Bài 10. Đồng chí

Chào mừng các em đến với tiết học hôm nay
Bài mới
ĐỒNG CHÍ
Tiết 43
Chính Hữu
NHÀ THƠ
CHÍNH HỮU
?
(Ảnh chụp năm 1999)
- Chính H?u tên khai sinh là Trần Đình Đắc, sinh năm 1926, quê ở Can Lộc, Hà Tĩnh.
- Nhà thơ quân đội, hoạt động văn nghệ trong suốt hai cuộc kháng chiến chống Pháp và Mĩ.
I. Giới thiệu chung
- Ông hầu như chỉ viết về người lính và chiến tranh.
- Thơ ông đặc sắc, cảm xúc dồn nén, ngôn ngữ và hình ảnh chọn lọc.
- Tác phẩm chính: "Đầu súng trăng treo".
- Năm 2000, ông được Nhà nước tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh về văn học nghệ thuật.
I. Giới thiệu chung
- Bài thơ Đồng chí sáng tác đầu năm 1948, sau khi tác giả tham gia chiến dịch Việt Bắc (thu đông 1947).
- Đồng chí là một trong những tác phẩm tiêu biểu nhất viết về người lính cách mạng của văn học thời kháng chiến chống Pháp.
I. Giới thiệu chung
II. Đọc - Hiểu văn bản
1. Đọc, tìm hiểu từ khó.
2. Tìm hiểu văn bản
a. Thể thơ:
? Theo em, tác phẩm này được viết theo thể thơ nào?
II. Đọc - Hiểu văn bản
Theo em, bài thơ có bố cục mấy phần? Mỗi phần có nội dung gì?
b. Bố cục:
a. Phần 1: câu 1 đến câu 6 ? cơ sở của tình đồng chí cao đẹp.
b. Phần 2: câu 7 đến câu 17 ? những biểu hiện và sức mạnh của tình đồng chí.
c. Phần 3: câu 18 đến câu 20 ? biểu tượng của tình đồng chí.
Bố cục: 3 phần
c. Phân tích:
II. Đọc - Hiểu văn bản
"Nước mặn đồng chua
Đất cày lên sỏi đá"
Nông dân nghèo khó
Chung cảnh ngộ
?
"Súng bên súng, đầu sát bên đầu"

Cùng chiến đấu
Cùng ý chí
II. Đọc - Hiểu văn bản
II. Đọc - Hiểu văn bản
"Đêm rét chung chăn" thành đôi tri kỉ
Cùng chia sẻ
Gian khổ
Thiếu thốn
" Đôi"
Keo sơn, gắn bó
" Đồng chí !"

 Keát tinh cao ñoä cuûa tình baïn, tình ngöôøi.
Quá trình hình thành tình đồng chí
? Em hãy nêu nhận xét về số tiếng và kiểu câu trong câu "Đồng chí!".
? Theo em, vì sao tác giả sử dụng dòng thơ đặc biệt này?
? Hai câu thơ này thể hiện thái độ gì? Đây có phải là sự vô tâm, vô trách nhiệm của người lính đối với gia đình không?
? Thái độ dứt khoát, quyết tâm.
Sẵn sàng vì tình cảm lớn với đất nước mà tạm gác lại tình cảm nhỏ với gia đình.
Ruộng nương anh gửi bạn thân cày
Gian nhà không gió lung lay
mặc kệ
"Giếng nước gốc đa
nhớ
người ra lính"
Hoán dụ: quê hương
 Tình yeâu queâ höông
Cảm thông sâu xa những tâm tư, nỗi lòng của nhau.
II. Đọc - Hiểu văn bản
"Anh với tôi biết từng cơn ớn lạnh
Sốt run người vừng trán ướt mồ hôi"
? Cùng chịu đựng bệnh tật
Áo anh - rách vai
Quần tôi - vài mảnh vá
Chân - không giày
Cùng trải qua thiếu thốn
"Miệng cười buốt giá":
Xem thường gian khổ, thiếu thốn
Thái độ lạc quan
?Phân tích y �nghĩa hình ảnh: "Tay nắm lấy bàn tay"
?
"Tay nắm lấy bàn tay"
? Truyền hơi ấm cho nhau
? Động viên nhau
? Tình đoàn kết
? Hình ảnh giản dị, chân thật, gợi cảm, giàu ý nghĩa.
Tình đồng chí gắn bó keo sơn.
Biểu hiện của tình đồng chí cao đẹp.

"Đêm nay rừng hoang sương muối
Đứng cạnh bên nhau chờ giặc tới
Đầu súng trăng treo"
Súng - trăng
* Gần - xa
* Thực tại - mộng mơ
* Chất chiến đấu - chất trữ tình
* Chiến sĩ - thi sĩ
Biểu tượng giàu chất thơ về người lính
Bức tranh đẹp về tình đồng chí

Thảo luận nhóm 2 bàn (3 phút)
? Qua bài thơ, em có cảm nhận gì về hình ảnh anh bộ đội trong thời kỳ
kháng chiến chống Pháp?
* Hình ảnh anh bộ đội trong thời kỳ kháng chiến chống Pháp :
Nông dân, nghèo khó
? Vẻ đẹp bình dị, chân thật.
?
Tình cảm cao cả,
thiêng liêng.
Vẻ đẹp của hình ảnh anh bộ đội cụ Hồ ngày nay.
III. Hướng dẫn tự học
- Học thuộc lòng bài thơ.
- Trình bày cảm nhận về một chi tiết nghệ thuật mà em tâm đắc nhất.



Bài học đến đây là kết thúc
Cảm ơn sự theo dõi của các em