Bài 10. Nguồn âm

VẬT LÍ 7
Năm học: 2015-2016
Giáo viên: PHẠM QUỐC CƯỜNG
- TRƯỜNG THCS VĨNH LỢI
PGD & ĐT CHÂU THÀNH AN GIANG
Tiết 11
Tuần11
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ
ĐẾN DỰ GIỜ THĂM LỚP 7A
 Các nguồn âm có chung đặc điểm gì?

 Âm trầm, âm bổng khác nhau ở chỗ nào?

 Âm to, âm nhỏ khác nhau ở chỗ nào?

 Âm truyền qua những môi trường nào?

 Chống ô nhiễm tiếng ồn như thế nào?
Chương 2 ÂM HỌC
Bài 10 NGUỒN ÂM
C1: Tất cả chúng ta hãy cùng nhau giữ im lặng và lắng tai nghe. Em hãy nêu những âm mà em nghe được và tìm xem chúng được phát ra từ đâu.
I. Nhận biết nguồn âm
Một số nguồn âm
Bài 10 NGUỒN ÂM
C1: Tất cả chúng ta hãy cùng nhau giữ im lặng và lắng tai nghe. Em hãy nêu những âm mà em nghe được và tìm xem chúng được phát ra từ đâu.
I. Nhận biết nguồn âm
Vật phát ra âm gọi là nguồn âm
Bài 10 NGUỒN ÂM
I. Nhận biết nguồn âm
IJ. Các nguồn âm có chung đặc điểm gì ?
Thí nghiệm
Tìm hiểu thí nghiệm và cho biết vị trí cân bằng của dây cao su là gì ?

Bài 10 NGUỒN ÂM
I. Nhận biết nguồn âm
IJ. Các nguồn âm có chung đặc điểm gì ?
Thí nghiệm 1
Dùng ngón tay bật dây cao su và lắng nghe. Mô tả điều em nhìn thấy và nghe được. Quan sát trả lời C3.
Bài 10 NGUỒN ÂM
I. Nhận biết nguồn âm
IJ. Các nguồn âm có chung đặc điểm gì ?
Thí nghiệm 2
Sau khi gõ vào thành cốc thủy tinh mỏng ta nghe được âm (hình 10.2)
Lắng nghe vật nào phát ra âm, có rung không ?Nhận biết điều đó bằng cách nào ?
Bài 10 NGUỒN ÂM
I. Nhận biết nguồn âm
IJ. Các nguồn âm có chung đặc điểm gì ?
Thí nghiệm 2
Dao động là sự rung động hay chuyển động qua, lại vị trí cân bằng của dây cao su, mặt trống,…
Bài 10 NGUỒN ÂM
I. Nhận biết nguồn âm
IJ. Các nguồn âm có chung đặc điểm gì ?
Thí nghiệm 3
Lắng nghe nhánh âm thoa phát ra âm không và có dao động không ? Nêu cách kiểm tra dao động của âm thoa ?
Bài 10 NGUỒN ÂM
I. Nhận biết nguồn âm
IJ. Các nguồn âm có chung đặc điểm gì ?
Thí nghiệm 3
Kết luận
Khi phát ra âm các vật đều………………..
dao động
Cách kiểm tra dao động của âm thoa ?
Bài 10 NGUỒN ÂM
I. Nhận biết nguồn âm
IJ. Các nguồn âm có chung đặc điểm gì ?
IJI. Vận dụng
C6: Em có thể làm cho một số vật như tờ giấy, lá chuối… phát ra âm được không ?
Bài 10 NGUỒN ÂM
I. Nhận biết nguồn âm
IJ. Các nguồn âm có chung đặc điểm gì ?
IJI. Vận dụng
C7: Hãy tìm hiểu xem bộ phận nào dao động phát ra âm trong hai nhạc cụ mà em biết ?
CC
BÀI TẬP CỦNG CỐ
nhiệt.
điện.
ánh sáng.
dao động.
Câu 1: Chon câu mà em cho là đúng ?
Âm thanh được tạo ra nhờ……
BÀI TẬP CỦNG CỐ
Khi kéo căng vật.
Khi uống cong vật.
Khi nén vật.
Khi làm vật dao động.
Câu 2: Vật phát ra âm trong các trường hợp nào dưới đây ?
BÀI TẬP CỦNG CỐ
Các đám mây va chạm vào nhau nên đã dao động đã phát ra tiếng sấm.
Các tia lữa điện khổng lồ dao động gây ra tiếng sấm.
Không khí xung quanh tia lửa điện đã bị dãn nở đột ngột khiến chúng dao động gây ra tiếng sấm.
Câu 3: Khi trời mưa dông, ta thường nghe thấy tiếng sấm. Vậy vật nào đã dao động phát ra tiếng sấm ? *
BÀI TẬP CỦNG CỐ
Người ca sĩ phát ra âm.
Màn hình tivi dao động phát ra âm.
Màng loa trong tivi dao động phát ra âm.
Đài thu sóng phát ra âm.
Câu 4: Ta nghe tiếng hát của ca sĩ trên tivi. Vậy đâu là nguồn âm ?
BÀI TẬP CỦNG CỐ
Tạo kểu dáng cho đàn.
Để khuếch đại âm do dây đàn phát ra.
Để người nhạc sĩ có chỗ cầm khi đánh đàn.
Để người nhạc sĩ có thể vỗ tay vào hộp đàn khi cần thiết.
Câu 5: Hộp đàn trong đàn ghita có tác dụng gì là chủ yếu ?
Hướng dẫn về nhà
Học phần ghi nhớ.
Xem phần có thể em chưa biết.
Làm bài tập 10.1, 10.2, 10.6 trang 24.
Xem bài 11 ĐỘ CAO CỦA ÂM.
Chú ý không thực hiện C6.
Hướng dẫn
BÀI 11 ĐỘ CAO CỦA ÂM
Nhắc lại dao động.
Chuẩn bị đồng hồ đeo tay.
Về nhà các em làm thí nghiệm với dây dai 40 cm và 20 cm trong thời gian 10 giây.
Dao động trong 1 giây gọi là gì ?
Âm cao, âm thấp thì dao động
như thế nào ?