Bai 12. Những thành tựu chủ yếu và ý nghĩa lịch sử của cách mạng khoa học - kĩ thuật

Chào các em học sinh lớp 9
Chúc các em một tiết học bổ ích
Theo em xu thế phát triển chủ đạo của thế giới hiện nay là gì?
Xu thế chung của thế giới ngày nay là hoà bình ổn định và hợp tác phát triển kinh tế.
Kiểm trA BàI Cũ
2. Nhiệm vụ chính của Liên Hiệp Quèc ?
a . Duy trì , hòa bình và an ninh thế giới.
b Phát triển mối quan hệ hữu nghị giữa các dân tộc.
c. Thực hiện sự hợp tác quốc tế về kinh tế , văn hóa , xã hội và nhân đạo.
d. Cả ba ý trên.
Dốc sức vào việc triển khai lực lượng SX, làm ra nhiều của cải để chiến thắng nghèo nàn, lạc hậu, đem lại ấm no, tự do, hạnh phúc cho ND. Phát huy vai trò của 1 uỷ viên không TT của LHQ.
3 Nhiệm vụ to lớn nhất hiện nay của nhân dân ta là gì?
d. Cả ba ý trên.
Baì 12 -Tiết 14
NH?NG TH�NH T?U CH? Y?U
C?A C�CH M?NG KHOA H?C - KI THU?T

NGUYÊN NHÂN?
ĐÁP ỨNG NHU CẦU
VẬT CHẤT, TINH THẦN.
TÌNH HÌNH BÙNG NỔ DÂN SỐ.
TÀI NGUYÊN NGÀY CÀNG CẠN KiỆT.
?Cho đến nay thế giới đã trải qua mấy cuộc cách mạng khoa học-kĩ thuật?
Thời gian diễn ra?
Hai .
CM công nghiệp. –Thế kỉ XVIII - Ở Anh.
CM khoa học-kĩ thuật.-Thế kỉ XX - Ở Mĩ.
I. Những thành tựu chủ yếu của cuộc cách mạng khoa học- kĩ thuật
1. Khoa học cơ bản:
?Trong lĩnh vực khoa học cơ bản, con người đã đạt được những thành tựu nào?
Toán, lí, hoá, sinh học.
Cừu đôli
Thuyết tương đối của Albert Eins tein (1879-1955)
? Sự thành công của phương pháp sinh sản vô tính và bản đồ gen người có ảnh hưởng không tốt như thế nào trong cuộc sống con người?
ở Việt Nam có những tiến bộ nào trong lĩnh vực khoa học cơ bản mà em biết?
Lĩnh vực sinh học: Bệnh viện Từ Dũ
( Thành phố Hồ Chí Minh), Bệnh viện Bà mẹ trẻ em ( Hà Nội) đã tiến hành thụ thai nhân tạo và cấy ghép phôi thành công từ nhiều năm nay.
* Liên hệ ở Việt nam
Máy tự động đóng gói
Xe tự động
2/Công cụ sản xuất mới :Máy tự động
7 chương trình giặt tự động
MÁY TÍNH
So với trước đây công cụ sản xuất có những tiến bộ như thế nào?
Năng lượng hạt nhân, mặt trời, gió
3. Những nguồn năng lương mới
Liên hệ ở việt nam
? ở Việt nam đã khai thác những nguồn năng lượng mới nào để phục vụ đời sống con người?
Năng lượng thuỷ triều,
( các công trình thuỷ điện)năng lượng mặt trời,
( bếp đun bằng năng lượng mặt trời), ti?n pụ lime.
Các công trình thuỷ điện thường được xây dựng ở đâu? Các nhà máy đó ngoài cung cấp nguồn điện còn có tác dụng gì? Liên hệ thuỷ điện Tuyên Quang (Na Hang).
Hà Nội sắp có nhà máy điện gió 120 triệu USD
Thuỷ điện Sơn La
Nhà máy thủy điện Ya li
Đập chắn ngang sông Đà cao trên 120 mét
3/ Vật liệu mới
nano
Com-po-sit
5/Cách mạng xanh trong nông nghiệp
Liên hệ cuộc cách mạng xanh ở Việt Nam
Năm 1988 nước ta nhập 45 vạn tấn gạo.
Năm 1989 ta đã xuÊt khÈu 1,5 triệu tấn gạo (đứng hàng thứ ba sau Thái Lan và Mĩ).
- Hiện nay nước ta đứng thứ hai sau Thái Lan về hàng xuất khẩu gạo.
6/giao thông vận tải và thông tin liên lạc
Tàu cao tốc
Máy bay siêu âm
Mạng thông tin liên lạc
Cầu Seto Ohashi dài 7016 mét
Vị trí của vệ tinh Measat-1 phát sóng truyền hình của Việt Nam
C?u M? Thu?n
Liên hệ Việt nam
7/ Chinh phục vũ trụ
12-4-1961 - Yuri Gagarin hoàn thành chuyến bay vòng quanh trái đất.
Vệ tinh nhân tạo Sputnik của Liên Xô 1957
II. Ý nghĩa và tác động của cách mạng khoa học- kĩ thuật.
1. Ý nghĩa
2. Tác động
1/Đặc điểm của cuộc Cách mạng khoa học-kĩ thuật ngày nay ?
2/Cuộc cách mạng khoa học-kĩ thuật hiện nay còn được gọi là gì?
3/Ý nghĩa lịch sử của cuộc CM khoa học-kĩ thuật?
HOẠT ĐỘNG NHÓM ( 1 bàn/ nhóm)
ĐẶC ĐiỂM :
CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC-KĨ THUẬT NGÀY NAY LÀ KHOA HỌC TRỞ THÀNH LỰC LƯỢNG SẢN XUẤT TRỰC TiẾP.
CM khoa học-kĩ thuật hiện nay còn được gọi là :
CÁCH MẠNG KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ.
Ý NGHĨA :
-LÀ CỘT MỐC CHÓI LỌI TRONG LỊCH SỬ TIẾN HOÁ VĂN MINH.

-MANG LẠI TIẾN BỘ PHI THƯỜNG, THÀNH TỰU KỲ DIỆU VÀ NHỮNG THAY ĐỔI LỚN TRONG CUỘC SỐNG.
MẶT TÍCH CỰC:

-TẠO BƯỚC NHẢY VỌT VỀ SẢN XUẤT,NĂNG SUẤT, CHẤT LƯỢNG CUỘC SỐNG.
-THAY ĐỔI CƠ CẤU DÂN CƯ LAO ĐỘNG
Mặt tiêu cực
VŨ KHÍ HỦY DiỆT
Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG
GIAO THÔNG
BỆNH TẬT
THẢO LUẬN
NHIỆM VỤ CỦA HỌC SINH CHÚNG TA HÔM NAY PHẢI LÀM GÌ ĐỂ TiẾN KỊP VỚI SỰ PHÁT TRIỂN NHƯ VŨ BÃO CỦA KHOA HỌC-KĨ THUẬT?
BÀI TẬP CỦNG CỐ
1/ĐiỀN VÀO CHỖ TRỐNG:
-NỘI DUNG CHỦ YẾU CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC-KĨ THUẬT LẦN THỨ NHẤT LÀ ………………………..
-NỘI DUNG CHỦ YẾU CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC-KĨ THUẬT LẦN THỨ HAI LÀ ………………………..
-ĐẶC ĐiỂM LỚN NHẤT CỦA CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC-KĨ THUẬT NGÀY NAY LÀ……………..
TRỞ THÀNH …………….................
CƠ GiỚI HOÁ
TỰ ĐỘNG HOÁ
KHOA HỌC
LỰC LƯỢNG SẢN XUẤT TRỰC TIẾP
2/NGUYÊN NHÂN NÀO DẪN ĐẾN CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC-KĨ THUẬT?
…………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
3/Ý NGHĨA CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC- KĨ THUẬT.
A. LÀ CỘT MỐC CHÓI LỌI TRONG LỊCH SỬ TiẾN HOÁ VĂN MINH.
B. MANG LẠI TiẾN BỘ PHI THƯỜNG,THÀNH TỰU KỲ DiỆU, LÀM THAY ĐỔI LỚN TRONG ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI.
C. CÂU A VÀ B ĐÚNG.
D. CÂU A VÀ B SAI.
HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC:

* Tiết học này:
LÀM BÀI TẬP SỐ 3 TRANG 42 SÁCH THỰC HÀNH LỊCH SỬ 9.

* Tiết học sau
-CHUẨN BỊ BÀI 13 TỔNG KẾT TRONG SÁCH THỰC HÀNH CHO TiẾT HỌC TỚI.
Giờ học kết thúc
chúc các em mạnh khoẻ, học tốt