Bài 10. Đồng chí

Trường THCS Nguyễn Tri Phương
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH VỀ DỰ GIỜ
MÔN NGỮ VĂN LỚP 9A6
Giáo viên: Phạm Thị Ánh Xuân
I.Đọc và tiếp xúc văn bản
1.Giới thiệu tác giả - tác phẩm
a.Tác giả:
Sinh năm (1926 - 2007)
Quê Can Lộc - Hà Tĩnh.
Tên thật là Trần Đình Đắc.
Là một nhà thơ quân đội, nhập ngũ năm 1946.
Tham gia kháng chiến chống Pháp và chống Mĩ
Thơ của ông chủ yếu viết về người lính và chiến tranh.
Ông được trao tặng giải thưởng HCM về văn học nghệ thuật năm 2000.
TIẾT 46
Văn bản : ĐỒNG CHÍ
(Chính Hữu)
I.Đọc và tiếp xúc văn bản
1.Giới thiệu tác giả - tác phẩm
a.Tác giả:
TIẾT 46
Văn bản : ĐỒNG CHÍ
(Chính Hữu)
b. Tác phẩm
-Sáng tác đầu năm 1948
-In trong tập đầu súng trăng treo
2. Đọc-giải nghĩa từ
Quê hương anh
Làng tôi nghèo đất cày lên sỏi đá.
Anh với tôi đôi người xa lạ
Tự phương trời chẳng hẹn quen nhau,
Súng bên súng, đầu sát bên đầu,
Đêm rét chung chăn thành đôi
Đồng chí!
Ruộng nương anh gửi bạn thân cày
Gian nhà không, mặc kệ gió lung lay
Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính.
Anh với tôi biết từng cơn ớn lạnh
Sốt run người vừng trán ướt mồ hôi.
áo anh rách vai
Quần tôi có vài mảnh vá
Miệng cười buốt giá
Chân không giày
Thương nhau tay nắm lấy bàn tay.
Đêm nay rừng hoang
Đứng cạnh bên nhau chờ giặc tới
Đầu súng trăng treo.
3.Thể thơ:
Tự do
4.Bố cục:
Phần 1: 7 câu đầu
->Cơ sở hình thành tình đồng chí
Phần 2: 10 câu tiếp
->Những biểu hiện của tình đồng chí
Phần 3: 3 câu cuối
->Hình ảnh người lính trong khi làm nhiệm vụ
nước mặn, đồng chua(2)
tri kỉ (3).
sương muối(4)
P2
P3
P1
3 phần
I.Đọc và tiếp xúc văn bản
1.Giới thiệu tác giả - tác phẩm
TIẾT 46
Văn bản : ĐỒNG CHÍ
(Chính Hữu)
2. Đọc-giải nghĩa từ
3.Thể thơ:
4.Bố cục:
II. Phân tích
1. Cơ sở hình thành tình đồng chí


Anh với tôi đôi người xa lạ
Tự phương trời chẳng hẹn quen nhau,


Tình đồng chí được hình thành dựa trên những cơ sở nào?
-Xuất thân:
-> Họ trở thành tri kỉ
=>Những câu thơ sóng đôi, đối ứng, lời thơ bình dị, chất thơ mộc mạc -> Tình đồng đội gắn bó keo sơn.
- Đồng chí !
-> Câu thơ chỉ với một từ hai tiếng nhưng nó như một cái bản lề gắn kết hai đoạn thơ.
Từ Đồng chí được tách riêng thành một câu đặc biệt có ý nghĩa gì?
Những người nông dân nghèo khổ.
- Cùng chung lý tưởng, cùng chia nhau khó khăn, thiếu thốn.
Quê hương anh nước mặn, đồng chua(2)
Làng tôi nghèo đất cày lên sỏi đá.
Súng bên súng, đầu sát bên đầu,
Đêm rét chung chăn thành đôi tri kỉ(3).
Đồng chí!
I.Đọc và tiếp xúc văn bản
1.Giới thiệu tác giả - tác phẩm
TIẾT 46
Văn bản : ĐỒNG CHÍ
(Chính Hữu)
II. Phân tích
1. Cơ sở hình thành tình đồng chí
2. Đọc-giải nghĩa từ
4.Bố cục:
3.Thể thơ:
2. Những biểu hiện của tình đồng chí
Ruông nương anh gửi bạn thân cày
Gian nhà không, mặc kệ gió lung lay
Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính.
Anh với tôi biết từng cơn ớn lạnh
Sốt run người vừng trán ướt mồ hôi.
Áo anh rách vai
Quần tôi có vài mảnh vá
Miệng cười buốt giá
Chân không giày
Thương nhau tay nắm lấy bàn tay.
Tình đồng chí cao đẹp đó được biểu hiện như thế nào?
-Ruộng nương-Gửi bạn
-Gian nhà không-Mặc kệ
-Giếng nước, gốc đa-nhớ
=>Sự cảm thông sâu sắc những tâm tư, nỗi lòng của nhau.
-Áo anh rách - Quần tôi vá
Miệng cười buốt giá
Chân không giày
Tả thực, câu thơ sóng đôi, đối ứng
=>Cùng chia sẻ những khó khăn thiếu thốn.
Tả thực, nhân hoá.
TIẾT 46
Văn bản : ĐỒNG CHÍ
(Chính Hữu)
-Thương nhau tay nắm lấy bàn tay
->Cử chỉ thân thiết, yêu thương.
=>Truyền cho nhau hơi ấm, sức mạnh vượt qua mọi thử thách.
3. Hình ảnh người lính trong khi làm nhiệm vụ
Họ làm nhiệm vụ trong hoàn cảnh như thế nào?
- Thời gian:
Đêm khuya
- Không gian:
Giữa núi rừng
- Thời tiết:
Sương muối -> Giá rét
-> Hiện thực khắc nghiệt của cuộc kháng chiến chống pháp.
Hình ảnh “Đầu súng trăng treo” gợi cho em những suy nghĩ gì?
- Hình ảnh “Đầu súng trăng treo” là biểu tượng cao đẹp của tình đồng đội. Vẽ đẹp tinh thần hoà với vẻ đẹp hiện thực
=>Tạo nên một bức tranh lãng mạn.
Văn bản : ĐỒNG CHÍ
I.Đọc và tiếp xúc văn bản
1.Giới thiệu tác giả - tác phẩm
TIẾT 46
(Chính Hữu)
II. Phân tích
1. Cơ sở hình thành tình đồng chí
2. Đọc-giải nghĩa từ
4.Bố cục:
3.Thể thơ:
2. Những biểu hiện của tình đồng chí
3. Hình ảnh người lính trong khi làm nhiệm vụ
III. Tổng kết.
1. Nghệ thuật:
Nêu nghệ thuật đặc sắc của bài thơ?
Hình ảnh ngôn ngữ giản dị, giàu sức biểu cảm.
2. Nội dung:
-Tình đồng chí, đồng đội gắn bó keo sơn.
->Tạo nên sức mạnh và vẻ đẹp tinh thần của người lính cách mạng
Qua bài thơ, tác giả ca ngợi phẩm chất gì của người lính?
I.Đọc và tiếp xúc văn bản
1.Giới thiệu tác giả - tác phẩm
TIẾT 46
Văn bản : ĐỒNG CHÍ
(Chính Hữu)
1. Cơ sở hình thành tình đồng chí
2. Những biểu hiện của tình đồng chí
3. Hình ảnh người lính trong khi làm nhiệm vụ
III. Tổng kết.
1. Nghệ thuật:
2. Nội dung:
II. Phân tích
2. Đọc-giải nghĩa từ
4.Bố cục:
3.Thể thơ:
IV. Luyện tập
Viết một đoạn văn trình bày cảm nhận của em về đoạn thơ cuối?
CỦNG CỐ
1- Bài thơ “Đồng chí” ra đời vào thời kỳ nào?
A. Trong kháng chiến chống Pháp.
B. Trước cách mạng Tháng tám.
C. Trong kháng chiến chống Mỹ.
D. Sau đại thắng mùa xuân năm 1975.
2- Nhận định nào nói đúng nghĩa gốc của từ “đồng chí”?
A. Là những người cùng một nòi giống.
B. Là những người sống cùng một thời đại.
C. Là những người cùng một chí hướng chính trị.
D. Là những người cùng theo một tôn giáo.
3- Từ “Đồng chí!” được tách thành một câu thơ riêng, điều đó có ý nghĩa gì?
A. Là sự phát hiện, lời khẳng định tình cảm của những người lính
trong 6 câu thơ đầu.
B. Nâng cao ý thơ của đoạn trước và mở ra ý thơ của đoạn sau.
C. Tạo nên sự độc đáo trong giọng điệu cho bài thơ.
D. Cả A, B, C đều đúng.
DẶN DÒ VỀ NHÀ
Học thuộc lòng bài thơ
Nắm nội dung, nghệ thuật bài thơ
Sưu tầm những bài thơ viết về người lính
Soạn bài Tiểu đội xe không kính
Chân thành cảm ơn quý thầy cô giáo và toàn thể các em học sinh yêu quý.