Bài 10. Thông tin về Ngày Trái Đất năm 2000

NGỮ VĂN 7
TIẾT 39 : VĂN BẢN
THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT
NĂM 2000
I. ĐỌC – TÌM HiỂU CHUNG
1. Đọc văn bản
2. Giải thích từ khó:SGK/ 106
3. Kiểu văn bản 
Văn bản nhật dụng dưới dạng văn bản thuyết minh một vấn đề khoa học.
4. Bố cục
- P1: Từ đầu … bao bì ni lông
=> Nguyên nhân ra đời của bản thông điệp Thông tin về ngày Trái Đất năm 2000 .
- P2: Tiếp …đối với môi trường
=>phân tích tác hại của việc sử dụng bao bì ni lông , từ đó nêu ra một số giải pháp cho vấn đề sử dụng bao bì ni lông .
- P3: Phần còn lại =>Lời kêu gọi mọi người.
II. PHÂN TÍCH VĂN BẢN
1. Thông tin về ngày Trái Đất
Ngày 22 /4 hằng năm
được gọi là ngày Trái Đất.
- Có 141 nước tham dự .
- Năm 2000 , Việt Nam tham gia với chủ đề ‘Một ngày không sử dụng bao ni lông ’’
2 . Nguyên nhân và tác hại của việc sử dụng bao ni- lông.
a. Nguyên nhân
?Theo các nhà khoa học , vì sao bao bì ni lông có thể gây nguy hại môi trường .
- Do đặc tính không phân huỷ của plaxtic .
b. Tác hại
2 . Nguyên nhân và tác hại của việc sử dụng bao ni- lông.
Hỏi: Vậy dùng bao bì ni-lông rất có hại .Văn bản đã thống kê mức độ gây hại của bao bì nilông như thế nào?
+ Bao bì ni lông  lẫn vào đất làm cản trở quá trình sinh trưởng của các loài thực vật …-> Xói mòn đồi núi
b. Tác hại
+ Bao bì ni lông bị vứt xuống cống làm tắt các
đường dẫn nước thải :Ngập lụt về mùa mưa.Làm
muỗi phát sinh, lây truyền dịch bệnh.
2 . Nguyên nhân và tác hại của việc sử dụng bao ni- lông.
b. Tác hại
+ Bao bì trôi ra biển làm chết các sinh vật khi chúng nuốt phải .
2 . Nguyên nhân và tác hại của việc sử dụng bao ni- lông.
b. Tác hại
+ Bao bì ni màu đựng thực phẩm : làm ô nhiễm
thực phẩm, gây tác hại cho não và là nguyên
nhân gây ung thư phổi.
2 . Nguyên nhân và tác hại của việc sử dụng bao ni- lông.
b. Tác hại
+ Khi đốt :Gây ngộ độc , khó thở, nôn ra máu, ảnh
hưởng đến các tuyến nội tiết, giảm khả năng miễn
dịch, gây rối loạn chứ năng, gây ung thư và các dị tật
bẩm sinh cho trẻ sơ sinh.
2 . Nguyên nhân và tác hại của việc sử dụng bao ni- lông.
Hỏi: Việc thống kê ở đây có điều gì đặc biệt gây ấn tượng cho người đọc ?
- Tác giả dùng các từ : đặc biệt , nguy hiểm nhất … để nêu lên tác hại của việc dùng bao bì ni-lông .Các tác hại này sẽ gây nên gánh nặng và đau khổ lâu dài cho gia đình và xã hội .
Hỏi: Ngoài những tác hại cơ bản, còn có những tác hại nào khác?
+ Nilông thường bị vứt bừa bãi nơi công cộng ,làm mất mĩ quan khu vực .
LH: Mỗi năm có hơn 400 000 tấn pô-li-ê-ti-len được
chôn cất ở miền Bắc nước Mĩ , nếu không phải
chôn rác thải thì sẽ có thêm đất đai để canh tác . Ở
Mê-hi-cô, một trong những nguyên nhân làm cho cá
ở hồ nước chết nhiều là do rác thải nilông và nhựa
ném xuống hồ quá nhiều . Tại vườn thú quốc gia
Cô-bê ở ấn Độ , 90 con hươu đã chết do ăn phải
những hộp nhựa đựng thức ăn thừa của khách
tham quan vứt bừa bãi. Hằng năm , trên TG có
khoảng 100 000 chim ,thú biển chết do nuốt phải túi
nilông …
c. Cách xử lý
Thảo luận: Theo bàn ( 2 phút)
Hỏi: Hiện nay cách xử lý bao bì ni- lông ở nước ta
như thế nào? Em có nhận xét gì về cách xử lý ấy?
- Chôn lấp ( khu vực xử lí rác thải Nam Sơn, Sóc
Trăng hằng ngày tiếp nhận 1000 tấn rác thải , trong
đó có khoảng 10- 15 tấn là nhựa ,ni lông.
- Đốt . Làm phát sinh các hiện tượng nguy hiểm . Rác được đốt ở nhiệt độ cao , các khí độc thải ra chứa thành phần các-bon có thể làm thủng tầng ô-zôn , khói do đốt nilông có thể gây nhiễm độc , gây ngất,
khó thở , nôn ra máu …
Hỏi: Các tác hại đó có ảnh hưởng như thế nào đến con người.

-> Ảnh hưởng đến sức khoẻ con người .
d. Giải pháp cho vấn đề dùng bao ni- lông.
Hỏi: Trước hiểm họa của việc sử dụng bừa bãi bao bì nilông, tác giả kêu gọi phải làm gì?
- Dùng nhiều lần( giặt phơi khô dùng lại)
- Chỉ dùng khi thật cần thiết.
- Dùng thay thế( giấy, lá, nhất là khi dùng để gói thực phẩm)
- Tuyên truyền cho mọi người biết tác hại của bao ni lông .
Hỏi: Theo em sự kêu gọi đó có thiết thực
không, có thể làm được không ? Muốn thực
hiện tốt thì cần phải có thêm điều kiện gì?
Có khả năng thực thi vì nó tác động vào ý thức của mỗi người .
Tuy nhiên , nếu bản thân mỗi người không tự giác, không ý thức đầy đủ tính chất nghiêm trọng và lâu dài, không từ bỏ thói quen thì những biện pháp trên cũng chỉ là những lời kêu gọi suông trên giấy mà thôi .
3. Lời kêu gọi
- Hãy cùng nhau quan tâm đến trái đất.
- Hãy bảo vệ trái đất.
- Hãy cùng nhau hành động “một ngày không sử dụng bao bì ni lông”
- Câu cầu khiến với điệp từ “hãy” có tính nhấn mạnh khẩn thiết
 có tính thuyết phục
III.Tổng kết 
1.Nghệ thụât 
- Văn bản giải thích ngắn gọn , đơn giản
- Ngôn ngữ diễn đạt sáng tỏ , chính xác , thuyết phục .
2 . Ý nghĩa văn bản .
Nhận thức về tác dụng của một hành động nhỏ , có tính khả thi trong việc bảo vệ môi trường Trái Đất .
* Ghi nhớ /sgk / 107 .
LHHS: Em sẽ đóng vai một tuyên truyền viên để thông tin này vào đời sống biến thành hành động cụ thể.
* Tổng kết(Củng cố , rút gọn kiến thức
Hỏi: Nêu những điểm chính về nội dung trong văn
bản ?
+ Văn bản giải thích ngắn gọn , đơn giản mà sáng tỏ
về tác hại của việc dùng bao nilông , về lợi ích của
việc giảm bớt chất thải nilông .
+ Ngôn ngữ diễn đạt sáng tỏ, chính xác, thuyết phục
Hỏi: Nêu những điểm chính về nghệ thuật và ý nghĩa
trong văn bản ?
+ Nhận thức về tác dụng của một hành động nhỏ ,
có tính khả thi trong việc bảo vệ môi trường Trái Đất .
Hỏi: Hãy kể những phong trào bảo vệ môi trường mà
em biết ?
* Hướng dẫn học tập( Hướng dẫn HS tự
học ở nhà)
* Đối với bài học ở tiết học này
- Về nhà học bài, học ghi nhớ.
- Tóm tắt lại văn bản
* Đối với bài học ở tiết học tiếp theo
- Chuẩn bị: “ Nói giảm, nói tránh”
+ Đọc VD SGK
+ Tìm thêm những câu thơ, ca dao , tục ngữ sử dụng biện pháp trên.
+ Trả lời các câu hỏi SGk