Bài 10. Kiểm tra về truyện trung đại

Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Dung | Ngày 12/10/2018 | 29

Chia sẻ tài liệu: Bài 10. Kiểm tra về truyện trung đại thuộc Ngữ văn 9

Nội dung tài liệu:

Tiết 45: kiểm tra truyện trung đại

I. Xác định chuẩn kiến thức, kĩ năng, thái độ của chủ đề
a) Kiến thức :
- Hiểu được đặc trưng của các thể loại truyện, kí trung đại (truyện truyền kỳ, tùy bút, tiểu thuyết chương hồi, truyện thơ Nôm) qua các tác phẩm cụ thể.
- Nắm vững giá trị nội dụng, nghệ thuật của các văn bản truyện kí trung đại.
b) Kĩ năng :
- Biết cách đọc- hiểu các thể loại truyện kí trung đại theo đặc trưng của từng thể loại.
- Vận dụng kiến thức tổng hợp viết đoạn văn phân tích giá trị của tác phẩm thuộc các thể loại trên.
c) Thái độ :
- Bồi dưỡng niềm tự hào đối với những giá trị văn học đặc sắc của dân tộc thời trung đại.
- Biết cảm thông với số phận những con người bất hạnh; biết tin vào đạo đức, công lí, lí tưởng nhân đạo.
II. Bảng mô tả các mức độ đánh giá theo định hướng năng lực
Nội dung
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao


- Thể loại văn bản



- Đề tài, chủ đề, cốt truyện, nhân vật,...

- Nhận biết các thông tin về tác phẩm, thể loại
Hiểu đặc điểm thể loại truyện
- Vận dụng hiểu biết về tác phẩm , thể loại để lý giải giá trị nội dung, nghệ thuật của từng tác phẩm.
-Trình bày những kiến giải riêng, phát hiện sáng tạo về văn bản


Tóm tắt được cốt truyện, chỉ ra được đề tài, chủ đề của tác phẩm.
- Lý giải sự phát triển của các tình tiết, sự kiện, tình huống
So sánh giữa các tình tiết, sự kiện, tình huống trong cùng một tác phẩm hoặc giữa các tác phẩm cùng thể loại để chỉ ra điểm giống và khác nhau
- Biết tự đọc và khám phá các giá trị của một văn bản mới cùng một thể loại



























- Ý nghĩa nội dung

- Nhận diện thống nhân vật (nhân vật chính, nhân vật phụ, nhân vật chính diện – phản diện)
- Chỉ ra được đặc điểm tính cách, số phận của nhân vật, ý nghĩa
- Từ cuộc đời, tính cách, số phận của nhân vật khái quát giá trị nội dung của tác phẩm, ý nghĩa tư tưởng mà tác giả gửi đến bạn đọc
- Vận dụng tri thức đọc hiểu văn bản để kiến tạo những giá trị sống của cá nhân (những bài học rút ra và được vận dụng vào cuộc sống)

- Giá trị nghệ thuật (chi tiết, hình ảnh, biện pháp tu từ…)


- Chỉ ra các chi tiết, hình ảnh nghệ thuật đặc sắc của mỗi truyện và các đặc điểm nghệ thuật của thể loại truyện.
- Lý giải ý nghĩa, tác dụng của các chi tiết, hình ảnh nghệ thuật trong tác phẩm
- Khái quát về giá trị nội dung, nghệ thuật của tác phẩm, chỉ ra điểm khác biết giữa các chi tiết trong cùng tác phẩm hoặc cùng thể loại





- Đọc diễn cảm tác phẩm
- Kể chuyện theo ngôi kể
- Thuyết trình về tác phẩm
- Kể sáng tạo
- Chuyển thể văn bản ( thơ, kịch, vẽ tranh…)
- Nghiên cứu KH, dự án



III. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA

Tên chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng


TN
TL
TN
TL
Cấp độ thấp
Cấp độ cao


Chủ đề 1
Tiểu thuyết, chương hồi, truyện truyền kì…
- Nhận biết thể loại, tác giả của từng tác phẩm, đoạn trích


Hiểu cách tái hiện nhân vật trong tác phẩm truyện
Chỉ ra được ý nghĩa của các chi tiết nghệ thuật trong truyện





Số câu
Số điểm
Tỉ lệ%
Số câu:2
Số điểm: 1,5
Tỉ lệ: 15 %
Số câu: 2
Số điểm: 2,5
Tỉ lệ: 25%
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ:
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ:
Số câu: 4
Số điểm: 3,5
Tỉ lệ: 35%

Chủ đề 2
Truyện thơ Nôm
Nhận biết thể loại, nhớ nội dung của từng tác phẩm, đoạn trích

Hiểu nét đặc sắc nội dung, nghệ thuật, thuộc thơ trong tác phẩm


Cảm nhận về người phụ nữ trong xã hội phong kiến qua hai nhân vật Vũ Nương và Thúy Kiều


Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 2
Số điểm
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Thị Dung
Dung lượng: 11,86KB| Lượt tài: 0
Loại file: rar
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)