Bài 12. Độ to của âm

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ
Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Nhất Phương
* TRƯỜNG THCS BA LÒNG *
MÔN
VẬT LÝ
LỚP
7B
THI ĐUA LẬP THÀNH TÍCH CHÀO MỪNG NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM: 20/11
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ
MÔN VậT Lý 7
Vật dao động
lớn
Nhanh
cao
nhỏ
thấp
lớn
Chậm
Chọn các từ thích hợp điền vào chỗ trống:
Gảy dây đàn trong 2 trường hợp: Gảy nhẹ, gảy mạnh thì trường hợp nào âm phát ra to hơn? Hãy lắng nghe và giải thích?
1. Thí nghiệm 1.
C1.
Quan sát dao động của đầu thước, lắng nghe âm phát ra trong 2 trường hợp:
C1.
Quan sát dao động của đầu thước, lắng nghe âm phát ra rồi điền vào bảng
Mạnh
To
Yếu
Nhỏ
Biên độ dao động
Vị trí cân bằng
C
B
A
.
.
.
AC: Biên độ dao động của con lắc.
Độ lệch lớn nhất của con lắc so với vị trí cân bằng là đoạn ……..
Vị trí cân bằng của con lắc là điểm………..
A
AC
h
h là:……..…………………
biên độ dao động
Vị trí cân bằng
C2. Từ những dữ liệu thu thập trên, hãy chọn từ thích
hợp điền vào chỗ trống.
Đầu thước lệch khỏi vị trí cân bằng càng...............
……biên độ giao động càng…………âm
phát ra càng…………
nhiều
(ít)
lớn
to
(nhỏ)
(nhỏ)
2. Thí nghiệm 2.
?
Gõ mạnh
Gõ nhẹ
?
Lắng nghe tiếng trống và quan sát dao động của quả cầu
?
Gõ mạnh
Gõ nhẹ
?
Lắng nghe tiếng trống và quan sát dao động của quả cầu
nhỏ
nhỏ
to
lớn
C3.
Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống:
Quả cầu bấc lệch càng………………….chứng tỏ biên
độ dao động của mặt trống càng…………..
tiếng trống càng……
nhiều ( ít)
lớn ( nhỏ)
to ( nhỏ)
Kết luận:
Âm phát ra càng …………………khi…………dao động của nguồn âm càng…………………
to ( nhỏ)
biên độ
lớn ( nhỏ)
Người ta có thể dùng máy để đo độ to của âm:
Đề xi ben – Kế
Bảng 2 cho biết độ to của một số âm.
Bài tập vận dụng
Gảy dây đàn trong 2 trường hợp: Gảy nhẹ, gảy mạnh thì trường hợp nào âm phát ra to hơn? Vì sao?
C4
Tần số dao động lớn
Vật dao động
Vật dao động ra sao?
Âm phát ra thế nào?
Âm phát ra
cao
Vật dao động nhanh
Biên độ dao động lớn
Vật dao động mạnh
Âm phát ra
to
Hướng dẫn về nhà
Trả lời câu hỏi
- Vì sao thùng rỗng kêu to?
+Làm bài tập 12.1 đến 12.5 SBT
+Đọc phần có thể em chưa biết
+ Nhóm 1 nghiên cứu sự truền âm chất rắn, nhóm 2 nghiên cứu sự truyền âm chất lỏng, nhóm 3 nghiên cứu sự truyền âm chất khí, nhóm 4 nghiên cứu sự truyền âm trong chân không.
+ Giải thích hiện tượng sau: Tại sao khi có sấm sét ta thấy tia chớp sau đó mới nghe âm phát ra?