Bai 12. Những thành tựu chủ yếu và ý nghĩa lịch sử của cách mạng khoa học - kĩ thuật

CHÀO MỪNG NGÀY
NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20-11
KÍNH CHÀO QUÝ THẦY,
CÔ GIÁO
VÀ CÁC EM!
GV THỰC HIỆN: NGUYỄN THỊ THANH THÚY
CHÀO MỪNG NGÀY
NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20-11
KÍNH CHÀO QUÝ THẦY,
CÔ GIÁO
VÀ CÁC EM!
GV THỰC HIỆN: NGUYỄN THỊ THANH THÚY
KIỂM TRA KIẾN THỨC CŨ
Những hình ảnh sau đây gợi cho em nhớ đến sự kiện gì đã học trong chương trình
lịch sử lớp 8 ?
Cuộc cách mạng kĩ thuật lần thứ nhất (cách mạng công nghiệp) khởi đầu ở nước Anh vào thế kỉ XVIII
CHƯƠNG V:
CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC-KĨ THUẬT TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY
Tiết 14 - Bài 12:
NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH MẠNG
KHOA HỌC- KĨ THUẬT


I.NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA CÁCH MANG
KHOA HỌC- KĨ THUẬT
Cuộc cách mang
Khoa học- kĩ thuật
lần thứ hai
được khởi đầu
ở nước nào? Vì sao?
Nguyên nhân dẫn đến
Cuộc cách mang KH-KT
Lần thứ hai?
I. NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA CÁCH MẠNG
KHOA HỌC- KĨ THUẬT:
I.NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA CÁCH MẠNG
KHOA HỌC- KĨ THUẬT:
I. NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA CÁCH MẠNG
KHOA HỌC- KĨ THUẬT:
I .NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA CÁCH MẠNG
KHOA HỌC- KĨ THUẬT:
I.NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA CÁCH MẠNG
KHOA HỌC- KĨ THUẬT:
Trồng trọt theo phương pháp sinh học: nhiệt độ, độ ẩm
đều do máy tính kiểm soát
I.NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA CÁCH MẠNG
KHOA HỌC- KĨ THUẬT:
Năm 1961, nhà du hành vũ trụ Gagarin
(Liên Xô) lần đầu tiên bay vòng quanh
Trái Đất trên con tàu vũ trụ
Phương Đông (Vostok)
Năm 1969, Amstrong đặt chân lên mặt trăng
I. NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA CÁCH MẠNG
KHOA HỌC- KĨ THUẬT:
I.NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA CÁCH MẠNG
KHOA HỌC- KĨ THUẬT:
Phạm Tuân (người Việt Nam đầu tiên bay lên vũ trụ năm 1980)
CHƯƠNG V:
CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC-KĨ THUẬT TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY
Tiết 14 - Bài 12:
NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH MẠNG
KHOA HỌC- KĨ THUẬT
I.NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA CÁCH MẠNG
KHOA HỌC- KĨ THUẬT
II. Ý NGHĨA VÀ TÁC ĐỘNG CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC-KĨ THUẬT
Hãy quan sát hình ảnh
Sau đây
Ro bot làm việc thay người chính xác, tiết kiệm thời gian
Vũ khí hủy diệt
Mĩ ném bom nguyên tử xuống Hi-rô-si-ma (Nhật)
Nhóm II
Nêu những tác động tiêu cực( hạn chế) của cuộc cách mạng khoa học- kĩ thuật lần II?

Nhóm 1
Nêu ý nghĩa, tác động tích cực của cách mạng khoa học- kĩ thuật lần II?
Hoạt động
nhóm 2 phút
II. Ý NGHĨA VÀ TÁC ĐỘNG CỦA
CÁCH MẠNG KHOA HỌC – KĨ THUẬT
II. Ý NGHĨA VÀ TÁC ĐỘNG CỦA CÁCH MẠNG
KHOA HỌC- KĨ THUẬT
So sánh với
cuộc
cách mạng
kĩ thuật
lần thứ nhất
thế kỉ XVIII:
-Quy mô
-Ý nghĩa
-Hậu quả
LIÊN HỆ THỰC TẾ ĐỊA PHƯƠNG EM
Ở tỉnh em cuộc cách mạng khoa học- kĩ thuật đã diễn ra như thế nào?
CHƯƠNG V:
CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC-KĨ THUẬT TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY
Tiết 14 - Bài 12:
NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH MẠNG
KHOA HỌC- KĨ THUẬT
I.NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA CÁCH MẠNG
KHOA HỌC- KĨ THUẬT
II. Ý NGHĨA VÀ TÁC ĐỘNG CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC-KĨ THUẬT
THỬ TÀI HÙNG BIỆN
(9 phút)
Mỗi tổ cử một đại diện lên thi tài hùng biện về đề tài cách mạng khoa học- kĩ thuật sau khi đã nghiên cứu,chuẩn bị ở nhà và học xong bài 12 ở lớp.( thời gian 1 phút chuẩn bị,chỉnh sửa, 2 phút trình bày).
Phải đảm bảo các yêu cầu: nội dung, khả năng diễn thuyết, thời gian.

TỔ I
TỔ II
TỔ III
Hướng dẫn
về
nhà
V? l?i so d? tu duy n?i dung b�i h?c.
- L�m b�i t?p SGK /52.
- Chu?n b? b�i 13: T?ng k?t l?ch s? th? gi?i t? sau nam 1945 d?n nay.

http://www.youtube.com/watch?v=RKYDDUqCayQ
XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN
QUÝ THẦY CÔ
VÀ CÁC EM!