Bài 12. Ánh trăng

ngữ vĂn 9
Tiết 58:
Văn bản: ánh trăng
( Nguyễn Duy)
Nguyễn Duy thuộc thế hệ nhà thơ quân đội trưởng thành trong cuộc kháng chiến chống mỹ cứu nước .- Thế hệ này từng trải qua bao thử thách , gian khổ ,từng chứng kiến sự hy sinh lớn lao của đồngđội, nhân dân,từng gắn bó với thiên nhiên, núi rừng .- Nhưng khi ra khỏi thời bom đạn, được sống trong hoà bình giữa những tiện nghi hiện đại , không phải ai cũng nhớ những kỷ niệm thời gian lao ấy .- Bài “Ánh Trăng” của Nguyễn Duy là một lần “giật mình” trước cái điều vô tình dễ có ấy.



Bố cục
Khổ 1,2 : Cảm xúc của tác giả với vầng trăng quá khứ
Khổ 2,3 : Cảm xúc của tác giả với vầng trăng hiện tại
Khổ 5,6 : Những suy tư của tác giả


Hồi nhỏ sống với đồng
với sông rồi với bể
hồi chiến tranh ở rừng
vầng trăng thành tri kỷ

Trần trụi với thiên nhiên
hồn nhiên như cây cỏ
ngỡ không bao giờ quên
cái vầng trăng tình nghĩa


Từ hồi về thành phố
quen ánh điện cửa gương
vầng trăng đi qua ngõ
như người dưng qua đường.
Thình lình đèn điện tắt
phòng buyn đinh tối om
vội bật tung cửa sổ
đột ngột vầng trăng tròn
Câu hỏi thảo luận: Vì sao có sự xa lạ giữa người và trăng. Từ sự xa lạ đó, nhà thơ nhắc nhở chúng ta điều gì ?



Đáp án :
Vì : Kkhông gian khác biệt ( làng quê, núi rừng- thành phố )
Thời gian cách biệt( tuổi thơ - người lính- công chức)
Điều kiện sống cách biệt đô thị chật hẹp, khép kín, phương tiện hiện đại
Tất cả những những điều đó làm cho người và trăng khác biệt
Từ sự xa lạ ấy nhà thơ nhắc nhở chúng ta : Cuộc sống hiện đại dễ làm ta lãng quên quá khứ
Ngửa mặt lên nhìn mặt
có cái gì rưng rưng
như là đồng là bể
như là sông là rừng

Trăng cứ tròn vành vạnh
kể chi người vô tình
ánh trăng im phăng phắc
đủ cho ta giật mình”.


Tổng kết
1. Nghệ thuật
Kết hợp hài hoà, tự nhiên giữa tự sự và trữ tình.
-Giọng thơ tâm tình bằng thể thơ năm chữ
-Nhịp thơ khi trôi chảy, tự nhiên, nhịp nhàng theo lời kể, khi thì ngân nga, thiết tha, xúc động (khổ 5), lúc lại trầm lắng biểu hiện thái độ suy tư (khổ cuối)
-Kết cấu, giọng điệu của bài thơ có tác dụng làm nổi bật chủ đề, tạo nên tính chân thực, chân thành.
2. Nội dung:
Bài thơ như một lời tự nhắc nhở chính mình, có ý nghĩa cảnh tỉnh, cũng cố ở người đọc thái độ sống “uống nước nhớ nguồn”,
“Ân tình ân nghĩa” với quá khứ.
TRĂNG
Người
Chủ đề:

Luyện tập
Bài 1
Khái quát nội dung bài theo sơ đồ sau


TrAng
Người
Tự nhắc nhở mỡnh và củng cố ở người đọc thái độ sống "uống nước nhớ nguồn"
2.Nôị dung
2.Nôị dung
Bài 2 : Từ bài học trên em hãy nêu khái quát ý nghĩa, chủ đề của bài thơ
nhắc nhở thấm thía về thái độ, tình cảm đối với những năm tháng quá khứ gian lao, nghĩa tình, với thiên nhiên, đất nước bình dị, hiền hậu
- Ý nghĩa:
Nhắc nhở:
Tác giả
Thế hệ đã đi qua chiến tranh
Mọi người
Chủ đề:
Uống nước nhớ nguồn
Dặn dò : về nhà học thuộc lòng bài thơ
Làm bài tập 2 sgk /157
Soạn bài Làng của Kim Lân
Bài học đến đây là kết thúc
Chân thành cảm ơn quý thầy cô đã về dự giờ với chi đội 9D:
Chúc quý thầy cô mạnh khoẻ