Bài 10. Nguồn âm

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN TÂY HÒA
GIÁO VIÊN : Nguyễn Hữu Trang
GIÁO ÁN VẬT LÝ 7
Bài 10: NGUỒN ÂM
Trường THCS LÊ HOÀN
I.Nguồn âm
Vật phát ra âm gọi là nguồn âm
II.Các nguồn âm có chung đặc điểm gì?
1.Thí nghiệm

Chương II: ÂM HỌC
Tiết11: Bài 10: NGUỒN ÂM
Muốn tìm ra đặc điểm chung của các nguồn âm chúng ta cần phải làm gì
?
I.Nguồn âm
Vật phát ra âm gọi là nguồn
âm
II.Các nguồn âm có chung đặc điểm gì?
1.Thí nghiệm
Chương II: ÂM HỌC
Tiết11: Bài 10: NGUỒN ÂM
Cả lớp cùng suy nghĩ thảo luận nhóm tìm ra các phương án làm thí nghiệm
?
* Quan sát hiện tượng xảy ra khi
1.Căng sợi dây cao su lên và gảy dây.
2. Gõ vào các vật: dùng thìa gõ vào cái cốc.
3.Dùng búa gõ vào âm thoa…
Các phương án thí nghiệm
Cả lớp tiến hành làm thí nghiệm theo các phương án đã nêu
I.Nguồn âm
*Vật phát ra âm gọi là nguồn âm
II.Các nguồn âm có chung đặc điểm gì?
1.Thí nghiệm
Thí nghiệm1:(H10.1SGK)
Thí nghiệm 2:(H10.2SGK)
Thí nghiệm 3:(H10.3SGK)
2.Kết luận: Khi phát ra âm, các vật đều dao động
Chương II: ÂM HỌC
Tiết11: Bài 10: NGUỒN ÂM

Qua kết quả 3 thí nghiệm trên và nhiều hiện tượng tương tự hãy nêu đặc điểm chung của các vật khi phát ra âm?




HƯỚNG DẪN TỰ HỌC
BÀI VỪA HỌC:
+ Hoàn thành các lệnh C1 – C9
+ Khi phát ra âm các vật đều dao động
+ Đọc thêm phần có thể em chưa biết
+ Hướng dẫn giải các bài tập:
- Bài 10.3SBT :
Khi gảy dây đàn ghi ta: Dây đàn dao động
Khi thổi sáo: Cột không khí trong sáo dao động
+ Về nhà tìm hiểu tự làm một số nhạc cụ
HƯỚNG DẪN TỰ HỌC
BÀI VỪA HỌC:
Tìm hiểu xem:
+Tại sao khi nói đếncác loại đàn người ta thường nói đến: Cung bậc, âm sắc, cao độ, trường độ…
+Khi nói đến giọng ca của các ca sĩ người ta thường đề cập đến các giọng trầm – bổng…
Để giải thích rõ các vấn đề trên các em cùng tìm hiểu bài độ cao của âm
BÀI SẮP HỌC: