 50% nam giới hút thuốc lá và 60% trẻ em Việt Nam độ tuổi 13-15 đã tiếp xúc với khói thuốc tại nhà.
Thảo luận bàn (2 phút)
Theo em, làm thế nào để hạn chế và tiến tới bài trừ tệ nạn nghiện thuốc lá ra khỏi đời sống xã hội ?
Đăng các hình ảnh và thông tin cảnh báo trên vỏ bao thuốc lá .
Biển báo giao thông hình điếu thuốc nổi bật trên đường phố Brazil.
Tấm biển có nội dung “Pare”, đồng nghĩa với lời kêu gọi hãy ngừng hút thuốc.
Chỉ thị 12/2007/CT-TTg  ngày  10/5/2007 về việc tăng cường các hoạt động phòng chống tác hại của thuốc lá
HS-SV diễu hành chống thuốc lá trên các
đường phố lớn ở Hà Nội
Triển lãm tranh tuyên truyền chống thuốc lá
NO Smoking
Ng�y 31 thỏng 05 l� ng�y th? gi?i khụng thu?c lỏ
IV/ Tổng kết
1. Nghệ thuật :
- Lập luận chặt chẽ, dẫn chứng sinh động, sử dụng thủ pháp so sánh để thuyết minh một cách thuyết phục.
2.Ý nghĩa :
- Với những phân tích khoa học, tác giả đã chỉ ra tác hại của việc hút thuốc lá đối với đời sống con người, từ đó phê phán và kêu gọi mọi người ngăn ngừa tệ nạn hút thuốc lá.
- Gia đình, bạn bè em có người hút thuốc lá không? Nếu có, em sẽ làm gì để khuyên họ bỏ thuốc lá?

- Bản thân em cần làm gì để không mắc vào tệ nạn nghiện thuốc lá ?

Chúc quý thầy cô sức khỏe – hạnh phúc !