Bài 10. Đồng chí

Chia sẻ bởi Lê Thị Nga | Ngày 07/05/2019 | 31

Chia sẻ tài liệu: Bài 10. Đồng chí thuộc Ngữ văn 9

Nội dung tài liệu:

Kiểm tra bài cũ:


Nhận xét nào sao đây đúng nhất về hình
ảnh Lục Vân Tiên trong đoạn trích:

A. Vân Tiên có sức mạnh thần kì.
B. Vân Tiên một chàng hiệp sĩ giang hồ.
C. Vân Tiên một chàng anh hùng hảo hán.
D. Vân Tiên một người chân chính, tài ba.
D. Vân Tiên một người chân chính, tài ba.
Câu 1: Đọc thuộc lòng đoạn trích:
“ Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga”
(Từ đầu ta là phận trai).
Kiểm tra bài cũ:
 Đoạn trích ca ngợi phẩm chất cao đẹp của hai nhân vật, Lục Vân Tiên, Kiều Nguyệt Nga và khát vọng hành đạo cứu đời của tác giả.
Câu 2: Nêu ý nghĩa văn bản.
A. Hà Tỉnh.
B. Thăng Long.
C. Gia Định.
D. Phú Xuân.
Quê hương của tác giả Lục Vân Tiên:
C. Gia Định.
ĐỒNG CHÍ
 Tiết 46:
CHÍNH HỮU
I.TÌM HIỂU CHUNG:
1.Tác giả:
Nêu vài nét tiêu biểu về nhà văn Chính Hữu.
Chính Hữu
chủ yếu sáng tác về những người chiến sĩ quân đội-
những người đồng đội của
ông trong hai cuộc kháng
chiến chống Pháp, chống Mỹ.
2.Tác phẩm:
Bài thơ “Đồng chí” ra đời
vào năm nào? In trong tập thơ nào?
Bài thơ
“Đồng Chí”ra đời vào 1948.
In trong tập thơ:
“Đầu súng trăng treo”.
 Tiết 41:
CHÍNH HỮU
II. ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN:
ĐỒNG CHÍ
I.TÌM HIỂU CHUNG:
ĐỒNG CHÍ
Quê hương anh nước mặn, đồng chua Làng tôi nghèo đất cày lên sỏi đá.
Anh với tôi đôi người xa lạ
Tự phương trời chẳng hẹn quen nhau
Súng bên súng, đầu sát bên đầu,
Đêm rét chung chăn thành đôi tri kỉ
Đồng chí !

Đêm nay rừng hoang
sương muối
Đứng cạnh bên nhau
chờ giặc tới
Đầu súng trăng treo.


Ruộng nương anh gửi bạn thân cày
Gian nhà không, mặc kệ gió lung lay
Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính.
Anh với tôi biết từng cơn ớn lạnh
Sốt run người vừng trán ướt mồ hôi.
Chính Hữu


Áo anh rách vai
Quần tôi có vài mảnh vá
Miệng cười buốt giá
Chân không giày
Thương nhau tay nắm
lấy bàn tay.
1948
Đầu súng trăng treo

 Tiết 41:
CHÍNH HỮU
II. ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN
ĐỒNG CHÍ
I.TÌM HIỂU CHUNG:
1. Nội dung:
a. Cơ sở của tình đồng chí cao đẹp:
Mở đầu bài thơ người chiến sĩ tự giới thiệu về quê hương mình như thế nào?
Làng tôi nghèo đất cày lên sỏi đá ”
“ Quê hương anh nước mặn đồng chua
nước mặn đồng chua
đất cày lên sỏi đá ”
Hai câu thơ thể hiện cảnh sống của người chiến sĩ nơi quê nhà có chung cảnh ngộ gì?

 Tiết 41:
CHÍNH HỮU
I.TÌM HIỂU CHUNG:
II. ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN:
* Cùng chung cảnh ngộ nghèo khó những miền quê hương: “ Nước mặn đồng chua. Đất cày lên sỏi đá”.

1. Nội dung:
a. Cơ sở của tình đồng chí cao đẹp.
ĐỒNG CHÍ
Trước ngày nhập ngũ, những người lính này vốn là những người xa lạ. Nhưng khi họ tập hợp lại thành một quân đội cách mạng. Tình cảm của họ như thế nào? Thể hiện qua những câu thơ nào trong khổ thơ đầu?
“ Anh với tôi đôi người xa lạ
Tự phương trời chẳng hề quen nhau,
Súng bên súng, đầu sát bên đầu,
Đêm rét chung chăn thành đôi tri kỉ ”

Vì sao họ sớm trở thành người thân như thế?
 Tiết 41:
CHÍNH HỮU
I.TÌM HIỂU CHUNG:
II. ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN:
* Cùng chung cảnh ngộ nghèo khó những miền quê hương: “ Nước mặn đồng chua. Đất cày lên sỏi đá”.

1. Nội dung:
a. Cơ sở của tình đồng chí cao đẹp.
* Vì họ cùng chung lý tưởng, cùng chung chiến hào chiến đấu vì độc lập tự do của tổ quốc.

ĐỒNG CHÍ
 Tiết 41:
CHÍNH HỮU
I.TÌM HIỂU CHUNG:
II. ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN:
1. Nội dung:
a. Cơ sở của tình đồng chí cao đẹp
ĐỒNG CHÍ
b. Những biểu hiện của mối tình đồng chí trong chiến đấu gian khổ.

Ba bức tranh trên,
được tác giả minh họa qua
những câu thơ nào?
Ruộng nương
Anh gởi bạn
thân cày
Gian
nhà
Không
mặc kệ gió lung lay
Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính
Tâm trạng chung của
người lính về điều gì?
 Tiết 46:
CHÍNH HỮU
I.TÌM HIỂU CHUNG:
II. ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN:
1. Nội dung:
a. Cơ sở của tình đồng chí cao đẹp
b. Những biểu hiện của tình đồng chí trong chiến đấu gian khổ.
* Chung một nỗi niềm nhớ về quê hương.
ĐỒNG CHÍ
“Anh với tôi biết từng cơm ớn lạnh
Sốt run người vừng trán ước mồ hôi
Áo anh rách vai
Quần tôi có vài mảnh vá
Miệng cười buốt giá
Chân không giày
Thương nhau tay nắm lấy bàn tay.”
Bốn câu thơ đầu cho ta thấy hoàn cảnh sống của người chiến sĩ như thế nào?
 Gian khổ,
thiếu thốn.
Ba câu thơ sau.
Tinh thần và tình cảm của người lính như thế nào?
 Thể hiện tinh thần lạc quan, yêu đời. Cảm thông chia sẽ những gian lao thiếu thốn của cuộc đời người lính.
Từ những tình cảm và
tinh thần đó đã tạo cho
người lính quyết tâm gì?
 Tiết 41:
CHÍNH HỮU
I.TÌM HIỂU CHUNG:
II. ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN:
1. Nội dung:
a. Cơ sở của tình đồng chí cao đẹp
b. Những biểu hiện của tình đồng chí trong chiến đấu gian khổ.
* Chung một nỗi niềm nhớ quê hương.
* Sát cánh bên nhau chiến đấu bất chấp những gian khổ thiếu thốn.
ĐỒNG CHÍ
Đêm nay rừng hoang sương muối
Đứng cạnh bên nhau chờ giặc tới
Đầu súng trăng treo.
Khổ thơ có những
hình ảnh
độc đáo nào?
Người lính
Khẩu súng
Ánh trăng
Hình ảnh vừa thực vừa lãng mạn
THẢO LUẬN NHÓM (4P)

Câu 1: Theo nhóm 1,3,5,7 các em, nhận thấy cách sử dụng:
*Ngôn ngữ trong bài thơ như thế nào?
*Bút pháp nghệ thuật nổi bật của bài thơ là gì ?

Câu 2: Theo nhóm 2,4,6,8 các em hiểu:
Bài thơ ca ngợi vấn đề gì? Trong giai đoạn nào của cuộc kháng chiến ?

 Tiết 41:
CHÍNH HỮU
I.TÌM HIỂU CHUNG:
II. ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN:
1. Nội dung:
2. Nghệ thuật:
* Sử dụng ngôn ngữ bình dị, thấm đượm chất dân gian, thể hiện tình cảm chân thành.
ĐỒNG CHÍ

Ngôn ngữ sử dụng trong
bài thơ như thế nào?



Bút pháp nghệ thuật
nổi bật của bài thơ là gì ?

* Bút pháp tả thực kết hợp với lãng mạn một cách hài hòa, tạo hình ảnh thơ đẹp, mang ý nghĩa biểu tượng.
 Tiết 41:
CHÍNH HỮU
I.TÌM HIỂU CHUNG:
II. ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN:
1. Nội dung:
2. Nghệ thuật:
3. Ý nghĩa văn bản:
ĐỒNG CHÍ
Bài thơ ca ngợi tình đồng chí cao đẹp giữa những người chiến sĩ trong thời kì đấu tranh chống thực dân pháp gian khổ.


Bài thơ ca ngợi
vấn đề gì? Trong giai đoạn nào
của cuộc kháng chiến ?
Củng cố
Cảm hứng chung của bài thơ nêu vấn đề gì?
Hình ảnh nào tiêu biểu nhất ?
 Cảm hứng chung của bài thơ nói về tình đồng chí, đồng đội. Hình ảnh anh bộ đội cụ Hồ trong hai cuộc kháng chiến chống Pháp và chống Mỹ.
Người lính trong bài “Đồng chí”
xuất thân từ:
A. Những người trí thức tiểu tư sản.
B. Những người nông dân trung nông.
C. Những người nông dân lam lũ, vất vả.
D.Những người công nhân bị ngược đãi, bóc lột.
C. Những người nông dân lam lũ, vất vả.

Dặn dò:
* Viết đoạn văn ngắn trình bày cảm nhận của em về một chi tiết nghệ thuật trong bài thơ em tâm đắc nhất.
* Học thuộc bài thơ. Nắm vài nét tiêu biểu về tác giả, tác phẩm, nghệ thuật và ý nghĩa văn bản.
* Đọc- soạn văn bản:
“ Bài thơ về tiểu đội xe không kính”.
+ Tác giả ,tác phẩm.
+ Nội dung: Tìm hiểu ý nghĩa nhan đề bài thơ. Sức mạnh và tinh thần người chiến sĩ.
+ Nghệ thuật,ý nghĩa văn bản.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Lê Thị Nga
Dung lượng: | Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)