Bài 10. Ôn tập truyện kí Việt Nam

I. Hệ thống các văn bản truyện kí đã học ở lớp 8.
Tiết 39: Ôn tập truyện kí việt nam
Tôi đi học
Thanh Tịnh
1941
Truyện ngắn
Trong lòng mẹ ( Trích “ Những ngày thơ ấu “)
Tức nước vỡ bờ ( Trích “ Tắt Đèn “)
Lão Hạc( Trích “ Lão Hạc “
Ngô Tất Tố
Nguyên Hồng
Nam Cao
1938
1939
1943
Hồi kí
Tiểu thuyết
Truyện ngắn
Những kỉ niệm trong sáng về ngày đầu tiên đến trường
Tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm, hình ảnh mới mẻ, độc đáo .
Nỗi cay đắng tủi cực cùng tinh thương yêu mẹ cháy bỏng của bé Hồng .
Văn hồi kí chân thực, thiết tha, trữ tinh ; hình ảnh so sánh, liên tưởng táo bạo .
Khắc họa nhân vật và miêu tả hiện thực chân thực, sinh động.
Phê phán chế độ tàn ác, bất nhân; ca ngợi vẻ đẹp tâm hồn cùng sức sống tiềm tàng của chị Dậu - người phụ nữ nông dân Việt Nam
Số phận bi thảm của người nông dân cùng khổ cùng phẩm chất cao đẹp của họ .
Miêu tả tâm lí nhân vật sinh động; cách kể chuyện tự nhiên, chân thực , giàu chất triết lí và trữ tinh .
Tiết 39: Ôn tập truyện kí việt nam
II.Điểm giống nhau và khác nhau giừa 3 văn bản : Tức nước vỡ bờ, Trong lòng mẹ , Lão Hạc
I. Hệ thống các văn bản truyện kí đã học ở lớp 8.
Tiết 39: Ôn tập truyện kí việt nam
Tôi đi học
Thanh Tịnh
1941
Truyện ngắn
Trong lòng mẹ ( Trích “ Những ngày thơ ấu “)
Tức nước vỡ bờ ( Trích “ Tắt Đèn “)
Lão Hạc( Trích “ Lão Hạc “
Ngô Tất Tố
Nguyên Hồng
Nam Cao
1938
1939
1943
Hồi kí
Tiểu thuyết
Truyện ngắn
Những kỉ niệm trong sáng về ngày đầu tiên đến trường
Tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm, hình ảnh mới mẻ, độc đáo .
Nỗi cay đắng tủi cực cùng tinh thương yêu mẹ cháy bỏng của bé Hồng .
Văn hồi kí chân thực, thiết tha, trữ tinh ; hình ảnh so sanh, liên tưởng táo bạo .
Khắc họa nhân vật và miêu tả hiện thực chân thực, sinh động.
Phê phán chế độ tàn ác, bất nhân; ca ngợi vẻ đẹp tâm hồn cùng sức sống tiềm tàng của chị Dậu - người phụ nữ nông dân Việt Nam
Số phận bi thảm của người nông dân cùng khổ cùng phẩm chất cao đẹp của họ .
Miêu tả tâm lí nhân vật sing động; cách kể chuyện tự nhiên, chân thực , giàu chất triết lí và trữ tinh .
Tiết 39: Ôn tập truyện kí việt nam
II.Điểm giống nhau và khác nhau giừa 3 văn bản : Tức nước vỡ bờ, Trong lòng mẹ , Lão Hạc
- Thời gian ra đời : Trước cách mạng ( 1930- 1945 )
Phương thức biểu đạt : Tự sự
Về nội dung :
+ Số phận và cuộc sống người dân xã hội đương thời
+Chứa chan tinh thần nhân đạo
Về nghệ thuật : Lối viết chân thực, gần gũi với đời sống , sinh động
Thể loại : Truyện ngắn,hồi kí, Tiểu thuyết
Cùng là tự sự nhưng có văn bản thiên về kể sự việc; có văn bản kể xen miêu tả và biểu cảm
Khác về nội dung phản ánh
I. Hệ thống các văn bản truyện kí đã học ở lớp 8.
Tiết 39: Ôn tập truyện kí việt nam
Tôi đi học
Thanh Tịnh
1941
Truyện ngắn
Trong lòng mẹ ( Trích “ Những ngày thơ ấu “)
Tức nước vỡ bờ ( Trích “ Tắt Đèn “)
Lão Hạc( Trích “ Lão Hạc “
Ngô Tất Tố
Nguyên Hồng
Nam Cao
1938
1939
1943
Hồi kí
Tiểu thuyết
Truyện ngắn
Những kỉ niệm trong sáng về ngày đầu tiên đến trường
Tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm, hình ảnh mới mẻ, độc đáo .
Nỗi cay đắng tủi cực cùng tinh thương yêu mẹ cháy bỏng của bé Hồng .
Văn hồi kí chân thực, thiết tha, trữ tinh ; hình ảnh so sanh, liên tưởng táo bạo .
Khắc họa nhân vật và miêu tả hiện thực chân thực, sinh động.
Phê phán chế độ tàn ác, bất nhân; ca ngợi vẻ đẹp tâm hồn cùng sức sống tiềm tàng của chị Dậu - người phụ nữ nông dân Việt Nam
Số phận bi thảm của người nông dân cùng khổ cùng phẩm chất cao đẹp của họ .
Miêu tả tâm lí nhân vật sing động; cách kể chuyện tự nhiên, chân thực , giàu chất triết lí và trữ tinh .
Thông điệp từ các văn bản
Mái trường là nơi lưu giữ những kỉ niệm tuổi học trò nên hãy yêu mến, trân trọng thày cô , bạn bè và mái trường.
Tình mẫu tử là tinh cảm thiêng liêng cao quý , hãy yêu thương, chia sẻ , cảm thông, biết ơn và bảo vệ người mẹ của mình .
Cần biết yêu thương, chăm sóc , bảo vệ và che chở cho những người thân yêu của minh .
Cần biết sống vị tha , nhân hậu, tự trọng .
Với những người xung quanh nên nhìn họ bằng sự yêu thương, cảm thông, chia sẻ ta sẽ thấy những nét đẹp trong tâm hồn và tinh cách của họ.
Tiết 39: Ôn tập truyện kí việt nam
III.LUYỆN TẬP
Bài 1 : Cho đoạn văn sau :
“ Một mùi hương lạ xông lên trong lớp . Trông hình gì treo trên tường tôi cũng thấy lạ và hay .Tôi nhìn bàn ghế chỗ tôi ngồi rất cẩn thận rồi tự nhiên lạm nhận là vật riêng của minh . Tôi nhìn người bạn tí hon ngồi bên tôi, một người bạn tôi chưa hề quen biết , nhưng lòng tôi vẫn không cảm thấy sự xa lạ chút nào . Sự quyến luyến tự nhiên và bất ngờ quá đến tôi cũng không dám tin có thật …”
Đoạn văn trên thuộc tác phẩm nào? Của tác giả nào ?
Biện pháp nghệ thuật được sự dụng trong đoạn văn ?
Nêu ngắn gọn nội dung đoạn văn ?
Tiết 39: Ôn tập truyện kí việt nam
III.LUYỆN TẬP
Đoạn văn trên thuộc tác phẩm “ Tôi đi học “của tác giả Thanh Tịnh .
b. Nghệ thuật liệt kê , các tinh từ , từ láy được sự dụng tự nhiên hợp lí .
c. Nội dung đoạn văn : Những cảm nhận của cậu trò nhỏ khi ngồi trong lớp học : vừa lạ lẫm vừa gần gũi, thân quen, quyến luyến . Qua đó cho thấy tinh cảm yêu mến thày cô, bạn bè và mái trường .
Tiết 39: Ôn tập truyện kí việt nam
III.LUYỆN TẬP
Bài 2 : Cảm nhận của em về một nhân vật mà em yêu mến .( Viết đoạn văn )
HƯỚNG DẪN HỌC TẬP
- Vẽ thành bản đồ họa phần kiến thức đã học
- Hoàn thành bài tập
- Soạn bài :Thông tin về ngày trai đất năm 2000