Bài 10. Đồng chí

Tiết 46- ĐỒNG CHÍ
1. - Đọc thuộc lòng đoạn trích “Lục Vân Tiên gặp nạn” ?
Kiểm tra bài cũ :
- Qua hình ảnh ông Ngư, tác giả muốn gửi gắm điều gì về con người lao động ?
+ Hối con vầy lửa…
+ Ông hơ buïng daï, mụ hô maët maøy.
 Thương người. Hết lòng cứu người.
+ …người ở cùng ta…
+ …hẩm hút … cho vui
+ …lòng lão chẳng mơ
+ Dốc lòng nhân nghĩa há chờ trả ơn.
 Tấm lòng nhân nghĩa, thấy việc nghĩa là làm, không so đo, tính toán.
+ Rày doi mai vịnh …
+ Ngày kia… chơi trăng
 Cuộc sống tự do, thanh thản
Tiết 46 ĐỒNG CHÍ
(Chính Hữu)
I.Đọc-Tìm hiểu chú thích:
1.Đọc:
2. Chú thích:
a.Tác giả:
Chính Hữu
(1926 - 2007)
b.Tác phẩm:
Chính Hữu viết bài thơ Đồng chí vào đầu năm 1948, tại nơi ông phải nằm điều trị bệnh .
c.Giải thích từ khó (SGK)
d. Bố cục:
3 đoạn
- 7 câu đầu
 Cơ sở của tình đồng chí.
- 10 câu tiếp
Những biểu hiện và sức mạnh của tình đồng chí.
- 3 câu cuối
 Hình ảnh hai người lính trong phiên gác.
II. Đọc - Hiểu văn bản:
1/Cơ sở hình thành tình đồng chí.
- Sự tương đồng về cảnh ngộ xuất thân nghèo khó.
- Cùng chung nhiệm vụ,sát cánh bên nhau trong chiến đấu.
- Chia sẻ mọi gian lao và niềm vui.
? Tình đồng chí keo sơn, gắn bó của những người đồng đội.
Thảo luận: 3 phút
Kết thúc đoạn 1, tác giả đã hạ một dòng thơ đặc biệt với hai tiếng "đồng chí !". Nêu nhận xét?
 Đồng chí là sự kết tinh của mọi cảm xúc, đó là sự cao độ của tình bạn, tình người.
1
2.Những biểu hiện của tình đồng chí và sức mạnh của tình cảm ấy ở người lính.
- Cảm thông sâu xa những tâm tư, nỗi lòng của nhau.
- Cùng chia sẻ những gian lao, thiếu thốn của cuộc đời người lính.
- Cuộc sống gian khổ, thiếu thốn nhưng vẫn lạc quan: Gắn bó đồng cảm sâu sắc.
Em có suy nghĩ gì về đặc điểm trong cấu trúc thơ
và hình ảnh ở đoạn 2?
Để diễn tả được sự gắn bó, chia sẻ,
chia sẻ, sự giống nhau
của mọi cảnh ngộ người lính,
tác giả đã xây dựng
những câu thơ sóng đôi
đối ứng nhau
từng đôi một
3. Hình ảnh về "đầu súng trăng treo":
- Hình ảnh rất đặc sắc:Người lính, khẩu súng, vầng trăng.
- "Đầu súng trăng treo" là hình ảnh được nhận ra từ những đêm hành quân phục kích của chính tác giả.
- Kết hợp chất hiện thực và cảm hứng lãng mạn.
* Ghi nhớ: SGK/ 131
III. Luyện tập:
Học thuộc lòng bài thơ.
Củng cố và luyện tập:
Theo em, vì sao tác giả
lại đặt tên cho bài thơ
về tình đồng đội
của những người lính
là "đồng chí"?
"Đồng chí" là cùng chung chí hướng, lý tưởng. Đây là cách xưng hô của những người cùng trong một đoàn thể cách mạng. Vì vậy tình đồng chí là bản chất cách mạng của tình đồng đội và thể hiện sâu sắc tình đồng đội.
Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:
- Học thuộc lòng bài thơ.
- Soạn bài" Bài thơ về tiểu đội xe không kính".
- Đọc diễn cảm văn bản.
- Trả lời các câu hỏi trong SGK/ 133.
- Tham khảo các bài tập.