Bài 10. Nguồn âm

CHÀO MỪNG
QUÝ THAÀY COÂ GIAÙO
VEÀ DÖÏ GIỜ THĂM LỚP
Chương II
ÂM HỌC
Em nghe được những tiếng động nào, chúng được phát ra từ đâu trong đoạn video sau?
NGUỒN ÂM
NGUỒN ÂM
NGUỒN ÂM

THẢO LUẬN NHÓM
Các em hãy thảo luận, đưa ra vài câu hỏi xoay quanh vấn đề âm thanh và thử trả lời cho các câu hỏi đó ?





HOẠT ĐỘNG NHÓM
Tiết 11- Bài 10: NGUỒN ÂM
I. Nhận biết nguồn âm
-Vật phát ra âm gọi là nguồn âm.
II. Các nguồn âm có chung đặc điểm gì?
- Khi phát ra âm, các vật đều dao động.
III. Vận dụng:



III. Vận dụng
C6. Em có thể làm một số vật như tờ giấy, lá chuối ... phát âm được không? Nêu cách làm.
NHẠC CỤ MAY MẮN
Sét là tia lửa khổng lồ, đi xuyên qua không khí làm không khí bị dãn nở đột ngột ( không khí dao động) tạo ra tiếng sấm. Hiện tượng sấm sét là nguồn âm khổng lồ trong tự nhiên.
CÂU 1. Trªn h×nh vÏ lµ mét bé trèng th­êng ®­îc dïng trong c¸c buæi biÓu diÔn ca nh¹c. H·y cho biÕt khi nµo bé trèng nµy lµ nguån ©m?
A. Khi nó được đặt trên sân khấu.
B. Khi nó được người nhạc công sử dụng (gõ lên trống).
C. Bộ trống được coi là nguồn âm trong mọi trường hợp.
D. Khi nó được tháo rời từng bộ phận.
III. Vận dụng
C�U 2. Khi gõ vào mặt trống thì ta nghe thấy âm thanh phát ra, vậy:
Cỏi tr?ng lỳc n�y cú ph?i l� ngu?n õm khụng?
B? ph?n n�o dao d?ng phỏt ra õm?.
Đúng
Mặt trống dao động phát ra âm
III. Vận dụng
CÂU 3. Khi nghe ®µi, ©m thanh ph¸t ra tõ ®©u
Tõ ph¸t thanh viªn ®äc ë ®µi ph¸t thanh.
Tõ nóm chØnh ©m thanh.
Tõ vá cña chiÕc ®µi.
Tõ chiÕc loa cã mµng ®ang dao ®éng.
III. Vận dụng
CÂU 4. §iÒn côm tõ thÝch hîp vµo chç trèng
¢m thanh ®­îc t¹o ra tõ c¸c ................................ ©m, cã chung ®Æc ®iÓm lµ khi ........................ ra ©m, c¸c nguån ©m ®Òu ...................................
nguồn
phát
dao động
NHÂN 2
CÂU 5: Em h·y t×m hiÓu xem bé phËn nµo dao ®éng ph¸t ra ©m trong c¸c nh¹c cô sau: Trèng,®µn ghi ta, chiêng, đàn tranh.
NHÂN 2
Đàn Ghita
Đàn Viôlông
Đàn tranh
Trống
Chiêng
A.Chiếc sáo mà người nghệ sĩ đang thổi trên sân khấu.
B.Chiếc âm thoa đặt trên bàn.
C.Cái trống để trong sân trường.
D.Cái còi của trọng tài bóng đá đang cầm.
A.Chiếc sáo mà người nghệ sĩ đang thổi trên sân khấu.
CÂU 6:
Trong các vật sau đây vật nào được coi là nguồn âm?
Có thể em chưa biết

Đặt ngón tay vào sát ngoài cổ họng và kêu “aaa…”.Em cảm thấy như thế nào ở đầu ngón tay ?


Để bảo vệ giọng nói, cần có biện pháp gì?
SƠ ĐỒ TƯ DUY
Hướng dẫn về nhà
Học bài.
Làm bài tập 10.1 đến 10.5 – SBT
Đọc bài 11 - Độ cao của âm.

Kính chúc quý thầy cô giáo mạnh khoẻ , chỳc cỏc em h?c t?t!
THỂ LỆ TRÒ CHƠI
Chia lớp thành 2 đội
Mỗi đội có 3 lượt lựa chọn hình ảnh các nhạc cụ, tương ứng với mỗi nhạc cụ là 1 câu hỏi, trả lời đúng ghi được 10 điểm (nếu gặp nhạc cụ may mắn thì được 20 điểm), trả lời sai 0 điểm.
Thời gian tối đa cho việc đọc câu hỏi và suy nghĩ câu trả lời là 30 giây.
- Tổng kết cuộc chơi, đội nào ghi được nhiều điểm, đội đó sẽ giành chiến thắng.