Bai 12. Những thành tựu chủ yếu và ý nghĩa lịch sử của cách mạng khoa học - kĩ thuật

Chia sẻ bởi Bùi Phú Hưng | Ngày 26/04/2019 | 46

Chia sẻ tài liệu: Bai 12. Những thành tựu chủ yếu và ý nghĩa lịch sử của cách mạng khoa học - kĩ thuật thuộc Lịch sử 9

Nội dung tài liệu:

NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ TIẾT HỌC MÔN LỊCH SỬ.
LỚP 9a1
Cho đến nay trong lịch sử loài người đã
2 lần diễn ra cách mạng khoa học-Kĩ thuật:
Cách mạng kĩ thuật lần thứ nhất
(cách mạng công nghiệp) thế kỉ XVIII.
Cách mạng kĩ thuật lần thứ hai
(cách mạng khoa họckĩ thuật từ
năm 1945 đến nay) thế kỉ XX.
Giới thiệu bài
Bài 12
NH?NG TH�NH T?U CH? Y?U V� í NGHIA L?CH S? C?A C�CH M?NG KHOA H?C K? THU?T
CU?C C�CH M?NG KHOA H?C - KI THU?T T? NAM 1945 D?N NAY
CHƯƠNG V


Xuất phát từ nhu cầu sản xuất cần phải cải tiến
kĩ thuật để đáp ứng nhu cầu của con người.
Do những thành tựu của cách mạng khoa học
kĩ thuật lần 1 tạo điều kiện, là tiền đề bùng nổ
cuộc cách mạng KH- KT lần 2.
- Dân số không ngừng tăng nhanh.
- Tài nguyên thiên nhiện ngày càng cạn kiệt.
- Do nhu cầu chiến tranh đòi hỏi vũ khí hiện đại hơn.
Dân số ngày càng đông
Tài nguyên ngày càng cạn kiệt
Nhu cầu của chiến tranh
Thời gian và đặc điểm
* Thời gian:
Diễn ra vào những năm 40 của thế kỉ XX, cho đến nay đã trải qua 2 giai đoạn:
Giai đoạn 1: 1940 – 1973.
Giai đoạn 2: 1973 – nay.

* Đặc điểm:
Diễn ra trên phạm vi rộng, phát triển với tốc độ nhanh chóng, quy mô rộng lớn trên cả khoa học cơ bản và các ngành khoa học mới.
Có sự kết hợp chặt chẽ cách mạng khoa học và cách mạng kĩ thuật thành một thể thống nhất.
Cách mạng KH- KT đã để lại thành tựu trên các lĩnh vực:
1. Khoa học cơ bản.
2. Công cụ sản xuất mới.
3. Năng lượng mới.
4. Vật liệu mới.
5.Cách mạng xanh.
6. Giao thông vận tải và thông tin liên lạc.
7. Chinh phục vũ trụ.
I. NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA
CÁCH MẠNG KHOA HỌC – KY THUẬT.
Cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật đã đạt được thành tựu trên những lĩnh vực nào?
Có những phát minh to lớn, đánh dấu bước nhảy vọt trong toán học, vật lí, hóa học, sinh học.
+ Toán học: Tìm ra các định luật và định lí mới.
+ Vật lí: Sóng điện từ, tia Rơnghen, hiện tượng phóng xạ…
+ Hóa học: Sự phân chia của nguyên tử…
+ Sinh học: Bản đồ gen người, phương pháp sinh sản vô tính (tạo ra cừu Đôli)…
=> Tạo cơ sở lí thuyết cho các nghành khoa học khác.
1. Khoa học cơ bản
Trình bày những thành tựu chủ yếu của trên lĩnh vực khoa học cơ bản của cuộc cách mạng KH - KT?
Albert Einstein (1897- 1955)
người phát minh ra thuyết tương đối.
Bản đồ gen người
2. Công cụ sản xuất mới
Em hãy cho biết những thành tựu mới về công cụ sản xuất của cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật lần 2?
Những phát minh mới về công cụ sản xuất có tầm quan trọng bậc nhất: máy tính điện tử, máy tự động và hệ thống tự động.
+ Sáng chế ra người máy ( rôbốt).
+ Sáng chế ra hàng loạt các công cụ mới có tính năng hết sức hiện đại phục vụ cho sản xuất trong tất cả các chuyên ngành công nghiệp và xây dựng.
- Nghiên cứu sinh học.
Siêu máy tính
Máy tự động đóng gói
Xe tự động
Công cụ sản xuất mới :Máy tự động
Máy giặt tự động
Máy tính điện tử
Máy đếm tiền tự động.
Trong tình trạng các nguồn năng lượng ngày càng cạn kiệt, con người đã tìm ra nguồn năng lượng hết sức phong phú : + Năng lượng mặt trời.
+ Năng lượng nguyên tử.
+ Năng lượng gió.
+ Năng lượng thủy triều.
Ngoài ra còn nhiều nguồn năng lượng khác. Trong đó, năng lượng nguyên tử dần dần được phổ biến.
Em hãy cho biết những nguồn năng lượng mới con người đã tạo ra trong cuộc cách mạng hoa học – kỹ thuật để phục vụ cuộc sống?
3. Năng lượng mới
Năng lượng mặt trời
Năng lượng mặt trời
Năng lượng hạt nhân
4. Vật liệu mới
Con người đã sáng tạo ra các vật liệu mới chủ yếu nào trong cuộc cách mạng KH – KT này?
Sáng chế ra chất dẻo (polime) quan trọng hàng đầu trong cuộc sống và trong công nghiệp.
Sáng chế ra chất Ti- tan dùng cho ngành hàng không và vũ trụ.
Chất liệu Polime
Chất liệu Composit
Chất liệu Nano
5. Cách mạng xanh
Em hãy trình bày những thành tựu về cuộc “Cách mạng xanh” của nhân loại?
Biện pháp cơ khí hóa, điện khí hóa, thủy lợi hóa, hóa học hóa và những phương pháp lai tạo giống mới chống sâu bệnh.
Tạo ra nhiều cây con, giống mới, năng suất cao.
Giải quyết được vấn đề lương thực cho nhiều quốc gia.
Máy cấy
Máy gặt đập liên hợp
Con người đã đạt được những thành tựu thần kì, phát minh ra:
Máy bay siêu âm khổng lồ.
Tàu siêu tốc.
Những phương tiện thông tin liên lạc phát sóng vô tuyến hiện đại qua hệ thống vệ tinh nhân tạo.
6. Giao thông vận tải và thông tin liên lạc
Em hãy cho biết những thành tựu về giao thông vận tải và thông tin liên lạc?
Tàu thủy
Tàu cao tốc chay trên đệm từ.
Cầu Seto Ohashi dài 7016 mét
Kết nối Internet toàn cầu
Thông tin liên lạc
Máy bay siêu âm
Mạng thông tin liên lạc
Trạm thu sóng vệ tinh
Đạt được những thành tựu kì diệu:
+ Năm1957, vệ tinh nhân tạo đầu tiên của Trái Đất phóng vào vũ trụ.
+ Năm 1961, con người đã bay vào vũ trụ.
+ Năm 1969, con người đã đặt chân lên Mặt Trăng…
=> Khoa học vũ trụ và du hành vũ trụ đã và đang phục vụ đắc lực trên nhiều phương diện cho cuộc sống của con người trên Trái Đất.
7. Chinh phục vũ trụ
Em biết gì về những thành tựu trong lĩnh vực trong lĩnh vực chinh phục vũ trụ?
Tàu vũ trụ
Con người đặt chân lên Mặt Trăng
Tên lửa
Máy bay tàng hình
Nhà du hành vũ trụ Gagarin
THẢO LUẬN NHÓM
Tổ 1: Cho biết ý nghĩa của cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật ?
Tổ 2: Hãy nêu mặt tích cực của cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật mang lại cho cuộc sống con người ?
Tổ 3: Hãy nêu hậu quả tiêu cực của cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật tác động đến cuộc sống con người ?
Tổ 4: Qua bảng thống kê sau đây, cho nhận xét của em về quá trình từ nghiên cứu đến ứng dụng vào thực tế những thành tựu của cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật ngày nay ?
II. Ý nghĩa và tác động của cách mạng KH - KT

12

9 3

6
HẾT GIỜ
CÂU HỎI & ĐÁP ÁN THẢO LUẬN NHÓM
Tổ 1: Cho biết ý nghĩa của cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật ?
Đánh dấu mốc lịch sử tiến hóa văn minh loài người.
Phục vụ cuộc sống con người.
CÂU HỎI & ĐÁP ÁN THẢO LUẬN NHÓM
Tổ 2: Hãy nêu mặt tích cực của cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật mang lại cho cuộc sống con người ?
Thay đổi cơ bản các yếu tố sản xuất, năng suất lao động và cơ cấu dân cư lao động.
CÂU HỎI & ĐÁP ÁN THẢO LUẬN NHÓM
Tổ 3: Hãy nêu hậu quả tiêu cực của cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật tác động đến cuộc sống con người ?
Chế tạo vũ khí hủy diệt.
Ô nhiễm môi trường, tài nguyên cạn kiệt, tai nạn lao động, bệnh hiểm nghèo.
CÂU HỎI & ĐÁP ÁN THẢO LUẬN NHÓM
Tổ 4: Qua bảng thống kê sau đây, cho nhận xét của em về quá trình từ nghiên cứu đến ứng dụng vào thực tế những thành tựu của cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật ngày nay ?
Từ quá trình nghiên cứu đi đến ứng dụng, ngày càng rút ngắn thời gian.
Thay đổi to lớn trong cuộc sống con người.
+ Con người đã có những bước nhảy vọt chưa từng thấy về sản xuất và năng suất lao động.
+ Mức sống và chất lượng cuộc sống được nâng cao.
Cơ cấu dân cư thay đổi: Lao động nông – công nghiệp giảm, lao động dịch vụ tăng.
=> Với thành tựu cách mạng KH- KT đã đưa loài người bước sang một nền văn minh mới, văn minh hậu công nghiệp hay văn minh truyền tin.
II. Ý nghĩa và tác động của
cách mạng KH - KT
1. Ý nghĩa:
Vị trí vệ tinh Vinasat-1 VN
2. Hậu quả
Chế tạo ra những loại vũ khí và phương tiện kĩ thuật có sức tàn phá và hủy diệt cuộc sống ( bom nguyên tử, bom hóa học…)
Ô nhiễm môi trường nặng nề, xuất hiện những bệnh hiểm nghèo, tệ nạn xã hội…
3. Cừu Đô-li được sinh sản bằng phương pháp nào?
1
2
4
5
6
3
ĐÁP ÁN
1. Đây là phương tiện chạy trên đệm từ?
2. Năm 1969 các nhà du hành vũ trụ Mĩ đã đặt chân đến nơi nào?
4. Nguồn năng lượng nào dần dần được sử dụng phổ biến?
6. Giai đoạn thứ hai của cuộc cách mạng khoa học-kĩ thuật diễn ra ở lĩnh vực nào?
5. Pô-li-me là phát minh quan trọng của lĩnh vực nào?
Sau nền văn minh nông nghiệp, công nghiệp, nhân loại chuyển sang nền văn minh này?
BÀI TẬP VỀ NHÀ
Học bài củ, tìm hiểu thêm những thành tựu khác trong giai đoạn hiện nay mà mang lại nhiều lợi ích cho nhân loại.
Chuẩn bị bài ôn tập:
+ Khái quát những nội dung chính của lịch sử thế giới từ 1945 đến nay.
+ Liên hệ, chứng minh cho từng nội dung.
+ Những xu hướng phát triển của lịch sử? Là học sinh, chúng ta phải làm gì?

* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Bùi Phú Hưng
Dung lượng: | Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)