Bài 10. Thông tin về Ngày Trái Đất năm 2000

TRƯỜNG THCS LONG VĨNH
Chào mừng quí Thầy Cô
đến dự Thao giảng môn Ngữ văn
Chào mừng quý thầy cô và các em học sinh về dự thao giảng Chào mừng quý thầy cô và các các em học sinh về dự thao giảng.
Giáo viên giảng : Nguyễn Thanh Yên
THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT
NĂM 2000
Tu?n 10 - Tiết 39 : Văn bản


I. T�M HI?U CHUNG :

1. Hoăn c?nh ra d?i c?a van b?n:
Ngày 22/4 hằng năm được gọi là ngày trái đất chủ đề:"bảo vệ môi trường."
Có 141 nước tham dự.
Năm 2000 Việt nam tham gia với chủ đề :"Một ngày không sử dụng bao bì ni lông".
THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000
Tu?n 10 - Tiết 39 : Văn bản


I. T�M HI?U CHUNG :

1. Hoăn c?nh ra d?i c?a van b?n:
THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000
2. Những thuật ngữ khoa học:
Hỏi: Dựa vào chú thích SGK, hãy nêu những thuật ngữ khoa học?
H?i : Xét về mặt nội dung(Chủ đề và đề tài), bài"Thông tin về ngày trái đất năm 2000" thuộc kiểu văn bản nào?
a. Hành chính
b. Biểu cảm
c. Nhật dụng
3. Kiểu văn bản:
Phân hủy, Pla-xtíc, ca-đi-mi, đi-ô-xin, tuyến nội tiết, miễn dịch, dị tật bẩm sinh.
Nhật dụng
4. Bố cục:
4. Bố cục:
- Phần 1: Từ đầu…không sử dụng bao bì ni lôngTrình bày nguyên nhân ra đời của thông điệp “thông tin về ngày trái đất năm 2000”.
- Phần 2: Như chúng ta đã biết … môi trường  Tác hại của việc dùng bao bì ni lông và một số giải pháp.
- Phần còn lại: Lời kêu gọi mọi người hãy bảo vệ trái đất.
Văn bản gồm ba phần hợp lí, chặt chẽ.
Hỏi: Văn bản gồm mấy phần? Xác định và nêu nội dung của từng phần?
Tu?n 10 - Tiết 39 : Văn bản


I. T�M HI?U CHUNG :

THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000
II. D?C -T�M HI?U VAN B?N :

1. Nội dung:
H?i: Hêy níu nguyín nhđn co b?n khi?n cho vi?c d�ng bao ni l�ng c� th? gđy nguy h?i d?i v?i m�i tru?ng vă s?c kh?e c?a con ngu?i?
Nguyín nhđn co b?n: do t�nh kh�ng phđn h?y c?a Pla-xtic (c� th? t?n t?i từ 20-5000 năm nếu không bị thiêu hủy). Di?u d� khi?n cho vi?c d�ng bao b� ni l�ng gđy nguy h?i d?n m�i tru?ng vă s?c kh?e c?a con ngu?i.
a. Tác hại :

Tiết 39 : Văn bản


Bao nilông:
- Ô nhi?m môi trường
L?n vào đất cản trở quá trình sinh trưởng
của các loại thực vật ? Xói mòn đồi núi
THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000
Ô NHIỂM MÔI TRƯỜNG
Tiết 39 : Văn bản


Bao nilông:
Vứt xuống cống làm tắc các đường d?n nước thải ? ngập lụt về mùa mưa? mu?i phát sinh? dịch bệnh
THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000
Trôi ra biển , các sinh vật khi nuốt phải chết
Tiết 39 : Văn bản


Bao ni lông:
THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000
Bao ni lông:
Vứt bừa bêi nơi công cộng, di t�ch thắng cảnh làm mất mi quan.
Bao ni lông màu:
- Đựng thực phẩm làm ô nhi?m ?,tác hại não vă lă nguyín nhđn gđy ung thư phổi..
Đốt ? khí Dioxin? ngộ dộc, gđy ng?t, khó thở, nôn ra máu...... A�nh hưởng đến tuyến nội tiết , giảm mi?n dịch, ung thư, dị tật bẩm sinh cho trẻ sơ sinh.
A�nh hưởng tới sức khỏe con người
b. Gi?i pháp

- Giặt phơi khô để dùng lại
- Thay ni lông b?ng gi?y ,lá
- Hạn chế sử dụng.
- Thông báo tuyên truyền cho mọi người để biết tác hại của việc sử dụng bao bì ni lông

.

c. Lời kêu gọi:
Hãy bảo vệ trái đất.
Hãy cùng nhau quan tâm đến trái đất.
Hãy cùng nhau hành động “một ngày không sử dụng bao bì ni lông”
Câu cầu khiến với điệp từ “hãy” có tính nhấn mạnh khẩn thiết  có tính thuyết phục
Hãy nêu những kiến nghë vãö viãûc baío vãû mäi træåìng traïi âáút:

- Hành động : Là hạn chế sử dụng bao b� ni lông.

- Nhiệm vụ : B?o vệ trái đất khỏi ô nhi?m

Tu?n 10 - Tiết 39 : Văn bản


I. T�M HI?U CHUNG :

THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000
II. D?C -T�M HI?U VAN B?N :

1. Nội dung:
2. Hình thức:
Hỏi:Để giải thích tác hại của việc dùng bao bì ni lông, về lợi ích của việc giảm bớt chất thải ni lông, văn bản đã giải thích như thế nào?
- Văn bản giải thích rất đơn giản, ngắn gọn mà sáng tỏ về tác hại của việc dùng bao bì ni lông, về lợi ích của việc giảm bớt chất thải ni lông
Hỏi: Em nhận thấy văn bản có tác động như thế nào đối với mọi người. Để tác động và thuyết phục văn bản đã sử dụng ngôn ngữ như thế nào?
- Ngôn ngữ diễn đạt rõ ràng, chính xác, thuyết phục.
Tu?n 10 - Tiết 39 : Văn bản


I. T�M HI?U CHUNG :

THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000
II. D?C -T�M HI?U VAN B?N :

1. Nội dung:
2. Hình thức:
3.Ý nghĩa:
Hỏi: Qua tiết học, em nhận thấy văn bản có một ý nghĩa như thế nào trong việc bảo vệ môi trường trái đất?
Nhận thức về tác dụng của một hành động nhỏ, có tính khả thi trong việc bảo vệ môi trường Trái Đất.
Em s? d�ng vai m?t tuyín truy?n viín d? th�ng tin năy văo d?i s?ng bi?n thănh hănh d?ng c? th?
Tu?n 10 - Tiết 39 : Văn bản


I. T�M HI?U CHUNG :

THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000
II. D?C -T�M HI?U VAN B?N :

III. LUYỆN TẬP
IV. HƯỚNG DẪN TỰ HỌC:
Về nhà đọc lại văn bản, nắm vững các thông tin được gởi gấm trong văn bản.
Sưu tầm tranh ảnh, tài liệu về tác hại của việc dùng bao bì ni lông và những vấn đề khác của rác thải sinh hoạt làm ô nhiễm môi trường.
Xem và chuẩn bị trước biện pháp tu từ nói giảm nói tránh theo yêu cầu SGK trang 107-108-109.