Bài 10. Ôn tập truyện kí Việt Nam

Chia sẻ bởi Lê Nguyễn Trí Duy | Ngày 02/05/2019 | 29

Chia sẻ tài liệu: Bài 10. Ôn tập truyện kí Việt Nam thuộc Ngữ văn 8

Nội dung tài liệu:

Chào Mừng Quý Thầy Cô
Về Dự Hội Giảng Tỉnh
Trường THCS Trần Nguyên Hãn
GV:Phạm Thị Hạnh
TIẾT 38:VĂN BẢN ÔN TẬP TRUYỆN KÍ VIỆT NAM
Th? sáu, ngày 3 tháng 11 năm 2006
TÔI ĐI HỌC
TRONG LÒNG MẸ
LÃO HẠC
TỨC NƯỚC VỠ BỜ
TIẾT 38:VĂN BẢN ÔN TẬP TRUYỆN KÍ VIỆT NAM
I.Lập bảng thống kê các tác phẩm truyện ký đã học trong học kỳ I:
Th? sáu, ngày 3 tháng 11 năm 2006
TIẾT 38:VĂN BẢN ÔN TẬP TRUYỆN KÍ VIỆT NAM
I.Lập bảng thống kê các tác phẩm truyện ký đã học trong học kỳ I:
II.So sánh để thấy rõ những điểm giống nhau và khác nhau về
nội dung tư tưởng và hình thức nghệ thuật của ba văn bản 2.3.4
(Trong Lòng mẹ, Tức nước vỡ bờ và lão Hạc)
1)Sự giống nhau giữa 3 văn bản:
Th? sáu, ngày 3 tháng 11 năm 2006
=>Ra đời trong giai đoạn�1930-1945. Đều là văn xuôi hiện thực phê phán trước cách mạng bắt nguồn từ những năm 20, phát triển mạnh mẽ vào những năm 1930-1945.Là văn tự sự.
=>Con người và cuộc sống xã hội đương thời, miêu tả số phận con người cùng khổ và bị vùi dập.
=>Phạm Duy Tốn(Sống chết mặc bay), Thứ quà của lúa non: Cốm (Thạch Lam), Tô Hoài (Dế Mèn phiêu lưu kí)
TIẾT 38:VĂN BẢN ÔN TẬP TRUYỆN KÍ VIỆT NAM
I.Lập bảng thống kê các tác phẩm truyện ký đã học trong học kỳ I:
II.So sánh để thấy rõ những điểm giống nhau và khác nhau về
nội dung tư tưởng và hình thức nghệ thuật của ba văn bản 2.3.4
(Trong Lòng mẹ, Tức nước vỡ bờ và lão Hạc)
1)Sự giống nhau giữa 3 văn bản:
-Đều là văn tự sự, truyê�n kí hiện đại (1930-1945)
-Đề tài về con người cùng khổ và cuộc sống xã hội đương thời.
-Đều có lối viết chân thật, gần đời sống, rất sinh động.
Th? sáu, ngày 3 tháng 11 năm 2006
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM
Hãy chọn đáp án đúng nhất về khái niệm truyện kí hiện đại Việt Nam.
a)Truyện kí hiện đại Việt Nam ra đời vào thời kỳ 1930 -1945.
b)Truyện kí hiện đại bao gồm các thể loại:Truyện ngắn, tiểu thuyết, bút ký, hồi ký, phóng sự, tùy bút.
c)Truyện có cốt truyện, nhân vật, tình tiết và kí là ghi chép lại các sự việc có thật.
d)Cả ba ý trên.
TIẾT 38:VĂN BẢN ÔN TẬP TRUYỆN KÍ VIỆT NAM
I.Lập bảng thống kê các tác phẩm truyện ký đã học trong học kỳ I:
II.So sánh để thấy rõ những điểm giống nhau và khác nhau về
nội dung tư tưởng và hình thức nghệ thuật của ba văn bản 2.3.4
(Trong Lòng mẹ, Tức nước vỡ bờ và lão Hạc)
1)Sự giống nhau giữa 3 văn bản:
-Đều là văn tự sự, truyê�n kí hiện đại (1930-1945)
-Đề tài về con người cùng khổ và cuộc sống XH đương thời.
-Đều có lối viết chân thật, gần đời sống, rất sinh động.
2)Sự khác nhau giữa 3 văn bản:Trong lòng mẹ, Tức nước vỡ bờ, Lão Hạc
Th? sáu, ngày 3 tháng 11 năm 2006
TIẾT 38:VĂN BẢN ÔN TẬP TRUYỆN KÍ VIỆT NAM
I.Lập bảng thống kê các tác phẩm truyện ký đã học trong học kỳ I:
II.So sánh để thấy rõ những điểm giống nhau và khác nhau về
nội dung tư tưởng và hình thức nghệ thuật của ba văn bản 2.3.4
(Trong Lòng mẹ, Tức nước vỡ bờ và lão Hạc)
1)Sự giống nhau giữa 3 văn bản:
-Đều là văn tự sự, truyê�n kí hiện đại (1930-1945)
-Đề tài về con người cùng khổ và cuộc sống XH đương thời.
-Đều có lối viết chân thật, gần đời sống, rất sinh động.
2)Sự khác nhau giữa 3 văn bản:Trong lòng mẹ, Tức nước vỡ bờ, Lão Hạc
III.Thực hành viết đoạn văn: Phát biểu cảm nghĩ của em về nhân vật yêu thích nhất hoặc đoạn văn em thích nhất sau khi học xong ba văn bản "Trong lòng mẹ, Tức nước vỡ bờ và Lão Hạc"
Th? sáu, ngày 3 tháng 11 năm 2006
ĐOẠN VĂN THAM KHẢO
Sức mạnh tiềm tàng ở nhân vật Chị Dậu trong đoạn trích "Tức nước vỡ bờ" của tác giả Ngô Tất Tố làm cho em yêu thích nhất. Một người đàn bà lực điền dịu hiền, yêu thương chồng con hết mực, sống nhẫn nhịn, chịu đựng, vị tha.Nhưng khi chồng mình bị bọn lý trưởng và cai lệ hành hạ, đánh đập đến sức cùng lực kiệt, thì ở trong chị như có một sức mạnh tiềm tàng và chị đã dũng cảm vùng dậy đánh nhau với bọn chúng. Khi đọc đến đoạn miêu tả Chị Dậu giằng co và quật ngã bọn chúng, em cảm thấy sung sướng, hả hê. Em càng khâm phục, yêu thương, trân trọng vẻ đẹp tâm hồn của chị Dậu.
TRÒ CHƠI ĐOÁN HÌNH NỀN
1
2
3
6
5
4
TỨC NƯỚC VỠ BỜ
Chị Dậu đã thể hiện hành động này khi quật ngã tên cai lệ và người nhà lý trưởng.
ĐÁP ÁN: Sức mạnh tiềm tàng
Câu 1:
Câu 2:
"Trong lòng mẹ" là đoạn trích trong tác phẩm này.
Đáp án: "Những ngày thơ ấu" của nhà văn Nguyên Hồng
Truyện ngắn nói về cảm xúc lần đầu tiên đến trường.
Đáp án: Văn bản"Tôi đi học" của tác giả Thanh Tịnh.
Câu 3:
Câu 4:
Nhận xét nào sau đây không đúng với đoạn trích "Tức nước vỡ bờ"(Ngô Tất Tố)?
a)Có giá trị châm biếm sâu sắc.
b)Là đoạn trích có kịch tính cao.
c)Thể hiện tài năng xây dựng nhân vật của Ngô Tất Tố.
d)Có giá trị hiện thực và nhân đạo sâu sắc.
Tên thật của nhà văn Nam Cao
Đáp án: Nam Cao tên thật là Trần Hữu Tri
Câu 5:
Câu 6:
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
1)Viết một văn hồi tưởng lại buổi đến trường đầu tiên của bản thân.
2)Câu thành ngữ"Tức nước vỡ bờ"được chọn làm nhan đề đoạn trích học có thoả đáng không?
3)Viết nối thêm một kết thúc truyện cho truyện ngắn "Lão Hạc"(Nam cao)
3)Chuẩn bị học bài : "Thông tin về ngày trái đất năm 2000" (Đọc văn bản và soạn câu hỏi trả lời trong SGK)
XIN CHÂN THÀNH CÁM ƠN QUÝ THẦY CÔ
VÀ CÁC EM HỌC SINH ĐÃ THAM DỰ TIẾT HỘI GIẢNG
Trường THCS Trần Nguyên Hãn
GV:Phạm Thị Hạnh
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Lê Nguyễn Trí Duy
Dung lượng: | Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)