Bài 10. Ôn tập truyện kí Việt Nam
Chia sẻ bởi Trần Thị Anh |
Ngày 02/05/2019 |
33
Chia sẻ tài liệu: Bài 10. Ôn tập truyện kí Việt Nam thuộc Ngữ văn 8
Nội dung tài liệu:
Tôi đi học
Thanh Tịnh
Trong lòng mẹ
Nguyên Hồng
Tức nước vỡ bờ
Ngô Tất Tố
Lão hạc
Nam Cao
1 Tôi đi học
Trong lòng mẹ
(Trích:Những
ngày thơ ấu)
Tức nước vỡ bờ (Trích: Tắt đèn)
3
Lão Hạc (Trích: Lão Hạc)
4
Thanh Tịnh
Nguyên Hồng
Ngô Tất Tố
Nam Cao
1941
1938
1939
1943
Truyện ngắn
Hồi ký
Tiểu thuyết
Truyện ngắn
Những kỉ niệm trong sáng về ngày đầu tiên được đến trường.
Những kỉ niệm trong sáng về ngày đầu tiên được đến trường.
Nỗi cay đắng, tủi cực và tình thương yêu mẹ mãnh liệt của bé Hồng.
Tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm; Những hình ảnh mới mẻ và gợi cảm.
Phê phán chế độ tàn ác, bất nhân và ca ngợi vẻ đẹp tâm hồn, sức sống tiềm tàng của chị Dậu-người phụ nữ nông dân Việt Nam.
Văn hồi kí chân thực, trữ tình thiết tha; sử dụng những hình ảnh so sánh, liên tưởng táo bạo.
Phê phán chế độ tàn ác, bất nhân và ca ngợi vẻ đẹp tâm hồn, sức sống tiềm tàng của chị Dậu-người phụ nữ nông dân Việt Nam.
Khắc hoạ nhân vật và miêu tả hiện thực một cách chân thực, sinh động.
I. Hệ thống các văn bản truyện kí đã học ở lớp 8.
Phê phán chế độ tàn ác, bất nhân và ca ngợi vẻ đẹp tâm hồn, sức sống tiềm tàng của chị Dậu-người phụ nữ nông dân Việt Nam.
Khắc hoạ nhân vật và miêu tả hiện thực một cách chân thực, sinh động.
Số phận bi thảm của người nông dâncùng khổ và nhân phẩm cao đẹp của họ.
Nv được đào sâu tâm lí, cách kể chuyện tự nhiên, linh hoạt, chân thực, đậm chất triết lí và trữ tình.
Phê phán chế độ tàn ác, bất nhân và ca ngợi vẻ đẹp tâm hồn, sức sống tiềm tàng của chị Dậu-người phụ nữ nông dân Việt Nam.
Khắc hoạ nhân vật và miêu tả hiện thực một cách chân thực, sinh động.
Số phận bi thảm của người nông dâncùng khổ và nhân phẩm cao đẹp của họ.
Nv được đào sâu tâm lí, cách kể chuyện tự nhiên, linh hoạt, chân thực, đậm chất triết lí và trữ tình.
GIỐNG NHAU
*Ph¬ng thøc biÓu ®¹t chÝnh: tù sù
Thêi gian, hoµn c¶nh x· héi:
- Trong giai đoạn 1930 – 1945 dưới chế độ thực dân phong kiến
* Néi dung:
- Gi¸ trÞ hiÖn thùc: Ph¶n ¸nh hiÖn thùc x· héi vµ cuéc sèng, sè phËn còng nh phÈm chÊt cña ngêi d©n lao ®éng nghÌo khæ.
Gi¸ trÞ nh©n ®¹o:
+Lªn ¸n x· héi thùc d©n phong kiÕn tµn nhÉn, bÊt nh©n.
+ Ngîi ca, ®Ò cao nh÷ng phÈm chÊt tèt ®Ñp cña con ngêi ViÖt Nam.
+ Sù ®ång c¶m s©u s¾c, th¸i ®é bªnh vùc cña nhµ v¨n víi nh÷ng con ngêi nghÌo khæ, bÊt h¹nh.
*NghÖ thuËt: lèi viÕt ch©n thùc , sinh ®éng, gÇn gòi (bót ph¸p hiÖn thùc).
Câu1: Truyên kí là thể loại văn xuôi nghệ thuật gồm truyện ( truyện ngắn, tiểu thuyết) và kí ( Hồi kí, phóng sự, tuỳ bút….)
A. Đúng B. Sai
Câu 2: Các tác phẩm Tôi đi học; Những ngày thơ ấu; Tắt đèn; Lão Hạc được sáng tác trong thời kì nào?
1900 - 1930 B. 1930 - 1945
C. 1945 - 1954 D. 1955 - 1975
A. Đúng
B. 1930 - 1945
C âu 3: Nối nội dung ở cột A với nội dung thích hợp ở cột B để được những nhận định chính xác về chủ đề của các văn bản truyện kí đã ọc?
Thanh Tịnh
Trong lòng mẹ
Nguyên Hồng
Tức nước vỡ bờ
Ngô Tất Tố
Lão hạc
Nam Cao
1 Tôi đi học
Trong lòng mẹ
(Trích:Những
ngày thơ ấu)
Tức nước vỡ bờ (Trích: Tắt đèn)
3
Lão Hạc (Trích: Lão Hạc)
4
Thanh Tịnh
Nguyên Hồng
Ngô Tất Tố
Nam Cao
1941
1938
1939
1943
Truyện ngắn
Hồi ký
Tiểu thuyết
Truyện ngắn
Những kỉ niệm trong sáng về ngày đầu tiên được đến trường.
Những kỉ niệm trong sáng về ngày đầu tiên được đến trường.
Nỗi cay đắng, tủi cực và tình thương yêu mẹ mãnh liệt của bé Hồng.
Tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm; Những hình ảnh mới mẻ và gợi cảm.
Phê phán chế độ tàn ác, bất nhân và ca ngợi vẻ đẹp tâm hồn, sức sống tiềm tàng của chị Dậu-người phụ nữ nông dân Việt Nam.
Văn hồi kí chân thực, trữ tình thiết tha; sử dụng những hình ảnh so sánh, liên tưởng táo bạo.
Phê phán chế độ tàn ác, bất nhân và ca ngợi vẻ đẹp tâm hồn, sức sống tiềm tàng của chị Dậu-người phụ nữ nông dân Việt Nam.
Khắc hoạ nhân vật và miêu tả hiện thực một cách chân thực, sinh động.
I. Hệ thống các văn bản truyện kí đã học ở lớp 8.
Phê phán chế độ tàn ác, bất nhân và ca ngợi vẻ đẹp tâm hồn, sức sống tiềm tàng của chị Dậu-người phụ nữ nông dân Việt Nam.
Khắc hoạ nhân vật và miêu tả hiện thực một cách chân thực, sinh động.
Số phận bi thảm của người nông dâncùng khổ và nhân phẩm cao đẹp của họ.
Nv được đào sâu tâm lí, cách kể chuyện tự nhiên, linh hoạt, chân thực, đậm chất triết lí và trữ tình.
Phê phán chế độ tàn ác, bất nhân và ca ngợi vẻ đẹp tâm hồn, sức sống tiềm tàng của chị Dậu-người phụ nữ nông dân Việt Nam.
Khắc hoạ nhân vật và miêu tả hiện thực một cách chân thực, sinh động.
Số phận bi thảm của người nông dâncùng khổ và nhân phẩm cao đẹp của họ.
Nv được đào sâu tâm lí, cách kể chuyện tự nhiên, linh hoạt, chân thực, đậm chất triết lí và trữ tình.
GIỐNG NHAU
*Ph¬ng thøc biÓu ®¹t chÝnh: tù sù
Thêi gian, hoµn c¶nh x· héi:
- Trong giai đoạn 1930 – 1945 dưới chế độ thực dân phong kiến
* Néi dung:
- Gi¸ trÞ hiÖn thùc: Ph¶n ¸nh hiÖn thùc x· héi vµ cuéc sèng, sè phËn còng nh phÈm chÊt cña ngêi d©n lao ®éng nghÌo khæ.
Gi¸ trÞ nh©n ®¹o:
+Lªn ¸n x· héi thùc d©n phong kiÕn tµn nhÉn, bÊt nh©n.
+ Ngîi ca, ®Ò cao nh÷ng phÈm chÊt tèt ®Ñp cña con ngêi ViÖt Nam.
+ Sù ®ång c¶m s©u s¾c, th¸i ®é bªnh vùc cña nhµ v¨n víi nh÷ng con ngêi nghÌo khæ, bÊt h¹nh.
*NghÖ thuËt: lèi viÕt ch©n thùc , sinh ®éng, gÇn gòi (bót ph¸p hiÖn thùc).
Câu1: Truyên kí là thể loại văn xuôi nghệ thuật gồm truyện ( truyện ngắn, tiểu thuyết) và kí ( Hồi kí, phóng sự, tuỳ bút….)
A. Đúng B. Sai
Câu 2: Các tác phẩm Tôi đi học; Những ngày thơ ấu; Tắt đèn; Lão Hạc được sáng tác trong thời kì nào?
1900 - 1930 B. 1930 - 1945
C. 1945 - 1954 D. 1955 - 1975
A. Đúng
B. 1930 - 1945
C âu 3: Nối nội dung ở cột A với nội dung thích hợp ở cột B để được những nhận định chính xác về chủ đề của các văn bản truyện kí đã ọc?
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Thị Anh
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)