Bài 10. Thông tin về Ngày Trái Đất năm 2000
Chia sẻ bởi Cao Hoài Đức |
Ngày 03/05/2019 |
28
Chia sẻ tài liệu: Bài 10. Thông tin về Ngày Trái Đất năm 2000 thuộc Ngữ văn 8
Nội dung tài liệu:
CHÂN THÀNH CẢM ƠN CÁC BẠN ĐỒNG NGHIỆP
ĐÃ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG NÀY.
BIÊN SỌAN: CAO HOÀI ĐỨC – 0933.259.885
GV GIẢNG DẠY: VÕ THỊ THÙY VÂN
GV: VÕ THỊ THUỲ VÂN
Chào mừng quý thầy cô và
các em học sinh đến dự tiết
thao giảng .
TIẾT 39: VĂN BẢN
NGỮ VĂN 8 TUẦN 10: BÀI 10
THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT
NĂM 2000
* GIÁO VIÊN KIỂM TRA PHẦN
CHUẨN BỊ BÀI CỦA HỌC SINH:
Tập ghi, bài soạn,
sách giáo khoa, đồ dùng học tập…
* Văn bản nhật dụng :
( Thuyết minh )
Tên văn bản:
- Cầu Long Biên chứng nhân lịch sử.
Bức thư của thủ lĩnh da đỏ.
Ca Huế trên sông Hương…
Nội dung:
Giới thiệu di tích lịch sử.
Quan hệ giữa thiên nhiên và con người.
Văn hóa dân gian…
* Nhắc lại kiến thức đã học ở Ngữ Văn 6,7 :
Nêu những vấn đề thời sự diễn ra trong cuộc sống, mang ý nghĩa thiết thực đối với cuộc sống nhân loại.
Giới thiệu bài:
Ai cũng thừa nhận rằng dù mình có rất nhiều tiền mà sống trong hoàn cảnh lúc nào mũi cũng ngửi thấy mùi không thích thú do ô nhiễm gây ra, mắt nhìn thấy những quang cảnh không đẹp do rác thải gây ra thì làm sao sống vui được.
Nếu chỉ hoàn toàn lo phát triển kinh tế mà không chú ý đến chất lượng của sự phát triển thì không đem lại kết quả mỹ mãn…
BÀI 10: VĂN BẢN
THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000
NHỮNG QUI ĐỊNH CHUNG:
Nội dung ghi bài:
Phần chữ màu trắng.
Thảo luận:
Tập trung suy nghĩ, tìm tòi, đưa ý kiến…
BÀI 10: VĂN BẢN
THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000
( Theo tài liệu của Sở Khoa học - Công nghệ Hà Nội )
I. ĐỌC - CHÚ THÍCH VĂN BẢN:
2).Xuất xứ của văn bản:
- Ngày Trái Đất được tổ chức lần đầu tại Mỹ, 22.04. 1970
- Năm 2000 Việt Nam bắt đầu tham gia.
3). Từ khó:
(SGK/106)
1). Kiểu bài :
Văn bản nhật dụng ( Thuyết minh ).
LỊCH SỬ NGÀY TRÁI ĐẤT
Ngày Trái Đất được tổ chức lần đầu tại Mỹ 1970 do Gaylord Nelson nguyên TNS Đảng Dân Chủ ( Mỹ ) phát động với sự tham gia hơn 20 triệu người.
Kết quả là cơ quan môi trường ở Mỹ đã được thành lập và lần đầu tiên quốc gia này có luật nghiêm ngặt để bảo vệ môi trường nước, không khí và các loài động thực vật bị đe dọa tuyệt chủng.
Kể từ khi ra đời, Ngày Trái Đất nhanh chóng được hưởng ứng rộng rãi trên toàn thế giới.
Năm 1990, Ngày Trái Đất đã trở thành sự kiện toàn cầu với sự tham gia của 200 triệu người trên thế giới, tạo thành sức ép mạnh mẽ đối với Hội nghị thượng đỉnh về môi trường và phát triển năm 1992 tại Rio de Janeiro, kết quả là sự ra đời của cơ quan môi trường tại nhiều quốc gia trên thế giới.
II. ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN:
1). Bố cục:
3 phần
* Phần I :
Nguồn gốc sự ra đời của bản thông điệp.
* Phần II:
Phân tích tác hại và biện pháp việc sử dụng bao bì ni lông.
* Phần III:
Kiến nghị, kêu gọi:
“ MỘT NGÀY KHÔNG DÙNG BAO BÌ NI LÔNG”.
I. ĐỌC – CHÚ THÍCH VĂN BẢN:
BÀI 10: VĂN BẢN
THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000
( Theo tài liệu của Sở Khoa học - Công nghệ Hà Nội )
Tại sao lần đầu Việt Nam tham gia
Ngày Trái Đất lại lấy chủ đề:
“ Một ngày không sử dụng bao bì ni lông ” ?
Vài con số về bao bì ni lông:
* Mỗi phút trên thế giới có hơn 1 triệu bao bì nilông được sử dụng.
* Số lượng bao bì nilông trung bình sử dụng của một người có thể tồn tại đến 4.175 triệu năm.
* Mỗi năm nước Mỹ tiêu tốn 12 triệu thùng dầu thô để sản xuất khoảng 100 tỉ bao bì nilông.
* Bình quân mỗi năm một người Ireland sử dụng 328 bao bì nilông.
* Ở Úc là 250 bao bì/người/năm và ở Scotland là 153 bao bì/người/năm.
( Theo www.reusablebags.com, www.bagsontherun.com )
NGUYỄN TRIỀU _ Tuoitre Online 18/03/09
BÀI 10: VĂN BẢN
THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000
( Theo tài liệu của Sở Khoa học - Công nghệ Hà Nội )
2).Tác hại của việc dùng bao bì ni lông và những giải pháp cho vấn đề này:
a) Đặc tính của ni lông:
b) Tác hại:
Tính không phân huỷ
BÀI 10: VĂN BẢN
THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000
( Theo tài liệu của Sở Khoa học - Công nghệ Hà Nội )
1). Bố cục:
I. ĐỌC – CHÚ THÍCH VĂN BẢN:
II. ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN:
4).Tác hại của việc dùng bao bì ni lông và những giải pháp cho vấn đề này:
a) Những tác hại khi dùng bao bì ni lông:
Tác hại của việc dùng bao bì ni lông
được nói đến ở mặt nào ?
* Đặc tính không phân hủy của pla-xtic:
- Lẫn vào đất
cản trở sinh trưởng thực vật, xói mòn đất.
- Làm tắc đường dẫn nước thải
ngập lụt.
4).Tác hại của việc dùng bao bì ni lông và những giải pháp cho vấn đề này:
a) Những tác hại khi dùng bao bì ni lông:
Tác hại của việc dùng bao bì ni lông
được nói đến ở mặt nào ?
* Đặc tính không phân hủy của pla-xtic:
- Lẫn vào đất
cản trở sinh trưởng thực vật, xói mòn đất.
- Muỗi phát sinh
truyền dịch bệnh.
- Sinh vật nuốt phải
chết.
- Làm tắc đường dẫn nước thải
ngập lụt.
4).Tác hại của việc dùng bao bì ni lông và những giải pháp cho vấn đề này:
a) Những tác hại khi dùng bao bì ni lông:
Tác hại của việc dùng bao bì ni lông
được nói đến ở mặt nào ?
* Đặc tính không phân hủy của pla-xtic:
- Lẫn vào đất
cản trở sinh trưởng thực vật, xói mòn đất.
4).Tác hại của việc dùng bao bì ni lông và những giải pháp cho
vấn đề này:
a) Những tác hại khi dùng bao bì ni lông:
Tác hại của việc dùng bao bì ni lông
được nói đến ở mặt nào ?
* Đặc tính không phân hủy của pla-xtic:
- Lẫn vào đất
cản trở sinh trưởng thực vật, xói mòn đất.
- Làm tắc đường dẫn nước thải
ngập lụt.
- Muỗi phát sinh
truyền dịch bệnh.
- Sinh vật nuốt phải
chết.
- Ô nhiễm thực phẩm
não
ung thư.
- Đốt
khí độc thải ra
ngộ độc
ngất,khó thở, nôn
giảm miễn dịch
rối loạn chức năng
các dị tật bẩm sinh…
cản trở sinh trưởng thực vật, xói mòn đất.
…lẫn vào đất
…làm tắc đường dẫn nước thải
ngập lụt.
Sinh vật nuốt phải…
chết.
Đốt
khí độc
thải ra
rối loạn chức năng, khó thở, nôn ra máu
b) Các phương pháp thuyết minh:
* Kết hợp liệt kê ( Tác hại )
và phân tích cơ sở thực tế, khoa học.
* Tác dụng
khoa học, thực tiễn, ngắn gọn, dễ hiểu, dễ nhớ.
Việc phát minh ra chất dẻo hóa học để làm nên những bao bì ni lông là một trong những thành tựu khoa học lớn lao của con người, góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống nhân loại.Nhưng chính con người lại không biết dùng một cách khoa học, vứt và dùng bao bì ni lông tùy tiện là hành động con người tự làm hại chính mình .
nhẹ, tiện lợi cho
người sử dụng.
giá thành sản xuất,
tiêu dùng rẻ.
THẢO LUẬN NHÓM
Vậy trước vấn nạn ô nhiễm môi trường trên, hướng giải quyết vấn đề này thế nào ?
c). Một số giải pháp cho vấn đề dùng bao bì ni lông :
* Hạn chế thấp nhất việc dùng bao bì ni lông :
- Thay đổi thói quen :
- Sử dụng nó khi thật cần thiết.
- Dùng bằng giấy, lá ( gói, chứa thực phẩm ).
- Nói những hiểu biết của mình về các tác hại khi dùng bao bì ni lông với bè bạn, gia đình, mọi người…
giặt, phơi khô
dùng lại.
BÀI 10: VĂN BẢN
THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000
( Theo tài liệu của Sở Khoa học - Công nghệ Hà Nội )
2).Tác hại của việc dùng bao bì ni lông và những giải pháp cho vấn đề này:
a) Đặc tính của ni lông:
b) Tác hại:
I. ĐỌC – CHÚ THÍCH VĂN BẢN:
II. ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN:
Bao bì tự hủy 100% “ made in Việt Nam ”:
Th.s Trương Phước Nghĩa ( ĐH KHTN TP. HCM ) với mẫu vật liệu tự hủy nano composite.
Vật liệu nanocomposite đang tự hủy sau 3 tháng chôn trong đất.
* Giải pháp:
Diễn đàn “ Lắng nghe tiếng nói trẻ em về thực hiện nếp sống văn minh đô thị ” do HĐND TP.HCM
tổ chức sáng 31/01/2009 :
“ Đôi khi trên đường phố có một số người vứt bỏ lon nước ngọt, bao bì ni lông, giấy gói bánh mì…xuống đường, chúng ta cần có biện pháp để mọi người có ý thức hơn trong việc giữ gìn vệ sinh môi trường ” .
( Huỳnh Kim Phụng, HS
lớp 7, Q.5 TP. HCM )
Học sinh Sâm Ngọc Mai lớp 912 trường THCS Đồng Khởi, Q.Tân Phú, TP.HCM phát biểu tại buổi diễn đàn.
3).Lời kêu gọi, kiến nghị :
* Nhiệm vụ chung của chúng ta:
* Hành động của chúng ta:
Bảo vệ Trái Đất khỏi nguy cơ ô nhiễm.
“ MộT NGÀY KHÔNG DÙNG BAO BÌ NI LÔNG ”.
BÀI 10: VĂN BẢN
THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000
( Theo tài liệu của Sở Khoa học - Công nghệ Hà Nội )
I. ĐỌC - CHÚ THÍCH VĂN BẢN.
II. ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN:
1). Bố cục:
2). Tác hại :
* SUY NGHĨ:
Nếu thay 3 từ “ hãy ” bằng 3 từ “ phải ”, nội dung lời kêu gọi có thay đổi gì không ? Tại sao ?
- “ Hãy ”
- “ Phải ”
yêu cầu, thuyết phục, chia sẻ với mọi người.
mệnh lệnh, phản cảm với người tiếp nhận.
BÀI 10: VĂN BẢN
THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000
( Theo tài liệu của Sở Khoa học - Công nghệ Hà Nội )
3).Lời kêu gọi, kiến nghị :
I. ĐỌC - CHÚ THÍCH VĂN BẢN.
II. ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN:
1). Bố cục:
2). Tác hại :
tạo sự chú ý người tiếp nhận.
Vì sao in hoa lời kêu gọi:( SGK tr.106 )
“ MỘT NGÀY KHÔNG DÙNG BAO BÌ NI LÔNG ”.
BÀI 10: VĂN BẢN
THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000
( Theo tài liệu của Sở Khoa học - Công nghệ Hà Nội )
I. ĐỌC - CHÚ THÍCH VĂN BẢN.
II. ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN:
1). Bố cục:
2). Tác hại :
3).Lời kêu gọi :
BÀI 10: VĂN BẢN
THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000
( Theo tài liệu của Sở Khoa học - Công nghệ Hà Nội )
TIẾP NHẬN
HIỂU
THỰC HIỆN
3).SƠ ĐỒ TRÌNH BÀY VĂN BẢN
THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000
Bố cục
chặt chẽ.
Lập luận lôgic.
Giải thích rõ ràng.
Tác hại của bao bì
ni lông.
Giải pháp hợp lí,
khả thi.
Thuyết phục người tiếp nhận.
CỦNG CỐ
CỦNG CỐ
Nguồn: http// www.Thiên nhiên . Net – Con người & thiên nhiên
( Cập nhật 03/ 11/ 2008 )
Không nên !
Nên !
I. ĐỌC - CHÚ THÍCH VĂN BẢN.
II.ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN:
1). Bố cục:
2). Tác hại :
3).Lời kêu gọi :
III. GHI NHỚ.
BÀI 10: VĂN BẢN
THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000
( Theo tài liệu của Sở Khoa học - Công nghệ Hà Nội )
DẶN DÒ :
Học bài.
Soạn bài tiếp theo.
NGUỒN TƯ LIỆU THAM KHẢO VÀ SỬ DỤNG PHỤC VỤ BÀI GIẢNG:
1).Sách giáo khoa Ngữ Văn 8( Tập1 ), sách tham khảo giáo viên NXB GD.
2).Các hình ảnh, video clip, nhận định, nghĩ suy, bài báo, phóng sự truy cập từ mạng Internet:
TuoiTre Online.
Thiên nhiên.Net.
Thư viện bài giảng điện tử Sở GD - ĐT TP.HCM…
THAY LỜI KẾT
Xin trân trọng cảm ơn !
BTC Hội thi bài giảng bằng phương tiện CNTT Sở GD - ĐT TP.Cần Thơ, Phòng GD - ĐT Quận Ninh Kiều.
Ban giám khảo Hội thi.
BGH, BCH CĐ trường THCS Đoàn Thị Điểm.
Tổ chuyên môn Văn - Nhạc - Mỹ thuật nhà trường.
Tổ văn phòng - Bộ phận tin học nhà trường.
Quý vị lãnh đạo, quản lí tài nguyên mạng và viết các phần mềm .
Đã tạo điều kiện thuận lợi, hỗ trợ tận tình để tôi tham gia Hội thi và hoàn thành bài giảng này.
Ninh Kiều, tháng 04 năm 2009
GV: Phan Hữu Lộc
KÍNH CHÚC SỨC KHOẺ THẦY CÔ
CHÀO CÁC EM HỌC SINH
ĐÃ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG NÀY.
BIÊN SỌAN: CAO HOÀI ĐỨC – 0933.259.885
GV GIẢNG DẠY: VÕ THỊ THÙY VÂN
GV: VÕ THỊ THUỲ VÂN
Chào mừng quý thầy cô và
các em học sinh đến dự tiết
thao giảng .
TIẾT 39: VĂN BẢN
NGỮ VĂN 8 TUẦN 10: BÀI 10
THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT
NĂM 2000
* GIÁO VIÊN KIỂM TRA PHẦN
CHUẨN BỊ BÀI CỦA HỌC SINH:
Tập ghi, bài soạn,
sách giáo khoa, đồ dùng học tập…
* Văn bản nhật dụng :
( Thuyết minh )
Tên văn bản:
- Cầu Long Biên chứng nhân lịch sử.
Bức thư của thủ lĩnh da đỏ.
Ca Huế trên sông Hương…
Nội dung:
Giới thiệu di tích lịch sử.
Quan hệ giữa thiên nhiên và con người.
Văn hóa dân gian…
* Nhắc lại kiến thức đã học ở Ngữ Văn 6,7 :
Nêu những vấn đề thời sự diễn ra trong cuộc sống, mang ý nghĩa thiết thực đối với cuộc sống nhân loại.
Giới thiệu bài:
Ai cũng thừa nhận rằng dù mình có rất nhiều tiền mà sống trong hoàn cảnh lúc nào mũi cũng ngửi thấy mùi không thích thú do ô nhiễm gây ra, mắt nhìn thấy những quang cảnh không đẹp do rác thải gây ra thì làm sao sống vui được.
Nếu chỉ hoàn toàn lo phát triển kinh tế mà không chú ý đến chất lượng của sự phát triển thì không đem lại kết quả mỹ mãn…
BÀI 10: VĂN BẢN
THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000
NHỮNG QUI ĐỊNH CHUNG:
Nội dung ghi bài:
Phần chữ màu trắng.
Thảo luận:
Tập trung suy nghĩ, tìm tòi, đưa ý kiến…
BÀI 10: VĂN BẢN
THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000
( Theo tài liệu của Sở Khoa học - Công nghệ Hà Nội )
I. ĐỌC - CHÚ THÍCH VĂN BẢN:
2).Xuất xứ của văn bản:
- Ngày Trái Đất được tổ chức lần đầu tại Mỹ, 22.04. 1970
- Năm 2000 Việt Nam bắt đầu tham gia.
3). Từ khó:
(SGK/106)
1). Kiểu bài :
Văn bản nhật dụng ( Thuyết minh ).
LỊCH SỬ NGÀY TRÁI ĐẤT
Ngày Trái Đất được tổ chức lần đầu tại Mỹ 1970 do Gaylord Nelson nguyên TNS Đảng Dân Chủ ( Mỹ ) phát động với sự tham gia hơn 20 triệu người.
Kết quả là cơ quan môi trường ở Mỹ đã được thành lập và lần đầu tiên quốc gia này có luật nghiêm ngặt để bảo vệ môi trường nước, không khí và các loài động thực vật bị đe dọa tuyệt chủng.
Kể từ khi ra đời, Ngày Trái Đất nhanh chóng được hưởng ứng rộng rãi trên toàn thế giới.
Năm 1990, Ngày Trái Đất đã trở thành sự kiện toàn cầu với sự tham gia của 200 triệu người trên thế giới, tạo thành sức ép mạnh mẽ đối với Hội nghị thượng đỉnh về môi trường và phát triển năm 1992 tại Rio de Janeiro, kết quả là sự ra đời của cơ quan môi trường tại nhiều quốc gia trên thế giới.
II. ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN:
1). Bố cục:
3 phần
* Phần I :
Nguồn gốc sự ra đời của bản thông điệp.
* Phần II:
Phân tích tác hại và biện pháp việc sử dụng bao bì ni lông.
* Phần III:
Kiến nghị, kêu gọi:
“ MỘT NGÀY KHÔNG DÙNG BAO BÌ NI LÔNG”.
I. ĐỌC – CHÚ THÍCH VĂN BẢN:
BÀI 10: VĂN BẢN
THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000
( Theo tài liệu của Sở Khoa học - Công nghệ Hà Nội )
Tại sao lần đầu Việt Nam tham gia
Ngày Trái Đất lại lấy chủ đề:
“ Một ngày không sử dụng bao bì ni lông ” ?
Vài con số về bao bì ni lông:
* Mỗi phút trên thế giới có hơn 1 triệu bao bì nilông được sử dụng.
* Số lượng bao bì nilông trung bình sử dụng của một người có thể tồn tại đến 4.175 triệu năm.
* Mỗi năm nước Mỹ tiêu tốn 12 triệu thùng dầu thô để sản xuất khoảng 100 tỉ bao bì nilông.
* Bình quân mỗi năm một người Ireland sử dụng 328 bao bì nilông.
* Ở Úc là 250 bao bì/người/năm và ở Scotland là 153 bao bì/người/năm.
( Theo www.reusablebags.com, www.bagsontherun.com )
NGUYỄN TRIỀU _ Tuoitre Online 18/03/09
BÀI 10: VĂN BẢN
THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000
( Theo tài liệu của Sở Khoa học - Công nghệ Hà Nội )
2).Tác hại của việc dùng bao bì ni lông và những giải pháp cho vấn đề này:
a) Đặc tính của ni lông:
b) Tác hại:
Tính không phân huỷ
BÀI 10: VĂN BẢN
THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000
( Theo tài liệu của Sở Khoa học - Công nghệ Hà Nội )
1). Bố cục:
I. ĐỌC – CHÚ THÍCH VĂN BẢN:
II. ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN:
4).Tác hại của việc dùng bao bì ni lông và những giải pháp cho vấn đề này:
a) Những tác hại khi dùng bao bì ni lông:
Tác hại của việc dùng bao bì ni lông
được nói đến ở mặt nào ?
* Đặc tính không phân hủy của pla-xtic:
- Lẫn vào đất
cản trở sinh trưởng thực vật, xói mòn đất.
- Làm tắc đường dẫn nước thải
ngập lụt.
4).Tác hại của việc dùng bao bì ni lông và những giải pháp cho vấn đề này:
a) Những tác hại khi dùng bao bì ni lông:
Tác hại của việc dùng bao bì ni lông
được nói đến ở mặt nào ?
* Đặc tính không phân hủy của pla-xtic:
- Lẫn vào đất
cản trở sinh trưởng thực vật, xói mòn đất.
- Muỗi phát sinh
truyền dịch bệnh.
- Sinh vật nuốt phải
chết.
- Làm tắc đường dẫn nước thải
ngập lụt.
4).Tác hại của việc dùng bao bì ni lông và những giải pháp cho vấn đề này:
a) Những tác hại khi dùng bao bì ni lông:
Tác hại của việc dùng bao bì ni lông
được nói đến ở mặt nào ?
* Đặc tính không phân hủy của pla-xtic:
- Lẫn vào đất
cản trở sinh trưởng thực vật, xói mòn đất.
4).Tác hại của việc dùng bao bì ni lông và những giải pháp cho
vấn đề này:
a) Những tác hại khi dùng bao bì ni lông:
Tác hại của việc dùng bao bì ni lông
được nói đến ở mặt nào ?
* Đặc tính không phân hủy của pla-xtic:
- Lẫn vào đất
cản trở sinh trưởng thực vật, xói mòn đất.
- Làm tắc đường dẫn nước thải
ngập lụt.
- Muỗi phát sinh
truyền dịch bệnh.
- Sinh vật nuốt phải
chết.
- Ô nhiễm thực phẩm
não
ung thư.
- Đốt
khí độc thải ra
ngộ độc
ngất,khó thở, nôn
giảm miễn dịch
rối loạn chức năng
các dị tật bẩm sinh…
cản trở sinh trưởng thực vật, xói mòn đất.
…lẫn vào đất
…làm tắc đường dẫn nước thải
ngập lụt.
Sinh vật nuốt phải…
chết.
Đốt
khí độc
thải ra
rối loạn chức năng, khó thở, nôn ra máu
b) Các phương pháp thuyết minh:
* Kết hợp liệt kê ( Tác hại )
và phân tích cơ sở thực tế, khoa học.
* Tác dụng
khoa học, thực tiễn, ngắn gọn, dễ hiểu, dễ nhớ.
Việc phát minh ra chất dẻo hóa học để làm nên những bao bì ni lông là một trong những thành tựu khoa học lớn lao của con người, góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống nhân loại.Nhưng chính con người lại không biết dùng một cách khoa học, vứt và dùng bao bì ni lông tùy tiện là hành động con người tự làm hại chính mình .
nhẹ, tiện lợi cho
người sử dụng.
giá thành sản xuất,
tiêu dùng rẻ.
THẢO LUẬN NHÓM
Vậy trước vấn nạn ô nhiễm môi trường trên, hướng giải quyết vấn đề này thế nào ?
c). Một số giải pháp cho vấn đề dùng bao bì ni lông :
* Hạn chế thấp nhất việc dùng bao bì ni lông :
- Thay đổi thói quen :
- Sử dụng nó khi thật cần thiết.
- Dùng bằng giấy, lá ( gói, chứa thực phẩm ).
- Nói những hiểu biết của mình về các tác hại khi dùng bao bì ni lông với bè bạn, gia đình, mọi người…
giặt, phơi khô
dùng lại.
BÀI 10: VĂN BẢN
THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000
( Theo tài liệu của Sở Khoa học - Công nghệ Hà Nội )
2).Tác hại của việc dùng bao bì ni lông và những giải pháp cho vấn đề này:
a) Đặc tính của ni lông:
b) Tác hại:
I. ĐỌC – CHÚ THÍCH VĂN BẢN:
II. ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN:
Bao bì tự hủy 100% “ made in Việt Nam ”:
Th.s Trương Phước Nghĩa ( ĐH KHTN TP. HCM ) với mẫu vật liệu tự hủy nano composite.
Vật liệu nanocomposite đang tự hủy sau 3 tháng chôn trong đất.
* Giải pháp:
Diễn đàn “ Lắng nghe tiếng nói trẻ em về thực hiện nếp sống văn minh đô thị ” do HĐND TP.HCM
tổ chức sáng 31/01/2009 :
“ Đôi khi trên đường phố có một số người vứt bỏ lon nước ngọt, bao bì ni lông, giấy gói bánh mì…xuống đường, chúng ta cần có biện pháp để mọi người có ý thức hơn trong việc giữ gìn vệ sinh môi trường ” .
( Huỳnh Kim Phụng, HS
lớp 7, Q.5 TP. HCM )
Học sinh Sâm Ngọc Mai lớp 912 trường THCS Đồng Khởi, Q.Tân Phú, TP.HCM phát biểu tại buổi diễn đàn.
3).Lời kêu gọi, kiến nghị :
* Nhiệm vụ chung của chúng ta:
* Hành động của chúng ta:
Bảo vệ Trái Đất khỏi nguy cơ ô nhiễm.
“ MộT NGÀY KHÔNG DÙNG BAO BÌ NI LÔNG ”.
BÀI 10: VĂN BẢN
THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000
( Theo tài liệu của Sở Khoa học - Công nghệ Hà Nội )
I. ĐỌC - CHÚ THÍCH VĂN BẢN.
II. ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN:
1). Bố cục:
2). Tác hại :
* SUY NGHĨ:
Nếu thay 3 từ “ hãy ” bằng 3 từ “ phải ”, nội dung lời kêu gọi có thay đổi gì không ? Tại sao ?
- “ Hãy ”
- “ Phải ”
yêu cầu, thuyết phục, chia sẻ với mọi người.
mệnh lệnh, phản cảm với người tiếp nhận.
BÀI 10: VĂN BẢN
THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000
( Theo tài liệu của Sở Khoa học - Công nghệ Hà Nội )
3).Lời kêu gọi, kiến nghị :
I. ĐỌC - CHÚ THÍCH VĂN BẢN.
II. ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN:
1). Bố cục:
2). Tác hại :
tạo sự chú ý người tiếp nhận.
Vì sao in hoa lời kêu gọi:( SGK tr.106 )
“ MỘT NGÀY KHÔNG DÙNG BAO BÌ NI LÔNG ”.
BÀI 10: VĂN BẢN
THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000
( Theo tài liệu của Sở Khoa học - Công nghệ Hà Nội )
I. ĐỌC - CHÚ THÍCH VĂN BẢN.
II. ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN:
1). Bố cục:
2). Tác hại :
3).Lời kêu gọi :
BÀI 10: VĂN BẢN
THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000
( Theo tài liệu của Sở Khoa học - Công nghệ Hà Nội )
TIẾP NHẬN
HIỂU
THỰC HIỆN
3).SƠ ĐỒ TRÌNH BÀY VĂN BẢN
THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000
Bố cục
chặt chẽ.
Lập luận lôgic.
Giải thích rõ ràng.
Tác hại của bao bì
ni lông.
Giải pháp hợp lí,
khả thi.
Thuyết phục người tiếp nhận.
CỦNG CỐ
CỦNG CỐ
Nguồn: http// www.Thiên nhiên . Net – Con người & thiên nhiên
( Cập nhật 03/ 11/ 2008 )
Không nên !
Nên !
I. ĐỌC - CHÚ THÍCH VĂN BẢN.
II.ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN:
1). Bố cục:
2). Tác hại :
3).Lời kêu gọi :
III. GHI NHỚ.
BÀI 10: VĂN BẢN
THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000
( Theo tài liệu của Sở Khoa học - Công nghệ Hà Nội )
DẶN DÒ :
Học bài.
Soạn bài tiếp theo.
NGUỒN TƯ LIỆU THAM KHẢO VÀ SỬ DỤNG PHỤC VỤ BÀI GIẢNG:
1).Sách giáo khoa Ngữ Văn 8( Tập1 ), sách tham khảo giáo viên NXB GD.
2).Các hình ảnh, video clip, nhận định, nghĩ suy, bài báo, phóng sự truy cập từ mạng Internet:
TuoiTre Online.
Thiên nhiên.Net.
Thư viện bài giảng điện tử Sở GD - ĐT TP.HCM…
THAY LỜI KẾT
Xin trân trọng cảm ơn !
BTC Hội thi bài giảng bằng phương tiện CNTT Sở GD - ĐT TP.Cần Thơ, Phòng GD - ĐT Quận Ninh Kiều.
Ban giám khảo Hội thi.
BGH, BCH CĐ trường THCS Đoàn Thị Điểm.
Tổ chuyên môn Văn - Nhạc - Mỹ thuật nhà trường.
Tổ văn phòng - Bộ phận tin học nhà trường.
Quý vị lãnh đạo, quản lí tài nguyên mạng và viết các phần mềm .
Đã tạo điều kiện thuận lợi, hỗ trợ tận tình để tôi tham gia Hội thi và hoàn thành bài giảng này.
Ninh Kiều, tháng 04 năm 2009
GV: Phan Hữu Lộc
KÍNH CHÚC SỨC KHOẺ THẦY CÔ
CHÀO CÁC EM HỌC SINH
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Cao Hoài Đức
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)