Bai 12. Những thành tựu chủ yếu và ý nghĩa lịch sử của cách mạng khoa học - kĩ thuật

Chia sẻ bởi Vũ Hồng Nguyên | Ngày 26/04/2019 | 73

Chia sẻ tài liệu: Bai 12. Những thành tựu chủ yếu và ý nghĩa lịch sử của cách mạng khoa học - kĩ thuật thuộc Lịch sử 9

Nội dung tài liệu:

TỔ: SỬ - ĐỊA
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN THĂNG BÌNH
TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔN

LỊCH SỬ 9
BÀI GIẢNG
Kiểm tra bài cũ
Câu hỏi :
Em hãy nêu những xu thế phát triển của thế giới ngày nay?

Đáp án
Xu thế hoà hoãn và hoà dịu trong quan hệ quốc tế
Xác lập một trật tự thế giới đa cực, nhiều trung tâm
Điều chỉnh chiến lược phát triển lấy kinh tế làm trọng tâm
Ở nhiều khu vực, xảy ra cuộc xung đột quân sự hoặc nội chiến
Những thành tựu chủ yếu và ý nghĩa lịch sử của cách mạng khoa học - kĩ thuật
Tiết 14
Bài 12
Chương V
Cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật từ năm 1945 đến nay
Những thành tựu chủ yếu của cách mạng khoa học - kĩ thuật
1. Lĩnh vực khoa học cơ bản:
- Có nhiều thành tựu về các ngành: toán học, vật lí, hoá học, sinh học…
Những thành tựu chủ yếu của cách mạng khoa học - kĩ thuật
1. Lĩnh vực khoa học cơ bản
2. Công cụ sản xuất mới
- Chế tạo ra nhiều công cụ sản xuất mới: máy tính, máy tự động, rô bốt…
Máy tính điện tử đầu tiên ENIAC
Máy tính xách tay (laptop)
Thế hệ máy tự động CNC.
Máy tự động CNN
Rô bốt ASIMÔ
Rô bốt thám hiểm sao Hoả
ASIMÔ khiêu vũ
MÁY TÍNH MÔ PHỎNG THẾ GIỚI
(ESC - Earth Simulator Center)
Những thành tựu chủ yếu của cách mạng khoa học - kĩ thuật.
1. Lĩnh vực khoa học cơ bản
2. Công cụ sản xuất mới
3. Nguồn năng lượng mới
- Tìm ra các nguồn năng lượng mới: năng lượng gió, năng lượng mặt trời, năng lượng nguyên tử,…
Năng lượng gió
Năng lượng nguyên tử
Những thành tựu chủ yếu của cách mạng khoa học - kĩ thuật.
1. Lĩnh vực khoa học cơ bản
2. Công cụ sản xuất mới
3. Nguồn năng lượng mới
4. Vật liệu mới
Compuzit
Pôlime
- Tìm ra nhiều vật liệu mới có tính năng ưu việt…
Những thành tựu chủ yếu của cách mạng khoa học - kĩ thuật.
1. Lĩnh vực khoa học cơ bản
2. Công cụ sản xuất mới
3. Nguồn năng lượng mới
4. Vật liệu mới
5. Cuộc “cách mạng xanh” trong nông nghiệp
- Thực hiện thành công cuộc cách mạng xanh trong nông nghiệp.
Nghiên cứu giống mới trong phòng thí nghiệm
Hệ thống tưới nước trong nông nghiệp
Cơ giới hoá trong nông nghiệp
Những thành tựu chủ yếu của cách mạng khoa học - kĩ thuật
1. Lĩnh vực khoa học cơ bản
2. Công cụ sản xuất mới
3. Nguồn năng lượng mới
4. Vật liệu mới
5. Cuộc “cách mạng xanh” trong nông nghiệp
- Phát minh ra nhiều phương tiện giao thông hiện đại.
6. Giao thông vận tải, thông tin liên lạc
Tàu đệm từ
Máy bay siêu thanh Boing 747SP
1. Lĩnh vực khoa học cơ bản.
2. Công cụ sản xuất mới
3. Nguồn năng lượng mới
4. Vật liệu mới
5. Cuộc “cách mạng xanh” trong nông nghiệp
6. Giao thông vận tải…
7. Chinh phục vũ trụ.
- Phóng thành công vệ tinh nhân tạo, đổ bộ lên mặt trăng, sao Hoả…
Những thành tựu chủ yếu của cách mạng khoa học - kĩ thuật
1. Lĩnh vực khoa học cơ bản.
2. Công cụ sản xuất mới
3. Nguồn năng lượng mới
4. Vật liệu mới
5. Cuộc “cách mạng xanh” trong nông nghiệp
6. Giao thông vận tải, thông tin liên lạc.
7. Chinh phục vũ trụ.
=> Các thành tựu này đã làm thay đổi căn bản cuộc sống của con người…
Nguyên nhân nào giúp cho nhân loại có những thành tựu to lớn như vậy ?
Do nhu cầu đòi hỏi ngày càng cao của con người về vật chất và tinh thần…
Do sự bùng nổ dân số và sự cạn kiệt tài nguyên...
Câu hỏi thảo luận nhóm
Nhóm 1:
Nêu ý nghĩa của cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật?
Nhóm 2:
Nêu tác dụng tích cực của cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật?
Nhóm 3:
Nêu tác dung tiêu cực của cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật?
Nhóm 4:
Nêu những tiến bộ về khoa học - kĩ thuật và hạn chế ở đất nước ta?
II. Ý nghĩa và tác động của cách mạng khoa học - kĩ thuật
1. Ý nghĩa
- Một cột mốc lớn chói lọi trong lịch sử tiến hóa văn minh của loài người.
- Mang những tiến bộ phi thường, những thành tựu kỳ diệu.
- Đem lại những đổi thay to lớn trong cuộc sống con người.
2. Tác dụng
a. Tích cực
- Sản xuất nhảy vọt, nâng cao mức sống và chất lượng cuộc sống .
II. Ý nghĩa và tác động của cách mạng khoa học - kĩ thuật
1. Ý nghĩa
2. Tác dụng
a. Tích cực
b. Tiêu cực
- Chế tạo ra vũ khí huỷ diệt giết người hàng loạt…
Một góc Hirosima sau vụ nổ bom nguyên tử
GS Kenneth và các nạn nhân chất độc màu da cam .
Nạn nhân của bom nguyên tử ở Hi rô si ma .
Các nạn nhân chất độc màu da cam .
II. Ý nghĩa và tác động của cách mạng khoa học - kĩ thuật
1. Ý nghĩa
2. Tác dụng
a. Tích cực
b. Tiêu cực
- Chế tạo ra vũ khí huỷ diệt giết người hàng loạt…
- Hiệu ứng nhà kính làm biến đổi khí hậu.
II. Ý nghĩa và tác động của cách mạng khoa học - kĩ thuật
1. Ý nghĩa
2. Tác dụng
a. Tích cực
b. Tiêu cực
- Chế tạo ra vũ khí huỷ diệt giết người hàng loạt…
- Hiệu ứng nhà kính làm biến đổi khí hậu.
- Ô nhiễm môi trường.
II. Ý nghĩa và tác động của cách mạng khoa học - kĩ thuật
1. Ý nghĩa
2. Tác dụng
a. Tích cực
b. Tiêu cực
- Chế tạo ra vũ khí huỷ diệt giết người hàng loạt…
- Hiệu ứng nhà kính làm biến đổi khí hậu.
- Ô nhiễm môi trường.
- Một cột mốc lớn chói lọi trong lịch sử tiến hóa văn minh của loài người.
- Mang những tiến bộ phi thường, những thành tựu kỳ diệu.
- Đem lại những đổi thay to lớn trong cuộc sống con người.
- Sản xuất nhảy vọt, nâng cao mức sống và chất lượng cuộc sống.
Vị trí của vệ tinh VNsat-1 phát sóng truyền hình của Việt Nam
Cầu Mỹ Thuận
Cầu Cần Thơ
MỘT SỐ THÀNH TỰU KH-KT VIỆT NAM ĐÃ ĐẠT ĐƯỢC
Hà Nội sắp có nhà máy điện gió 120 triệu USD
1
2
3
4
5
8
Em nêu 4 thành tựu đầu của cuộc cách mạng KH-KT?
Cừu Đô-li ra đời vào thời gian nào?
Trong các nguồn năng lượng mới, nguồn năng lượng nào con người sử dụng phổ biến?
Cuộc cách mạng KH-KT lần 2 được khởi đầu ở nước nào?
Cuộc cách mạng KH-KT lần 2 bắt đầu vào thời gian nào?
1. Khoa học cơ bản
2. Công cụ sản xuất mới
3. Nguồn năng lượng mới
4. Vật liệu mới
Tháng 03-1997
Nguồn năng lượng nguyên tử
Những năm 40 của thế kỷ XX
Nước Mỹ.
Liên Xô
Câu hỏi củng cố:
6
7
4:18
Nước nào mở đầu “kỷ nguyên chinh phục vũ trụ”?
Học sinh xem trước bài 13: "Tổng kết lịch sử thế giới từ sau năm 1945 đến nay"
Học sinh về nhà thảo luận nhóm.
- Nhóm 1: Nêu đặc điểm các giai đoạn lịch sử thế giới
- Nhóm 2: Nêu nội dung chủ yếu của lịch sử thế giới.
- Nhóm 3: Nêu xu thế phát triển chính của thế giới ngày nay.
- Nhóm 4: Tại sao nói "Hoà bình, ổn định và hợp tác phát triển vừa là thời cơ vừa là thử thách đối với các dân tộc"?
Dặn dò
Thực hiện 11 năm 2008
Bài học đã
KẾT THÚC
Xin trân trọng cảm ơn!
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Vũ Hồng Nguyên
Dung lượng: | Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)