Bài 12. Ánh trăng

Ch�o mừng quý thầy cô và các em học sinh
trường t .h .c.s Thị Trấn
về dự thao giảng tuyến trường
I. Tìm hiểu chung:
1. Tác giả:
Nguyeãn Duy teân thaät laø Nguyeãn Duy Nhueä sinh naêm 1948, queâ ôû Thanh Hoaù, gia nhaäp quaân ñoäi naêm 1966.
- Laø göông maët tieâu bieåu cuûa lôùp nhaø thô treû trong khaùng chieán choáng Myõ
Em hãy nêu những nét chính về tác giả?
- Thơ ông có giọng điệu trong sáng, tự nhiên, đậm chất suy tư, triết lí
c. Theơ th�: Naím ch��.

a. Hoaøn caûnh saùng taùc: naêm 1978 (sau hoøa bình 3 naêm) .
b. Xuất xứ: rút trong tập thơ cùng tên.
Bài thơ được sáng tác vào thời gian nào? Mốc thời gian đó có ý nghĩa như thế nào?
? Thời gian đủ để những người đã trải qua cuộc chiến nhìn lại và suy ngẫm về những gì đã qua.
Em hãy cho biết xuất xứ bài thơ?
I. Tìm hiểu chung:
1. Tác giả:
2. Tác phẩm:
Bài thơ được viết theo thể thơ gì?
3. Hướng dẫn đọc
5. B� cơc:

Gồm 3 phần
Phần 1: Hai khỉ th� ��u ( v�ng trang qu� kh� )
Ph�n 2: Hai khỉ th� ti�p theo ( v�ng trang hiƯn t�i )
Ph�n 3: Hai khỉ th� cu�i ( Suy ng�m cđa t�c gi� )
Bài thơ gồm mấy phần?
4. Từ kho:�
Nêu nội dung của từng phần?
II. Phân tích:
1. Vầng trang quá khứ
Trăng gắn bó với người trong những hoàn cảnh nào?
Hoàn cảnh: + Lúc tuổi thơ
+ Lúc đi lính
Tình cảm chân thành, thắm thiết, nghĩa tình, thủy chung, tri kỷ.
Quá khứ đẹp đẽ, ân tình, ngỡ không bao giờ quên.
Hồi nhỏ sống với đồng
với sông rồi với bể
hồi chiến tranh ở rừng
vầng trăng thành tri kỉ
Trần trụi với thiên nhiên
hồn nhiên như cây cỏ
ngỡ không bao giờ quên
cái vầng trăng tình nghĩa
- Giọng điệu tâm tình,thủ thỉ,
từ ngữ bình dị, gợi cảm.
Tình cảm giữa trăng và người như thế nào?
Qua đó ta thấy trăng và người có một quá khứ như thế nào?
Em nhận xét như thế nào về giọng điệu, từ ngữ trong hai khổ thơ?
II. Phân tích:
1. Vầng trăng quá khứ
T? ng�y v? th�nh ph?
quen ỏnh di?n, c?a guong
v?ng trang di qua ngừ
nhu ngu?i dung qua du?ng
2. Vầng trăng hiện tại
Tình cảm giữa người và trăng có gì thay đổi?
- Trăng thành người dưng.
- Con người quen với tiện nghi vật chất.
- Sự thay đổi đến phũ phàng, đau xót.
Vì sao có sự thay đổi đó?
Cảm nhận của em về sự thay đổi?
Thình lình đèn điện tắt
Phòng buyn-đinh tối om
Vội bật tung cửa sổ
Đột ngột vầng trăng tròn

Tình huống nào giúp trăng
và người hội ngộ?
Tình huống bất ngờ: Điện tắt, phòng tối
Bật tung cửa sổ, nhận ra vầng trăng tròn.
Ngửa mặt lên nhìn mặt
có cái gì rưng rưng
như là đồng là bể
như là sông là rừng

Trăng cứ tròn vạnh vạnh
kể chi người vô tình
ánh trăng im phăng phắc
đủ cho ta giật mình
Vì sao người có cảm xúc rưng rưng ?
- Traêng khôi daäy trong con ngöôøi quaù khöù gian lao, tình nghóa. caûm xuùc cuûa con ngöôøi nhö aân haän

- Traêng töôïng tröng cho quaù khöù nghóa tình, con ngöôøi coù theå voâ tình laõng queân nhöng thieân nhieân, nghóa tình, quaù khöù vaãn nguyeân veïn, ñeïp ñeõ, traøn ñaày.
3. Suy ngẫm của tác giả
Hình ảnh "trăng cứ tròn vành vạnh" mang ý nghĩa gì ?
Trăng cứ tròn vành vạnh
kể chi người vô tình
ánh trăng im phăng phắc
đủ cho ta giật mình.
- Trăng không chỉ thuỷ chung mà còn cao thượng, vị tha không oán hờn trách móc
- Giật mình vì nhận ra cái sai sót trong lối sống, trong cách đối xử của mình.
3. Suy ngẫm của tác giả
Trăng im phăng phắc gợi
ta nghĩ ngợi điều gì?
Tại sao nhà thơ lại giật mình?
III. Tổng kết:
Bài thơ có những nét đặc sắc nào về nghệ thuật ?
* Nghệ thuật:
- Tự sự kết hợp trữ tình.
Ngôn ngữ thơ tự nhiên trong sáng hàm súc, các biện pháp tu từ đặc sắc, giọng điệu tâm tình, nhịp thơ đa dạng.
Qua bài thơ tác giả muốn nói điều gì với chúng ta?
* Nội dung:
Bài thơ có ý nghĩa gợi nhắc củng cố ở người đọc thái độ sống "uống nước nhớ nguồn", ân nghĩa thuỷ chung cùng quá khứ.
* Dặn dò về nhà:
- Hoùc thuoọc baứi thụ.
- Laứm baứi taọp soỏ 2 trong SGK trang 157.
Gụùi yự: + Hoaự thaõn vaứo nhaõn vaọt aựnh traờng
+ Phửụng thửực bieồu ủaùt: tửù sửù + trửừ tỡnh
+ Trỡnh tửù thụứi gian: quaự khửự, hieọn taùi, caỷm xuực, suy ngaóm.
- Chuaồn bũ baứi: Toồng keỏt ve� tửứ vửùng (Luyeọn taọp).