Bai 12. Những thành tựu chủ yếu và ý nghĩa lịch sử của cách mạng khoa học - kĩ thuật

Chào mừng các thầy cô giáo
về dự tiết học lịch sử 9
Giáo viên: Vũ Thị Nga
Trường THCS Đông Sơn
KIẾM TRA BÀI CŨ
Câu hỏi: Em hãy nêu lên các xu thế phát triển của thế giới ngày nay?
ĐÁP ÁN
Một là: Xu thế hoà hoãn và hoà dịu trong quan hệ quốc tế.
Hai là: Thế giới đang tiến tới xác lập một trật tự thế giới mới đa cực nhiều trung tâm.
Ba là: Dưới tác động của cuộc cách mạng KH-KT, các nước ra sức điều chỉnh chiến lược phát triển lấy kinh tế làm trọng điểm.
Bốn là : tuy hoà bình thế giới được củng cố, nhưng ở nhiều khu vực lại xảy ra những vụ xung đột quân sự hoặc nội chiến giữa các phe phái
Xu thế chung của thế giới ngày nay là hoà bình ổn định và hợp tác phát triển kinh tế.
Chương V
Cuộc cách mạng khoa học-kĩ thuật
từ năm 1945 đến nay
Tiết 14- Bài 12:
Những thành tựu chủ yếu và ý nghĩa lịch sử của cuộc cách mạng khoa học-kĩ thật
I.Những thành tựu chủ yếu và ý nghĩa lịch sử của cách mạng khoa học-kĩ thuật
1.Nguồn gốc:
Em hãy cho biết nguồn gốc của cuộc cách mạng
khoa học-kĩ thuật
sau chiến tranh thế giới thứ hai?
I.Những thành tựu chủ yếu và ý nghĩa lịch sử của cách mạng khoa học-kĩ thuật
1.Nguồn gốc:
-Do nhu cầu vật chất và tinh thần ngày càng cao của con người, cụ thể là yêu cầu của kĩ thuật và sản xuất trở thành động lực và nguồn gốc sâu xa dẫn tới cuộc cách mạng KH-KT hiện nay
-Do sự bùng nổ dân số và nhu cầu sinh hoạt của con người ngày càng cao, càng phức tạp, tài nguyên thiên nhiên cạn kiệt.
-Để phục vụ cho việc tiến hành cuộc chiến tranh thế giới lần thứ hai nên các bên tham chiến phải đi sâu nghiên cứu khoa học-kĩ thuật.
-Thành tựu của khoa học-kĩ thuật cuối thế kỉ XI X đầu thế kỉ XX đã tạo tiền đề và thúc âẩy sự bùng nổ cuộc cách mạng khoa học-kĩ thuật sau chiến tranh thế giới thứ hai.
I.Những thành tựu chủ yếu và ý nghĩa lịch sử của cách mạng khoa học-kĩ thuật
1. Nguồn gốc:
2. Nội dung thành tựu chủ yếu
* Một là: Trong lĩnh vực khoa học cơ bản
- Có những phát minh to lớn đánh dấu bước nhảy vọt trong toán học, vật lý, hoá học, sinh học
-Ứng dụng vào thực tiễn kĩ thuật sản xuất phục vụ cuộc sống.


Cừu Đô-li
Bản đồ gen người
Máy vi tính
Người máy Asimo
*Hai là: Phát minh lớn về công cụ sản xuất mới:
Máy tính điện tử, máy tự động và hệ thống máy tự động.
Máy tự động đóng gói
Xe tự động
*Ba là: Tìm ra được những nguồn nhiên liệu mới: Năng lượng nguyên tử, năng lượng mặt trời, năng lượng gió…

*Bốn là: Sáng chế ra những vật liệu mới: Chất pô-li-me(chất dẻo)…
Tiền pô-li-me
*Năm là: Cuộc “cách mạng xanh” trong nông nghiệp: Cơ khí hoá, điện khí hoá, thuỷ lợi hoá và những phương pháp lai tạo giống mới,chống sâu bệnh.Nhờ đó nhiều nước đã khắc phục nạn thiếu lương thực, đói ăn.
* Sáu là những tiến bộ thần kì trong lĩnh vực giao thông vận tải, thông tin liên lạc, chinh phục vũ trụ.
Máy bay A380
Ô tô chạy bằng nhiên liệu Hi-đrô
Vệ tinh nhân tạo đầu tiên(1957)
Tàu Apôllô 11 trong chuyến thám hiểm Mặt trăng(1969)
Ba nhà du hành vũ trụ
trên tàu Apollo 11
Vệ tinh VINASAT I- Việt Nam
Thảo luận
?- Cuộc CMKH -KT lần 2 có nội dung và đặc điểm gì khác so với cuộc CMKT lần thứ nhất?
II. Ý nghĩa và tác động của cuộc cách mạng khoa học-kĩ thuật
1. Ý nghĩa:

Cuộc cách mạng khoa học-kĩ thuật sau năm 1945 có ý nghĩa như thế nào?
II. Ý nghĩa và tác động của cuộc cách mạng khoa học-kĩ thuật.
1.Ý nghĩa:
- Là cột mốc chói lọi trong lịch sử trong lịch sử tiến hoá văn minh của loài người.
- Mang lại những tiến bộ phi thường, những thành tựu kì diệu và những thay đổi to lớn trong cuộc sống của con người.


2. Tác động của cuộc cách mạng khoa học-kĩ thuật:

?- Cuộc cách mạng khoa học-kĩ thuật lần hiện nay đã và đang có những tác động như thế nào đối với cuộc sống của con người?
II. Ý nghĩa và tác động của cuộc cách mạng khoa học-kĩ thuật.
1.Ý nghĩa:
2. Tác động:
* Tích cực:
- Cho phép con người thực hiện những bước nhảy vọt về sản xuất và năng xuất lao động.
- Nâng cao mức sống và chất lượng cuộc sống của con người.
II. Ý nghĩa và tác động của cuộc cách mạng khoa học-kĩ thuật.
1.Ý nghĩa:
2. Tác động:
* Tích cực:
* Tiêu cực(Do chính con người tạo ra):
Chế tạo vũ khí huỷ diệt, ô nhiễm môi trường,tai nạn lao động và giao thông, những dịch bệnh mới…
Vũ khí huỷ diệt
Ô nhiễm môi trường
BÀI TẬP
Chọn và điền vào chỗ trống:


1.Nội dung chủ yếu của cuộc cách mạng khoa học-kĩ thuật lần thứ nhất là………………………………
2.Nội dung chủ yếu của cuộc cách mạng khoa học-kĩ thuật lần thứ hai là………………………………
3. Đặc điểm lớn nhất của cuộc cách mạng khoa học-kĩ thuật ngày nay là………………
trở thành………………………………………….



Cơ giới hoá
Tự động hoá
Khoa học
Lực lượng sản xuất trực tiếp
Tự động hoá
Kĩ thuật


HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Học bài, làm bài tập SGK, vở bài tập, tập bản đồ lịch sử 9
- Chuẩn bị bài 23
Chân thành cảm ơn!