Bài 10. Đồng chí

Chào mừng các thầy cô giáo
đến dự giờ thăm lớp
NGỮ VĂN 9
Kiểm tra bài cũ
Em hãy kể tên các tác phẩm - tác giả văn học trung đại đã dược học trong chương trình Ngữ văn 9 học kì I?
Chuyện người con gái Nam Xương -Nguyễn Dữ
Chuyện cũ trong phủ chúa Trịnh - Phạm Đình Hổ
Hoàng Lê nhất thống chí (hồi thứ mười bốn) - Ngô gia văn phái
Truyện Kiều - Nguyễn Du
Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga - Nguyễn Đình Chiểu
I. Giới thiệu tác giả tác phẩm
1. Tác giả
- Chính Hữu tên thật là Trần Đình Đắc (1926 - 2007) quờ Can L?c - Hà Tĩnh
- Từ người lính Trung đoàn thủ đô trở thành nhà thơ quân đội.
- Thơ ông viết nhiều về người lính và chiến tranh.
2. Tác phẩm
- Bài thơ ra đời: 1948
(Chính Hữu)
ĐỒNG CHÍ
Trường:
THCS Đông Xuyên
Thứ Ba ngày 9 tháng 10 năm 2012
- Năm 2000 ông được nhà nước tặng giải thưởng Hồ Chí Minh về văn học nghệ thuật.
- Tập thơ “Đầu súng trăng treo”
Van b?n
I. Giới thiệu tác giả tác phẩm
1. Tác giả
2. Tác phẩm
II. Đọc, tìm hiểu nội dung
1. Đọc.
Ruộng nương anh gửi bạn thân cày
Gian nhà không mặc kệ gió lung lay
Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính.
Anh với tôi biết từng cơn ớn lạnh
Sốt run người vần trán ướt mồ hôi.
Áo anh rách vai
Quần tôi có vài mảnh vá
Miệng cười buốt giá
Chân không giày
Thương nhau tay nắm lấy bàn tay.

Đêm nay rừng hoang sương muối
Đứng cạnh bên nhau chờ giặc tới
Đầu súng trăng treo.
1948
Quê hương anh nước mặn đồng chua
Làng tôi nghèo đất cày lên sỏi đá.
Anh với tôi đôi người xa lạ
Tự phương trời chẳng hẹn quen nhau,
Súng bên súng đầu sát bên đầu
Đêm rét chung chăn thành đôi tri kỉ.
Đồng chí!
Van b?n
1. Tác giả
2. Tác phẩm
1. Đọc.
2. Cấu trúc.
- Thể thơ tự do
3 đoạn:
Đoạn 1: 7 dòng đầu
Đoạn 2: 10 dòng tiếp
Đoạn 3: Còn lại
Cảm nghĩ về cơ sở của tình đồng chí
Cảm nghĩ về biểu hiện và sức mạnh của tình đồng chí
Cảm nghĩ về biểu tượng tình đồng chí
- Tự sự kết hợp miêu tả và biểu cảm.
I. Giới thiệu tác giả tác phẩm
II. Đọc, tìm hiểu nội dung
- Mạch cảm xúc thể hiện vẻ đẹp và sức mạnh của ti`nh đồng chí, đồng đội.
biểu cảm.
Van b?n
1. Tác giả
2. Tác phẩm
1. Đọc.
3. Nội dung văn bản.
a. Cảm nghĩ về cơ sở của tình đồng chí
Quê hương anh nước mặn đồng chua
Làng tôi nghèo đất cày lên sỏi đá
Anh với tôi đôi người xa lạ
Tự phương trời chẳng hẹn quen nhau
Súng bên súng, đầu sát bên đầu,
Đêm rét chung chăn thành đôi tri kỷ
Đồng chí !
I. Giới thiệu tác giả tác phẩm
II. Đọc, tìm hiểu nội dung
2. Cấu trúc.
Van b?n
1. Tác giả
2. Tác phẩm
1. Đọc.
3. Nội dung văn bản.
a. Cảm nghĩ về cơ sở của tình đồng chí
I. Giới thiệu tác giả tác phẩm
II. Đọc, tìm hiểu nội dung
Quê hương anh nước mặn đồng chua
Làng tôi nghèo đất cày lên sỏi đá.
=> Cùng xuất thân từ những người nông dân nghèo khó (cùng giai cấp)
Anh với tôi đôi người xa lạ
Tự phương trời chẳng hẹn quen nhau
Súng bên súng, đầu sát bên đầu,
=> Tình cảm tự nguyện, cùng chung nhiệm vụ sát cánh bên nhau chiến đấu
Đêm rét chung chăn thành đôi tri kỉ.
=> Cùng chia sẻ mọi gian lao, niềm vui, nỗi buồn
Hình ảnh sóng đôi, từ ngữ chọn lọc, điệp từ, tạo âm điệu chắc khoẻ
Cấu trúc song hành, đối xứng ,thành ngữ
2. Cấu trúc.
Van b?n
1. Tác giả
2. Tác phẩm
1. Đọc.
3. Nội dung văn bản.
a. Cảm nghĩ về cơ sở của tình đồng chí
I. Giới thiệu tác giả tác phẩm
II. Đọc, tìm hiểu nội dung
Đồng chí!
Cấu trúc đặc biệt, câu cảm thán
=> Âm hưởng ấm áp, niềm vui lớn lao, tình cảm thiêng liêng cao đẹp, là kết tinh của tình bạn, tình người.
2. Cấu trúc.
Van b?n



CƠ SỞ HÌNH THÀNH TÌNH ĐỒNG CHÍ
Cùng chung hoàn cảnh xuất thân
Cùng chung nhiệm vụ, lí tưởng
Cùng chung khó khăn, thiếu thốn
Xa lạ quen nhau tri kỉ Đồng chí
Cơ sở vững chắc, thiêng liêng, cao đẹp
1. Tác giả
2. Tác phẩm
1. Đọc.
3. Nội dung văn bản.
a. Cảm nghĩ về cơ sở của tình đồng chí
b. Cảm nghĩ về những biểu hiện cao đẹp về tình đồng chí
I. Giới thiệu tác giả tác phẩm
II. Đọc, tìm hiểu nội dung
- Cùng giai cấp đồng khổ. cùng chung nhiệm vụ, chung mục đích chiến đấu
- Thể hiện cảm xúc cao nhất về tình đồng chí
2. Cấu trúc.
Van b?n







1. Tác giả
2. Tác phẩm
1. Đọc.
3. Nội dung văn bản.
a. Cảm nghĩ về cơ sở của tình đồng chí
b. Cảm nghĩ về những biểu hiện cao đẹp về tình đồng chí
I. Giới thiệu tác giả tác phẩm
II. Đọc, tìm hiểu nội dung
- Cùng giai cấp đồng khổ. cùng chung nhiệm vụ, chung mục đích chiến đấu
- Thể hiện cảm xúc cao nhất về tình đồng chí
Ruộng nương anh gửi bạn thân cày
Gian nhà không mặc kệ gió lung lay
Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính
→ Hình ảnh thơ giản dị, quen thuộc, gần gũi
2. Cấu trúc.
Van b?n
1. Tác giả
2. Tác phẩm
1. Đọc.
3. Nội dung văn bản.
a. Cảm nghĩ về cơ sở của tình đồng chí
- Cùng giai cấp đồng khổ. cùng chung nhiệm vụ, chung mục đích chiến đấu
- Thể hiện cảm xúc cao nhất về tình đồng chí
b. Cảm nghĩ về những biểu hiện cao đẹp về tình đồng chí
Sự cảm thông sâu xa những nỗi lòng của nhau.
I. Giới thiệu tác giả tác phẩm
II. Đọc, tìm hiểu nội dung

Anh với tôi biết từng cơn ớn lạnh
Sốt run người vừng trán ướt mồ hôi
Áo anh rách vai
Quần tôi có vài mảnh vá ...
Chân không giày
Câu thơ sóng đôi, hình ảnh tả thực
Miệng cười buốt giá
Thương nhau tay nắm lấy bàn tay
Diễn tả tình cảm yêu thương, đoàn kết, gắn bó.
Tạo nên sức mạnh vượt qua mọi gian khổ (cả vật chất lẫn tinh thần).
→ Cùng đồng cam, cộng khổ trong cuộc chiến đấu thiếu thốn, khó khăn và bệnh tật
2. Cấu trúc.
Van b?n
1. Tác giả
2. Tác phẩm
1. Đọc.
3. Nội dung văn bản.
a. Cảm nghĩ về cơ sở của tình đồng chí
- Cùng giai cấp đồng khổ. cùng chung nhiệm vụ, chung mục đích chiến đấu
- Thể hiện cảm xúc cao nhất về tình đồng chí
b. Cảm nghĩ về những biểu hiện cao đẹp về tình đồng chí
Sự cảm thông sâu xa những nỗi lòng của nhau.
- Cảm nhận và xẻ chia những đau đớn về thể xác, đoàn kết, yêu thương
c. Biểu tượng của tình đồng chí
I. Giới thiệu tác giả tác phẩm
II. Đọc, tìm hiểu nội dung
Người lính
Khẩu súng
Vầng trăng
Rừng đêm, sương muối
“ §Çu sóng tr¨ng treo ”
Tõm h?n thi si c?a ngu?i lớnh
-> hình ảnh thực, lãng mạn: gắn kết người lính, khẩu súng, vầng trăng tạo nên bức tranh đẹp về tình đồng chí, đồng đội
Đêm nay rừng hoang sương muối
Đứng cạnh bên nhau chờ giặc tới
Đầu súng trăng treo
- Sức mạnh tình đồng chí giúp họ đứng vững bên nhau
- Vẻ đẹp người lính
2. Cấu trúc.
Van b?n
Ca ngợi vẻ đẹp của người lính cụ Hồ thời chống Pháp
1. Tác giả
2. Tác phẩm
1. Đọc.
3. Nội dung văn bản.
a. Cảm nghĩ về cơ sở của tình đồng chí
- Cùng giai cấp đồng khổ. cùng chung nhiệm vụ, chung mục đích chiến đấu
- Thể hiện cảm xúc cao nhất về tình đồng chí
b. Cảm nghĩ về những biểu hiện cao đẹp về tình đồng chí
Sự cảm thông sâu xa những nỗi lòng của nhau.
- Cảm nhận và xẻ chia những đau đớn về thể xác, đoàn kết, yêu thương
c. Biểu tượng của tình đồng chí
iii. Tổng kết
I. Giới thiệu tác giả tác phẩm
II. Đọc, tìm hiểu nội dung
2. Cấu trúc.
- Sức mạnh tình đồng chí giúp họ đứng vững bên nhau
- Vẻ đẹp người lính
Tình đồng chí của những người lính dựa trên cơ sở cùng chung cảnh ngộ và lí tưởng chiến đấu được thể hiện thật tự nhiên, bình dị mà sâu sắc trong mọi hoàn cảnh, nó góp phần tạo nên sức mạnh và vẻ đẹp tinh thần của người lính cách mạng.
- Những chi tiết, hình ảnh, ngôn ngữ giản dị,
chân thực, cô đọng giàu tính biểu cảm.
- Hình ảnh thơ sóng đôi,đối ứng nhau.
IV. Luyện tập
Van b?n
1.Nghệ thuật
2. Nội dung.
TÌM TỪ KHÓA TRONG CÁC Ô CHỮ SAU
Tên khai sinh của Chớnh H?u?
T
R
Â
N
Đ
I
N
H
Đ
Ă
C
Cụm từ nào thể hiện râ nhÊt tình đồng chí keo sơn gắn bó ?
Ô
Đ
I
T
R
Nguồn gốc xuất thân của những người lính ?
N
Ô
N
G
D
Â
Trong khổ 3, hình ảnh nào thể hiện bút pháp lãng mạn ?
G
Từ nào thể hiện râ nhÊt sự quyÕt t©m của người lính ?
Ă
C
K
Ê
Chính Hữu được nhà nước trao tặng giải thưởng gì ?
H
Ô
C
I
M
I
Một trong những đặc điểm về ngôn ngữ của bài thơ
I
B
I
N
H
D
Sai rồi
1
2
3
4
5
6
7
I
K
I
N
T
R
Ă
N
M
H
N
H
Học bài, thuộc lòng bài thơ
Học ghi nhớ SGK/131.
Soạn bài:" Bài thơ về tiểu đội xe không kính" .
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ