Bai 12. Những thành tựu chủ yếu và ý nghĩa lịch sử của cách mạng khoa học - kĩ thuật

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ
LỚP 9A4











Giáo viên: Vương Lê Thanh Trúc
+ Xu thế phát triển của thế giới hiện nay là:
-Hòa hoãn và hòa dịu trong quan hệ quốc tế.
-Một trật tự thế giới mới đang hình thành ngày càng theo chiều hướng đa cực, đa trung tâm.
-Dưới tác động của khoa học- công nghệ hầu hết các nước điều chỉnh chiến lược phát triển , lấy kinh tế làm trọng điểm.
-Ở nhiều khu vực xảy ra những vụ xung đột, nội chiến đẫm máu với những hậu quả nghiêm trọng.
KL: Xu thế chung hiện nay là: Hòa bình, ổn định, hợp tác và phát triển.
KIỂM TRA BÀI CŨ:
Hãy nêu những xu thế phát triển của thế giới hiện nay?
CHƯƠNG V:
CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC – KĨ THUẬT
TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY
Tiết 14
Bài 12: NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC-KĨ THUẬT
Cuộc cách mạng công nghiệp Anh
(được coi như một cuộc cách
mạng KHKT)
Cuộc cách mạng KHKT
từ sau 1945
Trong lịch sử, nhân loại
đã trải qua mấy cuộc
cách mạng KHKT?
CHƯƠNG V:
CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC – KĨ THUẬT
TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY
Tiết 14
Bài 12: NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC-KĨ THUẬT
I/Những thành tựu chủ yếu của cách mạng khoa học – kĩ thuật:
THÀNH TỰU
CỦA CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC – KỸ THUẬT
KHOA HỌC CƠ BẢN:
Toán học
Vật lí
Hóa học
Sinh học
NHỮNG CÔNG CỤ
SX MỚI:
- Máy tính điện tử
- Máy tự động
- Hệ thống máy tự động
Những nguồn
năng lượng mới:
- Gió
- Thủy triều
- Mặt trời
- Nguyên tử
NHỮNG VẬT LIỆU MỚI
- Chất dẻo Po-li-me
CM XANH TRONG NN
- Cơ khí hóa
- Thủy lợi hóa
- Hóa học hóa
- Phương pháp lai tạo giống
CHINH PHỤC VŨ TRỤ
- Phóng vệ tinh nhân tạo (1957)
- Con người bay vào vũ trụ (1961) và đặt chân lên mặt trằng (1969)
-
GIAO THÔNG VT VÀ TTLL
- Máy bay siêu âm
- Tàu lửa cao tốc
- Mạng máy tính
- Vệ tinh nhân tạo
SƠ ĐỒ THÀNH TỰU CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC – KỸ THUẬT TỪ 1945 ĐẾN NAY
Giảng lồng ghép bài nước Mĩ
Mĩ là nước khởi đầu cuộc cách mạng kh-kt lần hai diễn ra từ những năm 40 của tkXX, là nước đi đầu về khoa học và công nghệ, thu được nhiều thành tựu to lớn, công cụ sản xuất mới….
NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC-KĨ THUẬT
- Khoa học cơ bản:
Cừu Đô-li (ra đời bằng PP sinh sản vô tính)
Bản đồ gen người
NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC-KĨ THUẬT
-Khoa học cơ bản:
-Những phát minh lớn về công cụ sản xuất mới: con người đã có những công cụ sản xuất mới nào?
NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC-KĨ THUẬT
-Khoa học cơ bản:
-Những phát minh lớn về công cụ sản xuất mới:
Con người đã có những công cụ sản xuất mới nào?
Máy tự động CNC
“Siêu máy tính” Roadrunner của hãng
IBM có thể thực hiện 1,027 triệu tỉ phép tính/giây

Năng lượng gió
Năng lượng nguyên tử
Năng lượng xanh ( điện mặt trời)
của Nhật Bản
Năng lượng thủy triều
NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC-KĨ THUẬT
-Khoa học cơ bản:
-Công cụ sản xuất mới:
-Nguồn năng lượng mới: ( ở việt nam tỉnh … sử dụng nguồn năng lượng từ gió( Q gió được xây chủ yếu ở trên vùng cao, núi, gần biển như Q gió được xây ở Phan Rang( Ninh Thuận))
NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC-KĨ THUẬT
- Khoa học cơ bản:
Những phát minh về Công cụ
sản xuất mới:

-Nguồn năng lượng mới:

Sáng chế những vật liệu mới: ngày nay con người đã chế tạo ra 1 chất dặc biệt không thấm nước ,không nặng, độ bền cao, chất đó dùng để làm ra một thứ mà mấy em rất thích sử dụng hàng ngày, theo mấy em đó là chất gì? Làm ra cái gì,
ý nghĩa: có ý nghĩa vô cùng to lớn trong tình hình hiện nay, nguồn năng lượng thiên nhiên, vật liệu tự nhiên đang vơi cạn.
Vật liệu Nano
Chất dẻo Polime ( tạo hiệu ứng sau khi tấm tiền xuát hiện)
Từ phân bón thuốc trừ sâu tạo ra Những Cánh đồng lúa trù phú đem lại no
ấm cho con người và tạo ra những loại trái cây
Sạch , an toàn
Cơ khí hóa
Hóa học hóa
Thủy lợi hóa
Thủy lợi hóa
Sản xuất rau quả sạch theo công nghệ dung môi
NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC-KĨ THUẬT
- Khoa học cơ bản:
- Công cụ sản xuất mới:
-Nguồn năng lượng mới:
-Sáng chế những Vật liệu mới:
-Tiến hành cuộc “Cách mạng xanh” trong nông nghiệp :cho hs xem hình phân tích hình ,sau đó giáo viên hỏi thuộc lĩnh vực gì)
“ Ở nhiều nước , tốc độ tăng trưởng của sản xuất nông nghiệp được nâng cao, thậm chí có lúc vượt qua công nghiệp. Từ năm 1945 đến năm 1975 ở Mĩ tỉ lệ bình quân lao động sản xuất nông nghiệp là 4,5 % trong tổng số lao động của nền kinh tế.Năm 1945, một lao động nông nghiệp có thể nuôi được 14,6 người, đến năm 1977 tăng lên 56 người.liên hệ thực tế do áp dụng thành tựu kh-kt tạo ra giống lúa mới vn, thái lan trở thành 1 trong 2 quốc gia xuất khẩu gạo lớn nhất thế giới.”
NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC-KĨ THUẬT
- Khoa học cơ bản:
- Công cụ sản xuất mới:
-Nguồn năng lượng mới:
- Sáng chế những Vật liệu mới:
-Tiến hành cuộc “Cách mạng xanh”
trong nông nghiệp:

-Những tiến bộ thần kì trong giao thông vận tải và thông tin liên lạc:
NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC-KĨ THUẬT
- Khoa học cơ bản:
- Công cụ sản xuất mới:
-Nguồn năng lượng mới:
-Sáng chế Vật liệu mới:
Tiến hành cuộc “Cách mạng xanh” trong nông nghiệp:
Những tiến bộ thần kì trong giao thông vận tải và thông tin liên lạc:
Tàu siêu tốc chạy trên đệm từ
của Nhật Bản
Máy bay siêu âm của Mĩ
Vệ tinh VN-SAT 1 của
Việt Nam trên bệ phóng
Trạm thu sóng vệ tinh
Công cụ thu và phát tín hiệu được
phóng lên trên quỹ đạo?
NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC-KĨ THUẬT
-Khoa học cơ bản:
- Công cụ sản xuất mới:
- Nguồn năng lượng mới:
-Sáng chế những vật liệu mới:
- Tiến hành cuộc “Cách mạng xanh” trong nông nghiệp:
- Những tiến bộ thần kì trong giao thông vận tải và thông tin liên lạc:
- Những thành tựu kì diệu trong lĩnh vực Chinh phục vũ trụ: con người được no ấm ,cuộc sống nâng cao , con người muốn khám phá, thế giới chinh phục vũ trụ.
Con người có những bước tiến nào
Việc chinh phục vũ trụ?
NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC-KĨ THUẬT

-Chinh phục vũ trụ:

Năm 1969, nhà du hành vũ
trụ người Mĩ Niel Amstrong
đặt chân lên mặt trăng.
Garagin ( Nga) bay vào vũ trụ 1961
Cuộc cách mạng khoa học gần đây có những thành tựu nào quan trọng nhất?
KHOA HỌC CƠ BẢN
PHIM: Con người khám phá vũ trụ
SƠ ĐỒ TƯ DUY (sơ kết mục 1, đổi hình nền màu khác)
Chinh phục vũ trụ
CHƯƠNG V:
CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC - KĨ THUẬT
TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY
Tiết 14
Bài 12: NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC-KĨ THUẬT
I/Những thành tựu chủ yếu của cách mạng khoa học – kĩ thuật:
II/Ý nghĩa và tác động của cách mạng khoa học –kĩ thuật:

THẢO LUẬN
Nhóm 1,2:
Ý nghĩa của cách mạng khoa học- kĩ thuật.
Nhóm 3,4 :
Tác động tích cực của cách mạng khoa học- kĩ thuật.
Nhóm 5,6 :
Hậu quả tiêu cực của cách mạng khoa học – kĩ thuật.
II. Ý NGHĨA VÀ TÁC ĐỘNG CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC - KĨ THUẬT
Cho phép thực hiện những bước nhảy vọt về sản xuất và năng suất lao động, nâng cao mức sống và chất lượng cuộc sống của con người.
( gv phân tích từng ý)

: Cách mạng khoa học – kĩ thuật giữ vai trò then chốt. Mở ra cho việt nam cơ hội gia nhập vào nền văn minh thế giới.
Câu hỏi : Qua thông tin đại chúng chúng em đã biết Việt nam đã ứng dụng và đạt được những thành tựu gì về khoa học - kỹ thuật .
Trả lời : - Y học : ghép gan
Nông nghiệp : Sản Xuất rau quả sạch theo công nghệ dung môi
Kiến trúc : T? nh?ng cõy c?u tre l?c l?o, c?u vỏn ng�y nay l� nh?ng cõy c?u bờ tụng c?t thộp d?p hi?n d?i ( c?u M? Thu?n, c?u C?n Tho).
II. Ý NGHĨA VÀ TÁC ĐỘNG CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC - KĨ THUẬT
- Cho phép thực hiện nhảy vọt về sản xuất và năng suất lao động,nâng cao mức sống và chất lượng cuộc sống của con người.

II. Ý NGHĨA VÀ TÁC ĐỘNG CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC - KĨ THUẬT
- Cho phép thực hiện nhảy vọt về sản xuất và năng suất lao động.nâng cao mức sống và chất lượng cuộc sống của con người.

Bãi rác
Mĩ ném bom nguyên tử xuống Nhật Bản
Tai nạn giao thông
Ô nhiễm môi trường
Cuộc sống dư giả, hiện đại đầy đủ tiện ghi đã làm tha hóa một bộphận người trong xã hội, đe dọa về an ninh và đạo đức xã hội !
Theo em các nước cần có giải pháp gì để hạn chế những tiêu cực đó?
- Sử dụng nguồn năng lượng sạch.
Không ứng dụng thành tựu KH-KTđể sản xuất vũ khí hủy diệt.
Nâng cao ý thức bảo vệ môi trường…
Để có thành công trong nghiên cứu và phát minh phải có yếu tố này ?
1
2
3
5
4
7
6
TRÒ CHƠI Ô CHỮ
Từ khóa
N G U Y E N T U
T R I T H U C
R O B O T
P O L I M E
2/ Đây là công cụ là giúp con người những
công việc nguy hiểm.
V E T I N H
H O A H O C H O A
T A U C A O T O C
C O L I N
1
2
4
8
7
5
3
6
9
10

RUNG CHUÔNG VÀNG
BÀI TẬP VỀ NHÀ
Học bài cũ, tìm hiểu thêm những thành tựu khác trong giai đoạn hiện nay mà mang lại nhiều lợi ích cho nhân loại.
Chuẩn bị bài ôn tập:
+ Khái quát những nội dung chính của lịch sử thế giới từ 1945 đến nay.
+ Liên hệ, chứng minh cho từng nội dung.
+ Những xu hướng phát triển của lịch sử? Là học sinh, chúng ta phải làm gì?
CHÂN THÀNH CÁM ƠN CÁC THẦY VỀ DỰ GIỜ
Đây là nguồn năng lượngquan trọng
đang được sử dụng rộng rãi?
(Liên quan đến điện)
1
9
8
2
3
4
5
6
7
2. Đây là công cụ làm giúp con người
những công việc nguy hiểm.
1
2
3
4
5
3. Vật liệu có độ dẻo và độ bền cao?
1
2
3
4
5
6
4. Công cụ thu và phát tín hiệu được
phóng lên trên quỹ đạo?
1
2
3
4
5
6
5. Một thành tựu trong “cách mạng xanh”
nhằm tạo ra phân bón?
1
9
8
2
3
4
5
6
7
6. Phương tiện chạy trên đệm
từ trường( Nhật Bản)?
1
9
8
2
3
4
5
6
7
7. Người công bố Bản đồ gen
người (6/2000)?
1
2
3
4
5