Bài 12. Ánh trăng

Nhiệt liệt chào mừng
các thầy cô giáo về dự
giờ lớp 9a4 môn văn
ánh TrĂng

Nguyễn Duy
Nhà thơ Nguyễn Duy
Dựa vào chú thích SGK, hãy giới thiệu đôi nét về tác giả?
Là nhà thơ quân đội trưởng thành trong cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước
Giải nhất cuộc thi thơ báo văn nghệ 1973-1973
Trình bày những hiểu biết của con về bài thơ ?
Bài thơ ra đời năm 1978.
Tại thành phố Hồ Chí MInh
Để cảm nhận bài `` Ánh Trăng``, khi đọc các con sẽ đọc với giọng như thế nào?
Ba khổ thơ đầu: đọc với giọng kể,chậm rãi.
Khổ thứ tư: Giọng điệu sững lại nhấn mạnh các từ thình lình , vội bật tung, đột ngột ..
Khổ năm và sáu: giọng thơ thiết tha rồi trầm lắng cùng xúc cảm và suy tư lặng lẽ..
Bố cục Ba phần :
1 Hai khổ đầu :Vầng trăng trong quá khứ
2 Ba khổ tiếp theo:Vầng trăng trong hiện tại
3 Khổ cuối: Vầng trăng trong suy tưởng
Mạch cảm xúc: Từ hình ảnh vầng trăng hiện tại  Nhớ về quá khứ
Suy ngẫm...
Hồi nhỏ sống với đồng
với sông rồi với bể
hồi chiến tranh ở rừng
vầng trăng thành tri kỉ
***
Trần trụi với thiên nhiên
hồn nhiên như cây cỏ
ngỡ không bao giờ quên
cái vầng trăng tình nghĩa
Theo em t?i sao th?a ?y v?i con ngu?i v?ng trang l� v?ng trang tỡnh nghia
-Ho�n c?nh s?ng thay d?i :D?y d? v? v?t ch?t
-Lũng ngu?i thay d?i d? quờncu?c s?ng thi?u th?n trong qỳa kh?
-Nh?c nh? chỳng ta s?ng cú tỡnh cú nghia
Vỡ sao v?ng trang tỡnh nghia l?i tr? th�nh ngu?i dung qua du?ng?T? s? xa l? trang v� ngu?i nh� tho mu?n nh?c ta di?u gỡ?
Từ hồi về thành phố
quen ánh điện cửa gương
vầng trăng đi qua ngõ
như người dưng qua đường

.
Thình lình đèn điện tắt
phòng buyn – đinh tối om
vội bật tung cửa sổ
®ột ngột vầng trăng tròn.
Ngửa mặt lên nhìn mặt
có cái gì rưng rưng
như là đồng là bể
như là sông là rừng


Trăng cứ tròn vành vạnh
kể chi người vô tình
Ánh trăng im phăng phắc
đủ cho ta giật mình .
? Hình ảnh vầng trăng tròn vành vạnh và giật mình im phăng phắc có ý nghĩa gì?
Nhiều người cho rằng khổ thơ có thể hiện rõ nhất triết lí và chiều sâu suy ngẫm của bài thơ .Em có đồng ý không tại sao?
Tròn vành vạnh tượng trưng cho quá khứ đẹp đẽ nguyên vẹn chẳng thể phai mờ
Im phăng phắc vừa biểu tượng của sự bao dung độ lường vừa nghiêm khắc nhắc nhở
Hướng tới một đạo lý thuỷ chung , ân tình, ân nghĩa
Rung lên một hồi chuông cảnh tỉnh
Nhắc nhở mọi người không quên quá khứ
Đó là tiếng lòng của một người và cũng là của bao người
Tạo nên một sức lay động lớn đối với người đọc và với mỗi chúng ta
THử TàI CủA BạN
áNH TRANG
CH?T CHẽ,
THEO M?CH C?M XúC
Đằm thắm, ngọt ngào
Điệp ngữ, nhân hoá, ẩn dụ
theo từng lời ru
Tâm tình, sâu lắng
HÃY CHỌN VÀ ĐIỀN TRONG CÁC TỪ SAU ĐÂY VÀO Ô TRỐNG SAO CHO ĐÚNG NHẤT:
năm chữ
áNH TRANG
CH?T CHẽ,
THEO M?CH C?M XúC
Điệp ngữ, nhân hoá, ẩn dụ
Tâm tình, sâu lắng
năm chữ
Nội dung
Lời nhắc nhở với mọi người về thái độ sống với quá khứ và với chính bản thân mình.
Tổng kết
Ghi nhớ
Với giọng điệu tâm tình tự nhiên hình ảnh giàu sức biểu cảm ánh trăng của Nguyễn Duy như một lời tự nhắc nhở về những năm tháng gian lao đã qua của cuộc đời người lính gắn bó với thiên nhiên, đất nước bình dị hiền hậu.Bài thơ có ý nghĩa gợi nhắc, củng cố người đọc thái độ sống “uống nước nhớ nguồn”,ân nghĩa thủy chung cùng quá khứ .
Nhóm 1 và 2: Tìm những câu ca dao , tục ngữ thành ngữ nói về đạo lý uống nước nhớ nguồn Nhóm 3 và 4: Tìm những câu thơ nói về đạo lí” uống nước nhớ nguồn “
Bài tập
Làm BT 2 (SGK)
Gợi ý:
Phương thức: Biểu cảm
Dòng cảm xúc: Ánh trăng  Suy nghĩ ...  Suy tư.
Dung lượng: 5  7 câu
Soạn bài: Tổng kết từ vựng.
Hướng dẫn học ở nhà
Xin chân thành cảm Ơn
các thầy cô giáo
và
các em học sinh