Bai 12. Những thành tựu chủ yếu và ý nghĩa lịch sử của cách mạng khoa học - kĩ thuật

THCS NGUYỄNDU QUẬN I

MÔN SỬ 9

GVBM : LÊ THỊ LỢI
BÀI 12 – TIẾT 14
NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU
CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC – KĨ THUẬT

DÀN BÀI


NGUYÊN NHÂN.
NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU.
Ý NGHĨA VÀ TÁC ĐỘNG TÍCH CỰC, TIÊU CỰC.

NGUYÊN NHÂN?
ĐÁP ỨNG NHU CẦU
VẬT CHẤT, TINH THẦN.
TÌNH HÌNH BÙNG NỔ DÂN SỐ.
TÀI NGUYÊN NGÀY CÀNG CẠN KiỆT.
?Cho đến nay thế giới đã trải qua mấy cuộc cách mạng khoa học-kĩ thuật?
Thời gian diễn ra?
Hai .
CM công nghiệp. –Thế kỉ XVIII - Ở Anh.
CM khoa học-kĩ thuật.-Thế kỉ XX - Ở Mĩ.
I/NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU
1/Khoa học cơ bản : toán, lý , hóa , sinh
?Trong lĩnh vực khoa học cơ bản theo em con người đã đạt được những thành tựu nào?
Máy tự động đóng gói
Xe tự động
2/Công cụ sản xuất mới :Máy tự động
7 chương trình giặt tự động
MÁY TÍNH
So với trước đây công cụ sản xuất có những tiến bộ như thế nào?
3/Năng lượng hạt nhân, mặt trời, gió
4/ vật liệu mới
nano
Com-po-sit
5/Cách mạng xanh trong nông nghiệp
6/giao thông vận tải và thông tin liên lạc
Tàu cao tốc
Máy bay siêu âm
Mạng thông tin liên lạc
7/ Chinh phục vũ trụ
1/Đặc điểm của cuộc Cách mạng khoa học-kĩ thuật ngày nay ?
2/Cuộc cách mạng khoa học-kĩ thuật hiện nay còn được gọi là gì?
3/Ý nghĩa lịch sử của cuộc CM khoa học-kĩ thuật?
HOẠT ĐỘNG NHÓM
ĐẶC ĐiỂM :
CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC-KĨ THUẬT NGÀY NAY LÀ KHOA HỌC TRỞ THÀNH LỰC LƯỢNG SẢN XUẤT TRỰC TiẾP.

CM khoa học-kĩ thuật hiện nay còn được gọi là :
CÁCH MẠNG KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ.
Ý NGHĨA :

-LÀ CỘT MỐC CHÓI LỌI TRONG LỊCH SỬ TiẾN HOÁ VĂN MINH.

-MANG LẠI TiẾN BỘ PHI THƯỜNG, THÀNH TỰU KỲ DiỆU VÀ NHỮNG THAY ĐỔI LỚN TRONG CUỘC SỐNG.

MẶT TÍCH CỰC:

-TẠO BƯỚC NHẢY VỌT VỀ SẢN XUẤT,NĂNG SUẤT, CHẤT LƯỢNG CUỘC SỐNG.
-THAY ĐỔI CƠ CẤU DÂN CƯ LAO ĐỘNG
Mặt tiêu cực
VŨ KHÍ HỦY DiỆT
Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG
GIAO THÔNG
BỆNH TẬT
THẢO LUẬN
NHIỆM VỤ CỦA HỌC SINH CHÚNG TA HÔM NAY PHẢI LÀM GÌ ĐỂ TiẾN KỊP VỚI SỰ PHÁT TRIỂN NHƯ VŨ BÃO CỦA KHOA HỌC-KĨ THUẬT?
BÀI TẬP CỦNG CỐ
1/ĐiỀN VÀO CHỖ TRỐNG:
-NỘI DUNG CHỦ YẾU CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC-KĨ THUẬT LẦN THỨ NHẤT LÀ ………………………..
-NỘI DUNG CHỦ YẾU CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC-KĨ THUẬT LẦN THỨ HAI LÀ ………………………..
-ĐẶC ĐiỂM LỚN NHẤT CỦA CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC-KĨ THUẬT NGÀY NAY LÀ……………..
TRỞ THÀNH …………….................
CƠ GiỚI HOÁ
TỰ ĐỘNG HOÁ
KHOA HỌC
LỰC LƯỢNG SẢN XUẤT TRỰC TIẾP
2/NGUYÊN NHÂN NÀO DẪN ĐẾN CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC-KĨ THUẬT?
…………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
3/Ý NGHĨA CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC- KĨ THUẬT.
A. LÀ CỘT MỐC CHÓI LỌI TRONG LỊCH SỬ TiẾN HOÁ VĂN MINH.
B. MANG LẠI TiẾN BỘ PHI THƯỜNG,THÀNH TỰU KỲ DiỆU, LÀM THAY ĐỔI LỚN TRONG ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI.
C. CÂU A VÀ B ĐÚNG.
D. CÂU A VÀ B SAI.
BÀI TẬP VỀ NHÀ :
LÀM BÀI TẬP SỐ 3 TRANG 42 SÁCH THỰC HÀNH LỊCH SỬ 9.

DẶN DÒ :
-HỌC BÀI, LÀM BÀI TẬP.
-CHUẨN BỊ BÀI 13 TỔNG KẾT TRONG SÁCH THỰC HÀNH CHO TiẾT HỌC TỚI.