Bài 10. Nguồn âm
Chia sẻ bởi Phạm Văn Báu |
Ngày 22/10/2018 |
51
Chia sẻ tài liệu: Bài 10. Nguồn âm thuộc Vật lí 7
Nội dung tài liệu:
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ CÙNG CÁC EM HỌC SINH
* Các nguồn âm có chung đặc điểm gì ?
* Âm trầm, âm bổng khác nhua ở chổ nào?
CHƯƠNG II ÂM HỌC
* Âm to, âm nhỏ khác nhau ở chổ nào ?
* Âm truyền qua những môi trường nào ?
* Chống ô nhiễm tiếng ồn như thế nào?
Hàng ngày chúng ta vẫn thường nghe tiếng cươi nói vui vẽ ,tiếng đàn nhạc du dương,tiếng chim hót líu lo,tiếng ồn ào ngoài đường phố ..
Chúng ta sống trong thế giới âm thanh .Vậy các em có biết âm thanh
(gọi tắt là âm) được tạo ra như thế nào không ?
Tiết 11,Bài 10 NGUỒN ÂM
I.NHẬN BIẾT NGUỒN ÂM.
C1.Tất cả chúng ta hãy cùng giữ im lặng và lắng tai nghe.Em hãy nêu những âm mà em nghe được và tìm xem chúng được phát ra từ đâu.
Vật phát ra âm gọi là nguồn âm
C2.Em hãy kể tên một số nguồn âm
Tiếng mưa rơi,tiếng gà gáy, tiếng vỗ tay,tiếng máy nổ ...
Tiết 11 ,Bài 10 NGUỒN ÂM
I.NHẬN BIẾT NGUỒN ÂM.
Vật phát ra âm gọi là nguồn âm
Một số nguồn âm:Tiếng mưa rơi,tiếng gà gáy,tiếng máy nổ ..
Vị trí cân bằng của dây cao su là gì?
Vị trí cân bằng của dây cao su là vị trí đứng yên,nằm trên đường thẳng
II.CÁC NGUỒN ÂM CÓ CHUNG ĐẶC ĐIỂM GÌ?
1.Thí nghiệm 1:
Một bạn dùng tay kéo căng một sợi dây cao su .Dây đứng yên ở vị trí cân bằng .Một bạn khác dùng ngón tay bật sợi dây cao su đó (hình 10.1)
(hình 10.1)
Nhận xét: +Quan sát được dây cao su rung động
+Nghe được âm phát ra.
C3.Hãy quan sát dây cao su và lắng nghe ,rồi mô tả điều mà em nhìn và nghe được.
Tiết 11 ,Bài 10 NGUỒN ÂM
I.NHẬN BIẾT NGUỒN ÂM.
Vật phát ra âm gọi là nguồn âm
Một số nguồn âm:Tiếng mưa rơi,tiếng gà gáy,tiếng máy nổ ..
II.CÁC NGUỒN ÂM CÓ CHUNG ĐẶC ĐIỂM GÌ?
1.Thí nghiệm 1:
Nhận xét:Quan sát được dây cao su rung động ,nghe được âm phát ra.
2.Thí nghiệm 2: Dùng dùi gõ vào mặt trống
C4.Vật nào phát ra âm ? Vật đó có rung động hay không ?Nhận biết điều đó bằng cách nào?
Ở lớp 7A4 các bạn đã đề ra các phương án như sau:
Các em hãy kiểm tra bằng các phương án trên
+Để các vật như mẫu giấy lên mặt trống thấy vật nảy lên,nảy xuống
+Đưa trống sao cho tâm trống sát quả bóng.
Nhận xét: Mặt trống rung động và phát ra âm.
Tiết 11 ,Bài 10 NGUỒN ÂM
I.NHẬN BIẾT NGUỒN ÂM.
II.CÁC NGUỒN ÂM CÓ CHUNG ĐẶC ĐIỂM GÌ?
Vật phát ra âm gọi là nguồn âm
Nhận xét:Quan sát được dây cao su rung động ,nghe được âm phát ra.
2.Thí nghiệm 2:
1.Thí nghiệm 1:
Nhận xét: Mặt trống rung động và phát ra âm.
Sự rung động (chuyển động) qua lại vị trí cân bằng của dây cao su, mặt trống v.v. gọi là dao động.
3.Thí nghiệm 3: Dùng búa gõ nhẹ vào một nhánh âm thoa và lắng nghe âm do âm thoa phát ra
C5.Âm thoa có dao động không ?Hãy tìm cách kiểm tra xem khi phát ra âm thì âm thoa có dao động không?
Lớp 7A2 các bạn đã đề ra các phương án kiểm tra như sau:
+Sờ tay vào một nhánh âm thoa thấy âm thoa dao động.
+Đặt quả bóng cạnh một nhánh của âm thoa ,quả bóng bị nảy ra.
+Buộc một que tăm vào nhánh âm thoa ,gõ nhẹ ,đặt một đầu của tăm xuống nước thấy mặt nước dao động.
Nhận xét: Âm thoa dao động và phát ra âm
Qua 3 thí nghiệm trên các em rút ra kết luận gì?Bằng cách điền vào chổ trống câu sau .
4.Kết luận:
Khi phát ra âm,các vật đều ........
dao động
Tiết 11 ,Bài 10 NGUỒN ÂM
I.NHẬN BIẾT NGUỒN ÂM.
Vật phát ra âm gọi là nguồn âm
II.CÁC NGUỒN ÂM CÓ CHUNG ĐẶC ĐIỂM GÌ?
Khi phát ra âm,các vật đều dao động.
Dây âm thanh
Thanh quản
Khí quản
Đặt ngón tay vào sát ngoài cổ họng và kêu" aaa" Em cảm thấy như thế nào ở đầu ngón tay?
Phổi
Đó là vì khi chúng ta nói ,không khí từ phổi đi lên khí quản ,qua thanh quản đủ mạnh và nhanh làm cho các dây âm thanh dao động .Dao động này tạo ra âm thanh
Để bảo vệ giọng nói của người ,ta cần luyện tập thường xuyên,tránh nói quá to,không hút thuốc lá.
Tiết 11 ,Bài 10 NGUỒN ÂM
I.NHẬN BIẾT NGUỒN ÂM.
Vật phát ra âm gọi là nguồn âm
Khi phát ra âm,các vật đều dao động.
II.CÁC NGUỒN ÂM CÓ CHUNG ĐẶC ĐIỂM GÌ?
C6. Em có thể làm cho một số vật như tờ giấy ,lá chuối ... Phát ra âm đươc không ?
III.VẬN DỤNG.
TỔ CHỨC TRÒ CHƠI
Thử tài đoán vật: Đây là những nhạc cụ
Nhạc cụ này chỉ có một dây
Nhạc cụ này được làm từ nhiều cây tre
Nhạc cụ này được làm từ những hòn rất cứng.
Nhạc cụ này có 6 dây
Nhạc cụ này có 16 dây
Tiết 11 ,Bài 10 NGUỒN ÂM
I.NHẬN BIẾT NGUỒN ÂM.
Vật phát ra âm gọi là nguồn âm
II.CÁC NGUỒN ÂM CÓ CHUNG ĐẶC ĐIỂM GÌ?
Khi phát ra âm ,các vật đều dao động.
III.VẬN DỤNG.
C8.Nếu em thổi vào miệng một lọ nhỏ ,cột không khí trong lọ sẽ dao động và phát ra âm .Hãy tìm cách kiểm tra xem có đúng khi đó cột không khí dao động không.
c/ Cái gì dao động phát ra âm?
d/ Ống nào phát ra âm trầm nhất ,ống nào phát ra âm bổng nhất?
C8.Phương án:
+Để mộ ít mẩu giấy vụn vào trong lọ ,khi thổi ta thấy nó bay lên.
+Dán vài tua giấy mỏng ở miệng lọ sẽ thấy tua giấy rung rung
C9. a/ Bộ phận nào dao động phát ra âm ?
b/ Ống nào phát ra âm trầm nhất,ống nào phát ra âm bổng nhất?
C9. a/ Ống nghiệm và nước trong ống nghiệm dao động.
b/ Ống nhiều nước phát ra âm trầm nhất,ống ít nước phát ra âm bổng nhất.
c/ Cột không khí trong ống dao động.
d/ Ống ít nước nhất phát ra âm trầm nhất.
Ống nhiều nước nhất phát ra âm bổng nhất.
C6.Lật từng trang giấy ...,cuộn lá chuối thành kèn.
C7.Dây đàn ghi ta,dây đàn bầu..
Tiết 11 ,Bài 10 NGUỒN ÂM
I.NHẬN BIẾT NGUỒN ÂM.
Vật phát ra âm gọi là nguồn âm
II.CÁC NGUỒN ÂM CÓ CHUNG ĐẶC ĐIỂM GÌ?
Khi phát ra âm ,các vật đều dao động.
III.VẬN DỤNG.
Các vật phát ra âm có chung đặc điểm gì?
Nếu các vật đang phát ra âm mà muốn dừng lại thì phải làm thế nào?
+ Về nhà học bài.
+ Làm lại C6 đến C7 và bài tập trong sách bài tập.
+ Chuẩn bị bài 11 sách giáo khoa.
Cũng cố
Các vật phát ra âm có chung đặc điểm đều dao động.
Nếu vật đang phát ra âm mà muốn dừng lại thì giữ cho vật đó không dao động
DẶN DÒ.
CHÀO TẠM BIỆT QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM
* Các nguồn âm có chung đặc điểm gì ?
* Âm trầm, âm bổng khác nhua ở chổ nào?
CHƯƠNG II ÂM HỌC
* Âm to, âm nhỏ khác nhau ở chổ nào ?
* Âm truyền qua những môi trường nào ?
* Chống ô nhiễm tiếng ồn như thế nào?
Hàng ngày chúng ta vẫn thường nghe tiếng cươi nói vui vẽ ,tiếng đàn nhạc du dương,tiếng chim hót líu lo,tiếng ồn ào ngoài đường phố ..
Chúng ta sống trong thế giới âm thanh .Vậy các em có biết âm thanh
(gọi tắt là âm) được tạo ra như thế nào không ?
Tiết 11,Bài 10 NGUỒN ÂM
I.NHẬN BIẾT NGUỒN ÂM.
C1.Tất cả chúng ta hãy cùng giữ im lặng và lắng tai nghe.Em hãy nêu những âm mà em nghe được và tìm xem chúng được phát ra từ đâu.
Vật phát ra âm gọi là nguồn âm
C2.Em hãy kể tên một số nguồn âm
Tiếng mưa rơi,tiếng gà gáy, tiếng vỗ tay,tiếng máy nổ ...
Tiết 11 ,Bài 10 NGUỒN ÂM
I.NHẬN BIẾT NGUỒN ÂM.
Vật phát ra âm gọi là nguồn âm
Một số nguồn âm:Tiếng mưa rơi,tiếng gà gáy,tiếng máy nổ ..
Vị trí cân bằng của dây cao su là gì?
Vị trí cân bằng của dây cao su là vị trí đứng yên,nằm trên đường thẳng
II.CÁC NGUỒN ÂM CÓ CHUNG ĐẶC ĐIỂM GÌ?
1.Thí nghiệm 1:
Một bạn dùng tay kéo căng một sợi dây cao su .Dây đứng yên ở vị trí cân bằng .Một bạn khác dùng ngón tay bật sợi dây cao su đó (hình 10.1)
(hình 10.1)
Nhận xét: +Quan sát được dây cao su rung động
+Nghe được âm phát ra.
C3.Hãy quan sát dây cao su và lắng nghe ,rồi mô tả điều mà em nhìn và nghe được.
Tiết 11 ,Bài 10 NGUỒN ÂM
I.NHẬN BIẾT NGUỒN ÂM.
Vật phát ra âm gọi là nguồn âm
Một số nguồn âm:Tiếng mưa rơi,tiếng gà gáy,tiếng máy nổ ..
II.CÁC NGUỒN ÂM CÓ CHUNG ĐẶC ĐIỂM GÌ?
1.Thí nghiệm 1:
Nhận xét:Quan sát được dây cao su rung động ,nghe được âm phát ra.
2.Thí nghiệm 2: Dùng dùi gõ vào mặt trống
C4.Vật nào phát ra âm ? Vật đó có rung động hay không ?Nhận biết điều đó bằng cách nào?
Ở lớp 7A4 các bạn đã đề ra các phương án như sau:
Các em hãy kiểm tra bằng các phương án trên
+Để các vật như mẫu giấy lên mặt trống thấy vật nảy lên,nảy xuống
+Đưa trống sao cho tâm trống sát quả bóng.
Nhận xét: Mặt trống rung động và phát ra âm.
Tiết 11 ,Bài 10 NGUỒN ÂM
I.NHẬN BIẾT NGUỒN ÂM.
II.CÁC NGUỒN ÂM CÓ CHUNG ĐẶC ĐIỂM GÌ?
Vật phát ra âm gọi là nguồn âm
Nhận xét:Quan sát được dây cao su rung động ,nghe được âm phát ra.
2.Thí nghiệm 2:
1.Thí nghiệm 1:
Nhận xét: Mặt trống rung động và phát ra âm.
Sự rung động (chuyển động) qua lại vị trí cân bằng của dây cao su, mặt trống v.v. gọi là dao động.
3.Thí nghiệm 3: Dùng búa gõ nhẹ vào một nhánh âm thoa và lắng nghe âm do âm thoa phát ra
C5.Âm thoa có dao động không ?Hãy tìm cách kiểm tra xem khi phát ra âm thì âm thoa có dao động không?
Lớp 7A2 các bạn đã đề ra các phương án kiểm tra như sau:
+Sờ tay vào một nhánh âm thoa thấy âm thoa dao động.
+Đặt quả bóng cạnh một nhánh của âm thoa ,quả bóng bị nảy ra.
+Buộc một que tăm vào nhánh âm thoa ,gõ nhẹ ,đặt một đầu của tăm xuống nước thấy mặt nước dao động.
Nhận xét: Âm thoa dao động và phát ra âm
Qua 3 thí nghiệm trên các em rút ra kết luận gì?Bằng cách điền vào chổ trống câu sau .
4.Kết luận:
Khi phát ra âm,các vật đều ........
dao động
Tiết 11 ,Bài 10 NGUỒN ÂM
I.NHẬN BIẾT NGUỒN ÂM.
Vật phát ra âm gọi là nguồn âm
II.CÁC NGUỒN ÂM CÓ CHUNG ĐẶC ĐIỂM GÌ?
Khi phát ra âm,các vật đều dao động.
Dây âm thanh
Thanh quản
Khí quản
Đặt ngón tay vào sát ngoài cổ họng và kêu" aaa" Em cảm thấy như thế nào ở đầu ngón tay?
Phổi
Đó là vì khi chúng ta nói ,không khí từ phổi đi lên khí quản ,qua thanh quản đủ mạnh và nhanh làm cho các dây âm thanh dao động .Dao động này tạo ra âm thanh
Để bảo vệ giọng nói của người ,ta cần luyện tập thường xuyên,tránh nói quá to,không hút thuốc lá.
Tiết 11 ,Bài 10 NGUỒN ÂM
I.NHẬN BIẾT NGUỒN ÂM.
Vật phát ra âm gọi là nguồn âm
Khi phát ra âm,các vật đều dao động.
II.CÁC NGUỒN ÂM CÓ CHUNG ĐẶC ĐIỂM GÌ?
C6. Em có thể làm cho một số vật như tờ giấy ,lá chuối ... Phát ra âm đươc không ?
III.VẬN DỤNG.
TỔ CHỨC TRÒ CHƠI
Thử tài đoán vật: Đây là những nhạc cụ
Nhạc cụ này chỉ có một dây
Nhạc cụ này được làm từ nhiều cây tre
Nhạc cụ này được làm từ những hòn rất cứng.
Nhạc cụ này có 6 dây
Nhạc cụ này có 16 dây
Tiết 11 ,Bài 10 NGUỒN ÂM
I.NHẬN BIẾT NGUỒN ÂM.
Vật phát ra âm gọi là nguồn âm
II.CÁC NGUỒN ÂM CÓ CHUNG ĐẶC ĐIỂM GÌ?
Khi phát ra âm ,các vật đều dao động.
III.VẬN DỤNG.
C8.Nếu em thổi vào miệng một lọ nhỏ ,cột không khí trong lọ sẽ dao động và phát ra âm .Hãy tìm cách kiểm tra xem có đúng khi đó cột không khí dao động không.
c/ Cái gì dao động phát ra âm?
d/ Ống nào phát ra âm trầm nhất ,ống nào phát ra âm bổng nhất?
C8.Phương án:
+Để mộ ít mẩu giấy vụn vào trong lọ ,khi thổi ta thấy nó bay lên.
+Dán vài tua giấy mỏng ở miệng lọ sẽ thấy tua giấy rung rung
C9. a/ Bộ phận nào dao động phát ra âm ?
b/ Ống nào phát ra âm trầm nhất,ống nào phát ra âm bổng nhất?
C9. a/ Ống nghiệm và nước trong ống nghiệm dao động.
b/ Ống nhiều nước phát ra âm trầm nhất,ống ít nước phát ra âm bổng nhất.
c/ Cột không khí trong ống dao động.
d/ Ống ít nước nhất phát ra âm trầm nhất.
Ống nhiều nước nhất phát ra âm bổng nhất.
C6.Lật từng trang giấy ...,cuộn lá chuối thành kèn.
C7.Dây đàn ghi ta,dây đàn bầu..
Tiết 11 ,Bài 10 NGUỒN ÂM
I.NHẬN BIẾT NGUỒN ÂM.
Vật phát ra âm gọi là nguồn âm
II.CÁC NGUỒN ÂM CÓ CHUNG ĐẶC ĐIỂM GÌ?
Khi phát ra âm ,các vật đều dao động.
III.VẬN DỤNG.
Các vật phát ra âm có chung đặc điểm gì?
Nếu các vật đang phát ra âm mà muốn dừng lại thì phải làm thế nào?
+ Về nhà học bài.
+ Làm lại C6 đến C7 và bài tập trong sách bài tập.
+ Chuẩn bị bài 11 sách giáo khoa.
Cũng cố
Các vật phát ra âm có chung đặc điểm đều dao động.
Nếu vật đang phát ra âm mà muốn dừng lại thì giữ cho vật đó không dao động
DẶN DÒ.
CHÀO TẠM BIỆT QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phạm Văn Báu
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)