Bài 10. Thông tin về Ngày Trái Đất năm 2000

Thông tin về ngày
Trái đất năm 2000
? ThÕ nµo lµ v¨n b¶n nhËt dông? KÓ tªn c¸c v¨n b¶n nhËt dông mµ em ®· häc?
-Văn bản nhật dụng là những bài viết có nội dung gần gũi, bức thiết đối với cuộc sống trước mắt của con người và cộng đồng trong xã hội hiện đại như: thiên nhiên, môi trường, năng lượng, dân số.
-Các văn bản nhật dụng đã học:
+"Cầu Long Biên-chứng nhân lịch sử"
+"Bức thư của thủ lĩnh da đỏ",
+"Động Phong Nha",
+"Cuộc chia tay của những con búp bê".
Quan sát trên màn hình, em có suy nghĩ gì về những bức ảnh đó ?
BỐ CỤC VĂN BẢN
Thông tin về ngày
Trái đất năm 2000
Thảo luận: T?i sao l?n d?u tiờn tham gia Ng�y Trỏi D?t, Vi?t Nam l?i l?y ch? d?: "M?t ng�y khụng s? d?ng bao bỡ ni lụng"?

Đáp án:
- Bao bì ni lông là rác thải sinh họat , gắn chặt với đời sống mỗi người và mỗi người cần có sự hiểu biết tối thiểu về nó, cần cùng tham gia xử lí nó.
- Chủ đề thiết thực ,phù hợp với hoàn cảnh Việt Nam, gần gũi với tất cả mọi người mà lại có ý nghĩa rất to lớn.
CÂU CHUYỆN ở MỘT GIA ĐÌNH
Buổi sáng
Buổi trưa

Buổi chiều
Buổi tối
Lẫn vào đất ? Cản trở quá trình phát triển của các loài thực vật, loại cỏ ? Xói mòn ở miền núi.
Vứt xuống cống làm tắc đường dẫn nước thải ? Ngập lụt ? Muỗi phát sinh ? Dịch bệnh ? Chết các sinh vật khi nuốt phải.
Bao bì nilông màu :
Làm ô nhiễm thực phẩm ? Tác hại cho não, gây ung thư phổi.
Khi đốt ? Khí điôxin ? ngộ độc ? khó thở ? nôn ra máu.ảnh hưởng đến tuyến nội tiết, giảm miễn dịch, gây ung thư, dị tật bẩm sinh ở trẻ sơ sinh.


Nhóm 2
Nhóm 3
Nhóm 4


Nhóm 1
Nhóm1
Với sức khỏe con người
Với môi trường
Với sức khỏe con người
Bao bì nilông màu :
- Làm ô nhiễm thực phẩm ? Tác hại cho não, gây ung thư phổi.
Khi đốt ? Khí điôxin ? ngộ độc ? khó thở ? nôn ra máu.ảnh hưởng đến tuyến nội tiết, giảm miễn dịch, gây ung thư, dị tật bẩm sinh ở trẻ sơ sinh.

Lẫn vào đất ? Cản trở quá trình phát triển của các loài thực vật, loại cỏ ? Xói mòn ở miền núi.
Với môi trường
Vứt xuống cống làm tắc đường dẫn nước thải ? Ngập lụt ? Muỗi phát sinh ? Dịch bệnh ? Chết các sinh vật khi nuốt phải.
Nhóm 2
Nhóm 3
Nhóm 4
? Để thuyết minh cho người đọc hiểu tác hại của rác thải nilông tác giả đã sử dụng phương pháp thuyết minh nào ?
A. Phương pháp nêu định nghĩa, giải thích.
B. Phương pháp liệt kê.
C. Phương pháp nêu ví dụ.
D. Phương pháp dùng số liệu (con số).
E. Phương pháp so sánh.
G. Phương pháp phân loại, phân tích.
? Để thuyết minh cho người đọc hiểu tác hại của rác thải nilông tác giả đã sử dung phương pháp thuyết minh nào ?
Phương pháp nêu định nghĩa, giải thích.
Phương pháp liệt kê.
Phương pháp nêu ví dụ.
Phương pháp dùng số liệu (con số).
Phương pháp so sánh.
G. Phương pháp phân loại, phân tích.
B
G
V?t b?a b�i g�y g�y m?t mi quan,r�c d?ng trong t�i ni lơng b?c kín s? g�y ra c�c ch?t d?c h?i nhu: NH3; CH4; HCS, l�m gi?m kh? nang ph�n hu? c?a c�c r�c th?i kh�c
Ti?t 39: THễNG TIN V? NG�Y TTR�I D?T NAN 2000
ở Mê-hi-cô, người ta đã xác nhận một trong những nguyên nhân làm cho cá ở các hồ chết nhiều là do rác thải ni lông và nhựa ném xuống hồ quá nhiều.
Tại vườn thú quốc gia Cô-bê ở ấn Độ, 90 con hươu đã chết do ăn phải những hộp nhựa đựng thức ăn thừa của khách tham quan vứt bừa bãi.
Hằng năm trên thế giới có khoảng 100.000 chim, thú biển chết do nuốt phải túi ni lông.
(Theo Pla-xtíc- "Điều kì diệu" hay "Mối đe doạ". Hội Lịch sử tự nhiên Bom bay ấn Độ - 1999).

*Phải chăng chúng ta có thể vì những lợi ích rất thiết thực của bao ni lông để chấp nhận những hạn chế của nó?
Ý kiến của em như thế nào?

Nhưng trong đời sống bao bì ni lông được
sử dụng rộng rãi vì nó có rất nhiều tiện ích:
-Rất nhẹ, rất dai, rất tiện lợi có thể dễ dàng đáp ứng
những yêu cầu khác nhau của người tiêu dùng.
-Gía thành bao bì ni lông rất rẻ vì sản xuất bao
ni lông so với sản xuất bao bì giấy giảm được
40% năng lượng lại tiết kiệm được bột giấy từ gỗ.
một ngày không sử dụng bao bì nilông
Hành động cụ thể
Nhiệm vụ to lớn, thu?ng xuyờn, lâu dài
Hãy quan tâm tới Trái Dất.
Hãy bảo vệ Trái Dất.
Hãy hành động:
Nếu ta thay 3 từ “hãy” bằng 3 từ “phải” nội dung lời kêu gọi có thay đổi gì không? Tại sao?
Thảo luận:
-"H�y" v?a mang tính m?nh l?nh, v?a mang tính thuy?t ph?c, d?ng vi�n, k�u g?i ?chia s? s? d?ng c?m c?a m?i ngu?i.
-"Ph?i" ch? cĩ tính m?nh l?nh?mang tính b?t bu?c v?i ngu?i ti?p nh?n.
Em có suy nghĩ gì về vấn đề rác thải ni lông và rác thải sinh hoạt nói chung ở địa phương em?
Ô nhiễm sông
Ngo�i ngu?n gõy ụ nhiờm mụi tru?ng l� rỏc th?i ni lụng, em cũn bi?t nh?ng ngu?n gõy ụ nhi?m mụi tru?ng n�o khỏc?
Em biết được những việc làm nào, những phong trào nào nhằm bảo vệ môi trường ở nước ta hoặc ở địa phương em ?
PHONG TRÀO BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG
Phân loại rác thải tại nguồn.
Sử dụng hợp lý nguồn tài nguyên thiên nhiên...
Phong trào xanh- sạch- đẹp.
Xin chân thành cảm ơn
các thầy cô giáo đã về dự giờ thăm lớp
Chúc các thầy cô giáo và các em một ngày
Hạnh phúc - Niềm vui, và sức khoẻ