Bai 12. Những thành tựu chủ yếu và ý nghĩa lịch sử của cách mạng khoa học - kĩ thuật

Chia sẻ bởi Trần Văn Minh | Ngày 26/04/2019 | 42

Chia sẻ tài liệu: Bai 12. Những thành tựu chủ yếu và ý nghĩa lịch sử của cách mạng khoa học - kĩ thuật thuộc Lịch sử 9

Nội dung tài liệu:

Phòng Giáo Dục Đào Tạo Càng Long
Trường THCS Bình Phú
Giáo viên thực hiện: Trần Văn Minh
CHÀO MỪNG QUÍ THẦY CÔ CÙNG CÁC EM
KIỂM TRA BÀI CŨ
BÀI MỚI
Câu hỏi: Nêu sự thành lập và nhiệm vụ của Liên Hợp Quốc ?
CHƯƠNG V: CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC – KĨ THUẬT
TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY
TIẾT 14 - BÀI 12: NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU
VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CUỘC CÁCH MẠNG
KHOA HỌC – KĨ THUẬT
I. NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC – KĨ THUẬT
* Khoa học cơ bản:
Đánh dấu những bước nhảy vọt trong Toán học, Vật lí, Hóa học, Sinh học.
Trong lĩnh vực khoa học cơ bản, con người đã đạt được những phát minh to lớn như thế nào
Hãy nêu các thành tựu cụ thể ở lĩnh vực này
+ Tháng 3 – 1997 tạo ra con cừu Đô-li bằng phương pháp sinh sản vô tính.
+ Tháng 6 – 2000 tiến sĩ Cô-lin công bố “Bản đồ gen người”.
+ Tháng 4 – 2003 “Bản đồ gen người” được hoàn chỉnh. Con người có từ 35 đến 40 nghìn gen và đã giải mã được 99%
I. NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC – KĨ THUẬT
* Công cụ sản xuất mới:
Có ý nghĩa quan trọng bậc nhất là sự ra đời của máy tính điện tử, máy tự động và hệ thống máy tự động.
Trong lĩnh vực công cụ sản xuất mới, con người đã có những phát minh to lớn như thế nào ?
* Khoa học cơ bản:
I. NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC – KĨ THUẬT
* Năng lượng mới:
* Công cụ sản xuất mới:
* Khoa học cơ bản:
Năng lượng mặt trời, gió, thủy triều, nguyên tử . . .
I. NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC – KĨ THUẬT
Con người tìm ra những vật liệu mới nào ?

* Năng lượng mới:
* Công cụ sản xuất mới:
* Khoa học cơ bản:
* Vật liệu mới:
Chất dẽo (pô-li-me), nhiều loại chất dẽo khác rất bền và chịu lực, chịu nhiệt cao.
I. NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC – KĨ THUẬT
* Năng lượng mới:
* Công cụ sản xuất mới:
* Khoa học cơ bản:
* Vật liệu mới:
* “Cách mạng xanh” trong nông nghiệp:
Với các biện pháp: Cơ khí hóa, điện khí hóa, thủy lợi hóa, hóa học hóa, lai tạo giống. . .
Câu hỏi:
I. NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC – KĨ THUẬT
* Năng lượng mới:
* Công cụ sản xuất mới:
* Khoa học cơ bản:
* Vật liệu mới:
* “Cách mạng xanh” trong nông nghiệp:
* Giao thông vận tải:
Máy bay siêu âm khổng lồ, tàu hỏa tốc độ cao.
I. NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC – KĨ THUẬT
Trong lĩnh vực thông thông tin liên lạc con người đạt được những thành tựu nào

* Năng lượng mới:
* Công cụ sản xuất mới:
* Khoa học cơ bản:
* Vật liệu mới:
* “Cách mạng xanh” trong nông nghiệp:
* Giao thông vận tải:
* Thông tin liên lạc:
Sóng vô tuyến hiện đại qua hệ thống vệ tinh nhân tạo.
Phóng tên lửa đẩy mang vệ tinh VINASAS 1 (19/4/2008)
Vệ tinh VINASAS 1 nằm ở 1320 đông trong vũ trụ
I. NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC – KĨ THUẬT
Lĩnh vực chinh phục vũ trụ con người đạt được những thành tựu như thế nào

* Năng lượng mới:
* Công cụ sản xuất mới:
* Khoa học cơ bản:
* Vật liệu mới:
* “Cách mạng xanh” trong nông nghiệp:
* Giao thông vận tải:
* Thông tin liên lạc:
* Chinh phục vũ trụ:
+Phóng thành công vệ tinh nhân tạo (1957)
+Đặt chân lên mặt trăng (1969)
+Bay vào vũ trụ (1961 do Ga-ga-rin thực hiện)
“Một bước chân nhỏ của con người” – bước nhảy vọt vĩ đại của nhân loại khi du thám mặt trăng.
CHƯƠNG V: CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC – KĨ THUẬT TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY
BÀI 12: NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU
VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CUỘC CÁCH MẠNG
KHOA HỌC – KĨ THUẬT
I. NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC – KĨ THUẬT
II. Ý NGHĨA VÀ TÁC ĐỘNG CỦA CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC – KĨ THUẬT
1. Ý NGHĨA
- Như một cột mốc chói lọi trong lịch sử văn minh của loài người.
- Mang lại những tiến bộ phi thường, những thành tựu kì diệu, làm thay đổi to lớn cuộc sống con người.
2. TÁC ĐỘNG
a. Tích cực
- Nâng cao năng suất lao động, chất lượng cuộc sống con người, làm thay đổi cơ cấu dân cư lao động.
a. Tiêu cực
+ Chế tạo vũ khí, phương tiện hủy diệt sự sống.
+ Ô nhiễm môi trường.
+ Tai nạn, dịch bệnh.
Theo em, em sẽ làm gì trước những tác động tiêu cực
của cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật?
- Bảo vệ môi trường.
Tìm cách khắc phục hậu quả của cuộc cách mạng khoa học-kĩ thuật.
Vận động mọi người cùng làm với mình.
CHÂN THÀNH CẢM ƠN QUÍ THẦY CÔ VÀ CÁC EM
TIẾT HỌC ĐẾN ĐÂY LÀ KẾT THÚC
Các em về nhà học thuộc bài, chuẩn bị bài 13, tập trả lời câu hỏi trong SGK trang 54.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Trần Văn Minh
Dung lượng: | Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)