Bài 10. Đồng chí
Chia sẻ bởi Nguyễn Diên Tuấn |
Ngày 08/05/2019 |
27
Chia sẻ tài liệu: Bài 10. Đồng chí thuộc Ngữ văn 9
Nội dung tài liệu:
TRƯỜNG THCS NGHI KIỀU
Người thực hiện: Nguyễn Diên Tuấn
Chào mừng quý thầy cô giáo về dự giờ thăm lớp
Tiết 46:
Văn bản:
(Chính Hữu)
ĐỒNG CHÍ
1. Tác giả (1926-2007)
Trong những năm kháng chiến
Năm 2000
2. Tác phẩm
- Ra đời năm 1948, sau khi tác giả cùng đồng đội tham gia chiến dịch Việt Bắc Thu – Đông (1947).
- Rút trong tập “Đầu súng trăng treo” (1966)
* Hoàn cảnh ra đời:
* Bố cục:
Chia làm 3 phần
Phần một: 7 câu đầu
( Những cơ sở hình thành tình đồng chí )
Phần hai :10 câu tiếp theo
( Những biểu hiện của tình đồng chí )
Phần ba : 3 câu cuối
( Bức tranh đẹp của tình đồng chí )
a. Cơ sở của tình đồng chí.
Quê hương anh nước mặn đồng chua
Làng tôi nghèo đất cày lên sỏi đá.
Tôi với anh đôi người xa lạ
Tự phương trời chẳng hẹn quen nhau,
Súng bên súng, đầu sát bên đầu,
Đêm rét chung chăn thành đôi tri kỉ
Đồng chí !
Quê hương anh nước mặn, đồng chua
Làng tôi nghèo đất cày lên sỏi đá.
Câu thơ sóng đôi, s? d?ng th�nh ng?, l?i tho bình d?, hình ảnh mang tính hình tượng
Đêm rét chung chăn thành đôi tri kỉ
Súng bên súng, đầu sát bên đầu
Chung chiến hào, m?c dích, chung lý tưởng
Anh
Cơ sở hình thành tình đồng chí
Hä cïng chung hoµn c¶nh, lÝ tëng, nhiÖm vô
Tôi
xa lạ
quen nhau
tri kỉ
súng bên súng
đầu sát bên đầu
(đêm rét chung chăn)
Hä cïng chÞu ®ùng nh÷ng khã kh¨n, thiÕu thèn
b. Những biểu hiện của tình đồng chí
Ruộng nương anh gửi bạn thân cày
Gian nhà không, mặc kệ gió lung lay
Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính.
Anh với tôi biết từng cơn ớn lạnh
Sốt run người vừng trán ướt mồ hôi.
A�o anh rách vai
Quần tôi có vài mảnh vá
Miệng cười buốt giá
Chân không giày
Thương nhau tay nắm lấy bàn tay.
Ruộng nương anh gửi bạn thân cày
Gian nhà không, mặc kệ gió lung lay
Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính.
Cảm thông sâu sắc những tâm tư, nỗi lòng của nhau.
NT nh�n hố,t? ng? m?c m?c m?nh m?, d?t khốt
Anh với tôi biết từng cơn ớn lạnh
Sốt run người vừng trán ướt mồ hôi.
A�o anh rách vai
Quần tôi có vài mảnh vá
Miệng cười buốt giá
Chân không giày
Thương nhau tay nắm lấy bàn tay.
-Hình ảnh tả thực. Câu thơ sóng đôi, đối ứng
-Người lính đã trải qua gian nan, vất vả nhưng vẫn lạc quan
-Sức mạnh của tình đồng chí
Những biểu hiện của tình đồng chí
Ruộng nương anh gửi bạn thân cày
Gian nhà không, mặc kệ gió lung lay
Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính.
Anh với tôi biết từng cơn ớn lạnh
Sốt run người vừng trán ướt mồ hôi.
A�o anh rách vai
Quần tôi có vài mảnh vá
Miệng cười buốt giá
Chân không giày
Thương nhau tay nắm lấy bàn tay.
Chia sẻ nỗi nhớ nhà
Chia sẻ bệnh tật
Chia sẻ những khó khăn, gian khổ ngày đầu kháng chiến
Chia sẻ sức mạnh của tình đồng chí
Hình ảnh tả thực. Câu thơ sóng đôi, đối ứng
Rừng hoang sương muối
? chiến trường gian khổ, khắc nghiệt
Đứng cạnh bên nhau chờ giặc tới
? tư thế hiên ngang sẵn sàng chiến đấu
T×nh ®ång chÝ sëi Êm vµ tiÕp thªm søc m¹nh cho ngêi lÝnh trong chiÕn ®Êu.
Đêm nay rừng hoang sương muối
Đứng cạnh bên nhau chờ giặc tới
Đầu súng trăng treo.
Biểu tượng đẹp của tình đồng chí
ĐẦU SÚNG TRĂNG TREO
Gần
xa
Chiến đấu
Hòa bình
Hiện thực
Lãng mạn
Chiến sĩ
Thi sĩ
1. Nghệ thuật:
Hình ảnh người lính cách mạng và sự gắn bó keo sơn của họ được thể hiện qua những chi tiết, hình ảnh, ngôn ngữ giản dị, chân thực, cô đọng giàu sức biểu cảm.
2. Nội dung:
Tình đồng chí của những người lính dựa trên cơ sở cùng chung cảnh ngộ và lí tưởng chiến đấu được thể hiện thật tự nhiên, bình dị mà sâu sắc trong mọi hoàn cảnh. Nó góp phần quan trọng tạo nên sức mạnh và vẻ đẹp tinh thần của người lính cách mạng.
*?* Câu hỏi củng cố
Câu 1. “Đồng chí” có nghĩa là:
A. Là những người cùng một nòi giống.
B. Là những người sống cùng một thời đại.
C. Là những người cùng chung chí hướng, lí tưởng.
D. Là những người cùng chung một tôn giáo.
Câu 2: "Đồng chí" được tách thành một câu riêng để:
A. Sự phát hiện lời khẳng định tình cảm của người lính trong 6 câu thơ đầu.
B. Nâng cao ý thơ của đoạn trước và mở ra ý thơ của đoạn sau.
C. Tạo nên sự độc đáo trong giọng điệu bài thơ.
D. Cả ba đáp án A, B, C đều đúng.
Câu 3. Bài thơ đặc sắc với nghệ thuật nào ?
Miêu tả nội tâm sâu sắc.
B. Giọng điệu hùng hồn, sử dụng nhiều phép ẩn dụ tượng trưng.
C. Nghệ thuật tả cảnh đặc sắc
D. Hình ảnh chân thực, giàu tính biểu tượng, ngôn ngữ giản dị, cô đúc, giọng điệu trữ tình sâu lắng.
Chúc các thầy cô giáo ,
các em mạnh khoẻ
Người thực hiện: Nguyễn Diên Tuấn
Chào mừng quý thầy cô giáo về dự giờ thăm lớp
Tiết 46:
Văn bản:
(Chính Hữu)
ĐỒNG CHÍ
1. Tác giả (1926-2007)
Trong những năm kháng chiến
Năm 2000
2. Tác phẩm
- Ra đời năm 1948, sau khi tác giả cùng đồng đội tham gia chiến dịch Việt Bắc Thu – Đông (1947).
- Rút trong tập “Đầu súng trăng treo” (1966)
* Hoàn cảnh ra đời:
* Bố cục:
Chia làm 3 phần
Phần một: 7 câu đầu
( Những cơ sở hình thành tình đồng chí )
Phần hai :10 câu tiếp theo
( Những biểu hiện của tình đồng chí )
Phần ba : 3 câu cuối
( Bức tranh đẹp của tình đồng chí )
a. Cơ sở của tình đồng chí.
Quê hương anh nước mặn đồng chua
Làng tôi nghèo đất cày lên sỏi đá.
Tôi với anh đôi người xa lạ
Tự phương trời chẳng hẹn quen nhau,
Súng bên súng, đầu sát bên đầu,
Đêm rét chung chăn thành đôi tri kỉ
Đồng chí !
Quê hương anh nước mặn, đồng chua
Làng tôi nghèo đất cày lên sỏi đá.
Câu thơ sóng đôi, s? d?ng th�nh ng?, l?i tho bình d?, hình ảnh mang tính hình tượng
Đêm rét chung chăn thành đôi tri kỉ
Súng bên súng, đầu sát bên đầu
Chung chiến hào, m?c dích, chung lý tưởng
Anh
Cơ sở hình thành tình đồng chí
Hä cïng chung hoµn c¶nh, lÝ tëng, nhiÖm vô
Tôi
xa lạ
quen nhau
tri kỉ
súng bên súng
đầu sát bên đầu
(đêm rét chung chăn)
Hä cïng chÞu ®ùng nh÷ng khã kh¨n, thiÕu thèn
b. Những biểu hiện của tình đồng chí
Ruộng nương anh gửi bạn thân cày
Gian nhà không, mặc kệ gió lung lay
Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính.
Anh với tôi biết từng cơn ớn lạnh
Sốt run người vừng trán ướt mồ hôi.
A�o anh rách vai
Quần tôi có vài mảnh vá
Miệng cười buốt giá
Chân không giày
Thương nhau tay nắm lấy bàn tay.
Ruộng nương anh gửi bạn thân cày
Gian nhà không, mặc kệ gió lung lay
Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính.
Cảm thông sâu sắc những tâm tư, nỗi lòng của nhau.
NT nh�n hố,t? ng? m?c m?c m?nh m?, d?t khốt
Anh với tôi biết từng cơn ớn lạnh
Sốt run người vừng trán ướt mồ hôi.
A�o anh rách vai
Quần tôi có vài mảnh vá
Miệng cười buốt giá
Chân không giày
Thương nhau tay nắm lấy bàn tay.
-Hình ảnh tả thực. Câu thơ sóng đôi, đối ứng
-Người lính đã trải qua gian nan, vất vả nhưng vẫn lạc quan
-Sức mạnh của tình đồng chí
Những biểu hiện của tình đồng chí
Ruộng nương anh gửi bạn thân cày
Gian nhà không, mặc kệ gió lung lay
Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính.
Anh với tôi biết từng cơn ớn lạnh
Sốt run người vừng trán ướt mồ hôi.
A�o anh rách vai
Quần tôi có vài mảnh vá
Miệng cười buốt giá
Chân không giày
Thương nhau tay nắm lấy bàn tay.
Chia sẻ nỗi nhớ nhà
Chia sẻ bệnh tật
Chia sẻ những khó khăn, gian khổ ngày đầu kháng chiến
Chia sẻ sức mạnh của tình đồng chí
Hình ảnh tả thực. Câu thơ sóng đôi, đối ứng
Rừng hoang sương muối
? chiến trường gian khổ, khắc nghiệt
Đứng cạnh bên nhau chờ giặc tới
? tư thế hiên ngang sẵn sàng chiến đấu
T×nh ®ång chÝ sëi Êm vµ tiÕp thªm søc m¹nh cho ngêi lÝnh trong chiÕn ®Êu.
Đêm nay rừng hoang sương muối
Đứng cạnh bên nhau chờ giặc tới
Đầu súng trăng treo.
Biểu tượng đẹp của tình đồng chí
ĐẦU SÚNG TRĂNG TREO
Gần
xa
Chiến đấu
Hòa bình
Hiện thực
Lãng mạn
Chiến sĩ
Thi sĩ
1. Nghệ thuật:
Hình ảnh người lính cách mạng và sự gắn bó keo sơn của họ được thể hiện qua những chi tiết, hình ảnh, ngôn ngữ giản dị, chân thực, cô đọng giàu sức biểu cảm.
2. Nội dung:
Tình đồng chí của những người lính dựa trên cơ sở cùng chung cảnh ngộ và lí tưởng chiến đấu được thể hiện thật tự nhiên, bình dị mà sâu sắc trong mọi hoàn cảnh. Nó góp phần quan trọng tạo nên sức mạnh và vẻ đẹp tinh thần của người lính cách mạng.
*?* Câu hỏi củng cố
Câu 1. “Đồng chí” có nghĩa là:
A. Là những người cùng một nòi giống.
B. Là những người sống cùng một thời đại.
C. Là những người cùng chung chí hướng, lí tưởng.
D. Là những người cùng chung một tôn giáo.
Câu 2: "Đồng chí" được tách thành một câu riêng để:
A. Sự phát hiện lời khẳng định tình cảm của người lính trong 6 câu thơ đầu.
B. Nâng cao ý thơ của đoạn trước và mở ra ý thơ của đoạn sau.
C. Tạo nên sự độc đáo trong giọng điệu bài thơ.
D. Cả ba đáp án A, B, C đều đúng.
Câu 3. Bài thơ đặc sắc với nghệ thuật nào ?
Miêu tả nội tâm sâu sắc.
B. Giọng điệu hùng hồn, sử dụng nhiều phép ẩn dụ tượng trưng.
C. Nghệ thuật tả cảnh đặc sắc
D. Hình ảnh chân thực, giàu tính biểu tượng, ngôn ngữ giản dị, cô đúc, giọng điệu trữ tình sâu lắng.
Chúc các thầy cô giáo ,
các em mạnh khoẻ
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Diên Tuấn
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)