Bai 12. Những thành tựu chủ yếu và ý nghĩa lịch sử của cách mạng khoa học - kĩ thuật

NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ
ĐẾN VỚI TIẾT HỌC!
MÔN LỊCH SỬ 9
GV : HOÀNG THỊ THU HÀ
Trường THCS Trần Hưng Đạo
Tổ: Sử Địa - GDCD
Câu 1: Trình bày nhiệm vụ của tổ chức Liên Hợp Quốc? Kể tên các tổ chức khác của LHQ.
KIỂMTRA BÀI CŨ
NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU
VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ
CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC - KĨ THUẬT
Bài12
Chương V
CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC - KĨ THUẬT
TỪ 1945 ĐẾN NAY
(Tiết 14)
BÀI 12: NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH MẠNG KH – KT ( Tiết 14)
I. NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA CÁCH MẠNG KH - KT
1. Khoa học cơ bản:
Toán học, Vật lí, Hóa học, Sinh học (cừu Đôli 3/1997, bản đồ gen người 6/2000. . . )
Giáo sư Wilmut
Và chú cừu Dolly
Với bản đồ gen trong
tương lai con người có
thể chữa được những
căn bệnh nan y
BÀI 12: NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH MẠNG KH – KT ( Tiết 14)
I. NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA CÁCH MẠNG KH - KT
1. Khoa học cơ bản:
3. Nguồn năng lượng mới:
2. Công cụ sản xuất mới:
máy tính điện tử, máy tự động và hệ thống máy tự động . . .
BÀI 12: NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH MẠNG KH – KT ( Tiết 14)
I. NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA CÁCH MẠNG KH - KT
1. Khoa học cơ bản:
3. Nguồn năng lượng mới:
2. Công cụ sản xuất mới:
nguyên tử, mặt trời, gió . . .
Máy bay năng lượng mặt trời
năng lượng gió
năng lượng thủy triều
Nhà máy năng lượng nguyên tử
BÀI 12: NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH MẠNG KH – KT ( Tiết 14)
I. NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA CÁCH MẠNG KH - KT
1. Khoa học cơ bản:
3. Nguồn năng lượng mới:
2. Công cụ sản xuất mới:
Vật liệu siêu cứng
4. Vật liệu mới:
Pôlime và những vật liệu siêu bền, siêu nhẹ, siêu dẫn, siêu cứng . . .
Vật liệu siêu dẫn
Vật liệu siêu nhẹ
Công nghệ Nano
BÀI 12: NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH MẠNG KH – KT ( Tiết 14)
I. NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA CÁCH MẠNG KH - KT
1. Khoa học cơ bản:
3. Nguồn năng lượng mới:
2. Công cụ sản xuất mới:
4. Vật liệu mới:
5. Cuộc “cách mạng xanh” trong nông nghiệp
Nông nghiệp lạc hậu
Cơ khí hoá trong
nông nghiệp
BÀI 12: NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH MẠNG KH – KT ( Tiết 14)
I. NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA CÁCH MẠNG KH - KT
1. Khoa học cơ bản:
3. Nguồn năng lượng mới:
2. Công cụ sản xuất mới:
4. Vật liệu mới:
5. Cuộc “cách mạng xanh” trong nông nghiệp
6. Giao thông vận tải và thông tin liên lạc:
Ngày xưa. . .
Ngày nay. . .
PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ
PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG THUỶ
GIAO THÔNG ĐƯỜNG SẮT
Ngày xưa. . .
Ngày nay. . .
GIAO THÔNG ĐƯỜNG HÀNG KHÔNG
Ngày xưa. . .
Ngày nay. . .
BÀI 12: NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH MẠNG KH – KT ( Tiết 14)
I. NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA CÁCH MẠNG KH - KT
1. Khoa học cơ bản:
3. Nguồn năng lượng mới:
2. Công cụ sản xuất mới:
4. Vật liệu mới:
5. Cuộc “cách mạng xanh” trong nông nghiệp
6. Giao thông vận tải và thông tin liên lạc:
- Máy bay siêu âm, tàu siêu tốc. . .
- Điện thoại, vô tuyến. . .
PHƯƠNG TIỆN THÔNG TIN LIÊN LẠC
Ngày xưa. . . .
Ngày nay. . .
Mạng thông tin liên lạc
BÀI 12: NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH MẠNG KH – KT ( Tiết 14)
I. NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA CÁCH MẠNG KH - KT
1. Khoa học cơ bản:
3. Nguồn năng lượng mới:
2. Công cụ sản xuất mới:
4. Vật liệu mới:
5. Cuộc “cách mạng xanh” trong nông nghiệp
6. Giao thông vận tải và thông tin liên lạc:
- Đưa con người vào vũ trụ 1961 và đặt chân lên Mặt Trăng 1969. . .
7. Chinh phục vũ trụ:
CHINH PHỤC VŨ TRỤ CỦA NGƯỜI NGA. . .
Yuri Gagarin và tàu vũ trụ “Phương Đông” 1961,
Vệ tinh nhân tạo Sputnik 1957
CHINH PHỤC VŨ TRỤ CỦA NGƯỜI MỸ. . .
Năm 1969, nhà du hành vũ trụ người Mĩ Niel Amstrong đặt chân lên mặt trăng.
… và chinh phục sao Hỏa
Vệ tinh VN-SAT 1 của Việt Nam trên bệ phóng
VIỆT NAM! VIỆT NAM!. . . ĐANG BẮT ĐẦU. . . .
BÀI 12: NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH MẠNG KH – KT ( Tiết 14)
I. NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA CÁCH MẠNG KH - KT
II. Ý NGHĨA VÀ TÁC ĐỘNG CỦA CÁCH MẠNG KH - KT
THẢO LUẬN NHÓM
NHÓM 1
Cuoäc caùch maïng khoa hoïc – kó thuaät coù yù nghóa nhö theá naøo ñoái vôùi con ngöôøi? Neâu VD.
NHÓM 2
Tìm hieåu nhöõng taùc ñoäng tích cöïc cuûa cuoäc CM KH –KT ñoái vôùi con ngöôøi? Neâu VD.
NHÓM 3
Tìm hieåu nhöõng taùc ñoäng tieâu cöïc cuûa cuoäc CM KH –KT ñoái vôùi con ngöôøi? Neâu VD.
BÀI 12: NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH MẠNG KH – KT ( Tiết 14)
I. NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA CÁCH MẠNG KH - KT
Như một mốc son chói lọi trong lịch sử tiến hóa văn minh của loài người.
II. Ý NGHĨA VÀ TÁC ĐỘNG CỦA CÁCH MẠNG KH - KT
1. Ý nghĩa.
2. Tác động:
a/ Tích cực:
+Nâng cao năng suất lao động, nâng cao mức sống và chất lượng cuộc sống con người.
+Đưa tới những thay đổi lớn về cơ cấu dân cư lao động
BÀI 12: NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH MẠNG KH – KT ( Tiết 14)
I. NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA CÁCH MẠNG KH - KT
II. Ý NGHĨA VÀ TÁC ĐỘNG CỦA CÁCH MẠNG KH - KT
1. Ý nghĩa.
2. Tác động:
a/ Tích cực:
+ Nâng cao năng suất lao động, nâng cao mức sống và chất lượng cuộc sống con người.
+ Đưa tới những thay đổi lớn về cơ cấu dân cư lao động
b/ Tiêu cực:
+ Chế tạo vũ khí và các phương tiện có quân sự có sức tàn phá và huỷ diệt sự sống.
+ Ô nhiễm môi trường, tai nạn lao động, tai nạn giao thông, dịch bệnh mới cùng những đe doạ về đạo đức XH và an ninh đối với con người.
VŨ KHÍ HUỶ DIỆT SỰ SỐNG . . .
Hiroshima – Nagazaki . . .oán hận ngàn đời!
Máy bay . . . Con quái vật kinh hoàng trên không của nhân loại. . .
Xe tăng . . . Con quái vật khát máu trên mặt đất. .
Tàu ngầm . . . Con quỷ tàn bạo của đại dương. . .
CHÍNH CON NGƯỜI PHẢI TRẢ GIÁ!. . .
Lò phản ứng hạt nhân Chernobyl (Nga) nổ tung
Tại nạn lao động. . .
BỆNH TẬT
STRESS!
THÀNH TỰU KHOA HỌC - KĨ THUẬT CỦA VIỆT NAM
-Y học: ghép gan, ghép tim thành công. . .
Năng lượng: xây dựng nhà máy điện nguyên tử, gió, lọc dầu Dung Qu?t. . .
Xây dựng: cầu Mĩ Thuận, cầu Cần Thơ, đèo Hải Vân . . .
Để nhớ lại phần I, các em hãy trả lời:
Đáp án: 1C 2B 3A



Câu 2: Thái độ, trách nhiệm của HS trong điều kiện KH- KT phát triển như hiện nay ( Lựa chọn Đúng- Sai)

A. Tích cực học tập: Học, học nữa, học mãi

B. Coi trọng và sẵn sàng tiếp thu những thành tựu KH- KT của thế giới.

C. Đẩy mạnh công tác nghiên cứu khoa học để có được những phát minh mới.

D. Hoà nhập, phát triển cùng với sự phát triển chung của thế giới để không bị tụt hậu.
Đúng
Đúng
Đúng
Đúng
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

-HỌC BÀI, LÀM BÀI TẬP.
-CHUẨN BỊ BÀI 13 TỔNG KẾT
CÁM ƠN QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH
CHÚC SỨC KHỎE!