Bài 10. Nói giảm nói tránh

Nhiệt liệt chào mừng
các thầy cô giáo về dự tiết học !
Giáo viên : Nguyễn Thị Mỹ Thắm
Môn: Ngữ Văn 8
* KIỂM TRA BÀI CŨ
Thế nào là nói quá? Tác dụng của nói quá?
Nói quá có thể sử dụng trong các trường hợp nào sau đây?
a. Thành ngữ, tục ngữ, ca dao
b. Trong văn thơ trữ tình
c. Trong thơ châm biếm, hài hước.
d. Trong tất cả các trường hợp trên
d.
Lời nói chẳng mất tiền mua,
Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau
Em hiểu “Lựa lời” là gì?
“Vừa lòng nhau” là như thế nào?
Tiết 40:
Bài 10
NÓI GIẢM NÓI TRÁNH
Tiết 40:
NÓI GIẢM NÓI TRÁNH
I. NÓI GIẢM NÓI TRÁNH VÀ TÁC DỤNG CỦA NÓI GIẢM NÓI TRÁNH
1. Ví dụ:
VD1:
Vì vậy, tôi để sẵn mấy lời này, phòng khi tôi sẽ đi gặp cụ Các Mác, cụ Lê-nin và các vị cách mạng đàn anh khác, thì đồng bào cả nước, đồng chí trong Đảng và bầu bạn khắp nơi đều khỏi cảm thấy đột ngột. ( Hồ Chí Minh, Di chúc)
Bác đã đi rồi sao, Bác ơi!
Mùa thu đang đẹp, nắng xanh trời. (Tố Hữu)
- Lượng con ông Độ đây mà…rõ tội nghiệp, về đến nhà thì bố mẹ chẳng còn ( Hà Phương )
Nghĩa của các từ: đi gặp, đi, chẳng còn trong Ví dụ 1 có nghĩa là gì?
VD1: Nghĩa của các từ : đi gặp, đi , chẳng còn
Chết
So sánh hai cách nói trong VD 3 ?
VD3: Cách nói “Con dạo này không được chăm chỉ lắm” -> Phủ định điều ngược lại thể hiện sự nhẹ nhàng, tế nhị, giúp người nghe dễ tiếp nhận
VD2:
Phải bé lại và lăn vào lòng một người mẹ, áp mặt vào bầu sữa nóng của người mẹ, để bàn tay người mẹ vuốt ve từ trán xuống cằm, và gãi rôm ở sống lưng cho, mới thấy người mẹ có một êm dịu vô cùng
Trong trường hợp này, tại sao tác giả lại sử dụng từ đồng nghĩa ?
VD2: Sử dụng từ “Bầu sữa” -> Cách diễn đạt tế nhị, tránh thô tục, thiếu lịch sự.
* Nhận xét
VD3:
Con dạo này lười lắm.
- Con dạo này không được chăm chỉ lắm.
-> Dùng từ đồng nghĩa thể hiện cách cách diễn đạt tế nhị, tránh cảm giác đau buồn.
Tại sao trong trường hợp này, tác giả lại sử dụng từ “Bầu sữa” mà không sử dụng từ có nghĩa tương tự?

Ví dụ:

Hôm sau sang nhà tôi. Vừa thấy tôi, lão bảo ngay:
- Cậu Vàng đi đời rồi, ông giáo ạ!
(Lão Hạc, Nam Cao)
“đi đời” => bị giết : tránh cảm giác ghê sợ.

? “đi đời” có nghĩa là gì ? Sao trong trường hợp này tác giả lại dùng từ “đi đời” mà không sử dụng từ khác đồng nghĩa?
Tiết 40:
NÓI GIẢM NÓI TRÁNH
I. NÓI GIẢM NÓI TRÁNH VÀ TÁC DỤNG CỦA NÓI GIẢM NÓI TRÁNH
1. Ví dụ:
VD1: Nghĩa của các từ : Đi , chẳng còn
Chết
VD3: Cách nói “Con dạo này không được chăm chỉ lắm” -> Phủ định điều ngược lại thể hiện sự nhẹ nhàng, tế nhị, giúp người nghe dễ tiếp nhận
VD2: Sử dụng từ “Bầu sữa” -> Cách diễn đạt tế nhị, tránh thô tục, thiếu lịch sự
* Nhận xét
-> Dùng từ đồng nghĩa thể hiện cách cách diễn đạt tế nhị, tránh cảm giác đau buồn.
2. Ghi nhớ (sgk/108)
Thảo luận nhóm :
Qua tìm hiểu các ví dụ, em thấy có những cách nói giảm nói tránh nào?
Qua các VD vừa phân tích, em hiểu thế nào là nói giảm nói tránh? Cho một VD minh họa?
VD 4 : Hôm sau sang nhà tôi. Vừa thấy tôi, lão
bảo ngay : - Cậu Vàng đi đời rồi, ông giáo ạ!
(Lão Hạc, Nam Cao)
“đi đời” : bị giết -> Tránh cảm giác ghê sợ.
Theo em vì sao “Nói giảm nói tránh” được xem là một biện pháp tu từ?
VD : Kiếp hồng nhan có mong manh
Nửa chừng xuân thoắt gãy cành thiên hương
(Truỵên Kiều, Nguyễn Du)
=> Trong văn học nói giảm nói tránh đã tạo giá trị thẩm mĩ làm đẹp cho ngôn từ.
Nhóm 1 : - Ông cụ chết rồi.
=> Ông cụ đã t? tr?n rồi.
Nhóm 2 : Bài thơ của anh dở lắm.
=> Bài thơ của anh chưa được hay lắm.
Nhóm 3 :Anh còn kém lắm
=> Anh cần phải cố gắng hơn nữa
Nhóm 4 : Anh ấy bị thương nặng thế thì không sống được lâu nữa đâu chị ạ.
=> Anh ấy nhu thế thì không được lâu nữa đâu chị ạ.
-> Cách nói vòng
-> Cách nói tỉnh lược.
-> Dùng các từ ngữ đồng nghĩa (D?c bi?t l� cỏc t? Hỏn Vi?t)
-> Dùng cách nói phủ định từ ngữ trái nghĩa
Tiết 40:
NÓI GIẢM NÓI TRÁNH
I. NÓI GIẢM NÓI TRÁNH VÀ TÁC DỤNG CỦA NÓI GIẢM NÓI TRÁNH
1. Ví dụ:
VD1: Nghĩa của các từ : Đi , chẳng còn
Chết
VD3: Cách nói “Con dạo này không được chăm chỉ lắm” -> phủ định điều ngược lại thể hiện sự nhẹ nhàng, tế nhị, giúp người nghe dễ tiếp nhận
VD2: Sử dụng từ “Bầu sữa” -> Cách diễn đạt tế nhị, tránh thô tục, thiếu lịch sự
* Nhận xét
->Dùng từ đồng nghĩa thể hiện cách cách diễn đạt tế nhị, tránh cảm giác đau buồn.
2. Ghi nhớ (sgk/108)
VD 4 : Hôm sau sang nhà tôi. Vừa thấy tôi, lão
bảo ngay :- Cậu Vàng đi đời rồi, ông giáo ạ!
(Lão Hạc, Nam Cao)
“đi đời” : bị giết -> Tránh cảm giác ghê sợ.
Trong các trường hợp sau, trường hợp nào ta không nên dùng cách nói giảm nói tránh? Vì sao?
a. Khi cần phê bình nghiêm khắc, nói thẳng, nói đúng sự thật
b. Khi cần thông tin chính xác, trung thực trong văn bản hành chính (Biên bản, báo cáo…)
c. Cả 2 trường hợp trên
c.
VD: + Lớp trưởng thoâng báo với giáo viên chủ nhiệm: - Tuần qua, baïn Sang thöôøng xuyeân đi học chöa đúng giờ laém.
+ Nhaân chöùng vuï tai naïn giao thoâng noùi vôùi Chuû toøa: -Toâi thaáy anh ta chaïy xe vôùi toác ñoä khoâng chaäm cho laém.
→ Không mang lại hiệu quả, và không đạt được mục đích giao tieáp.
Tiết 40:
NÓI GIẢM NÓI TRÁNH
Hãy quan sát tranh minh hoạ trên màn hình và dùng phép nói giảm nói tránh để diễn đạt lại các câu trong những tình huống sau và cho biết ở mỗi tình huống đó, em đã sử dụng cách nói giảm nói tránh nào?
Anh cút ra khỏi nhà tôi ngay!
Anh không nên ở đây nữa!
TÌNH HUỐNG.
Nói giảm nói tránh bằng cách: noùi voøng
Bệnh tình con ông nặng lắm chắc sắp chết rồi!
Beônh t�nh con �ng ch?c ch?ng c�n du?c bao lđu n?a.
Nói giảm nói tránh bằng cách: noùi troáng (tænh löôïc)
Trông những đứa trẻ mù thật đáng thương .
Trông những đứa trẻ khiếm thị thật đáng thương.
Nói giảm nói tránh bằng cách dùng từ Hán Việt đồng nghĩa
Bài văn này bạn Lan làm quá dở!

Bài văn này bạn Lan làm chưa hay lắm.
Nói giảm nói tránh bằng cách phủ định từ ngữ trái nghĩa .
Tiết 40:
NÓI GIẢM NÓI TRÁNH
I. NÓI GIẢM NÓI TRÁNH VÀ TÁC DỤNG CỦA NÓI GIẢM NÓI TRÁNH
1. Ví dụ:
VD1: Nghĩa của các từ : Đi , chẳng còn
Chết
VD3: Cách nói “Con dạo này không được chăm chỉ lắm” ->Phủ định điều ngược lại thể hiện sự nhẹ nhàng, tế nhị, giúp người nghe dễ tiếp nhận
VD2: Sử dụng từ “Bầu sữa” ->Cách diễn đạt tế nhị, tránh thô tục, thiếu lịch sự
* Nhận xét
->Dùng từ đồng nghĩa thể hiện cách cách diễn đạt tế nhị, tránh cảm giác đau buồn.
2. Ghi nhớ (sgk/108)
VD 4 : Hôm sau sang nhà tôi. Vừa thấy tôi, lão
bảo ngay :- Cậu Vàng đi đời rồi, ông giáo ạ!
(Lão Hạc, Nam Cao)
“đi đời” : bị giết -> Tránh cảm giác ghê sợ.
II. LUYỆN TẬP
1. Bài tập 1:
a. Khuya rồi, mời bà ...............
đi nghỉ
b. Cha mẹ em...............................từ ngày em còn rất bé, em về ở với bà ngoại.
chia tay nhau
2. Bài tập 2:
a1 Anh phải hoà nhã vớí bạn bè!
a2 Anh nên hoà nhã với bạn bè!
b1. Anh ra khỏi phòng tôi ngay!
b2 Anh không nên ở đây nữa!
a2
b2
3. Bài tập 3: Vận dụng cách nói giảm nói tránh đặt câu đánh giá trong những trường hợp cụ thể.
4. Bài tập 4:
BÀI TẬP CỦNG CỐ
a. Đây là ngôi trường của những trẻ em tàn tật.
b. Các chiến sĩ đã chết để bảo vệ quê hương.
c. Kiến thức toán của em còn kém lắm!
d. Bác sỹ pháp y đang mổ xác chết.
Đây là ngôi trường của những trẻ em khuyết tật.
Các chiến sĩ đã hy sinh để bảo vệ quê hương.
Kiến thức toán của em còn chưa tốt, cần cố gắng hơn.
Bác sỹ pháp y đang phẫu thuật tử thi.
Bài 1: Hãy chuyển các cách diễn đạt sau đây thành cách diễn đạt nói giảm, nói tránh?
Bài 2: Sử dụng nói giảm nói tránh phù hợp sẽ tạo cho con người có phong cách nói năng như thế nào?
a. Tạo phong cách nói năng đúng mực, có văn hóa
b. Giúp thể hiện thái độ nhã nhặn, lịch sự trong giao tiếp
c. Thể hiện sự tôn trọng của người nói với người nghe
d. Cả 3 ý trên đều đúng
d.
Nói giảm nói tránh
Nói giảm nói tránh và tác dụng

Cảm nhận và vận dụng nói
giảm nói tránh
Các cách để tạo ra
nói giảm nói tránh

CủNG Cố
HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ

=> Học thuộc ghi nhớ.
=> Làm hoàn chỉnh các bài tập còn lại và các BT trong sách BT.
=> Soạn bài : Câu ghép:
+ Đặc điểm của câu ghép
+ Cách nối các vế của câu ghép
Kính chúc các thầy cô giáo mạnh khoẻ
Các em chăm ngoan học giỏi!
Bài tập về nhà
Viết đoạn hội thoại , trong đó có sử dụng phép nói giảm nói tránh.