Bài 10. Đồng chí
Chia sẻ bởi Phạm Văn Sinh |
Ngày 07/05/2019 |
29
Chia sẻ tài liệu: Bài 10. Đồng chí thuộc Ngữ văn 9
Nội dung tài liệu:
Chào mừng các thầy cô giáo về dự giờ
Ngữ văn lớp 9A
Tiết 46 Đồng chí
- Chính Hữu -
Chính Hữu - sinh năm 1926. Quờ Can Lộc-Hà Tĩnh. Tên khai sinh : Trần Đình Đắc .
L nh tho quõn d?i, h?u nhu ch? vi?t v? ngu?i lớnh v chi?n tranh.
Nam 2000 ụng du?c Nh nu?c trao t?ng gi?i thu?ng H? Chớ Minh v? van h?c ngh? thu?t.
Cỏc tỏc ph?m chớnh: D?u sỳng trang treo, Ng?n dốn d?ng gỏc, Tuy?n t?p Chớnh H?u.
Nội dung: Bài thơ viết về người lính thời kỳ đầu cuộc kháng chiến chống Pháp với vẻ đẹp và sức mạnh của tình đồng chí.
Quê hương anh nước mặn đồng chua
Làng tôi nghèo đất cày lên sỏi đá.
Anh với tôi đôi người xa lạ
Tự phương trời chẳng hẹn quen nhau,
Súng bên súng đầu sát bên đầu
Đêm rét chung chăn thành đôi tri kỉ.
Đồng chí!
Ruộng nương anh gửi bạn thân cày
Gian nhà không mặc kệ gió lung lay
Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính.
Anh với tôi biết từng cơn ớn lạnh
Sốt run người vần trán ướt mồ hôi.
Áo anh rách vai
Quần tôi có vài mảnh vá
Miệng cười buốt giá
Chân không giày
Thương nhau tay nắm lấy bàn tay.
Đêm nay rừng hoang sương muối
Đứng cạnh bên nhau chờ giặc tới
Đầu súng trăng treo.
1948
Cơ sở của tình đồng chí.
Biểu hiện của tình đồng chí.
Biểu tượng ®Ñp về người lính.
Quê hưuơng anh nu?c mặn, đồng chua
Làng tôi nghốo d?t cy lờn s?i dỏ
Anh v?i tụi dụi ngu?i xa l?
T? phuong tr?i ch?ng h?n quen nhau
Súng bên súng, đầu sát bên đầu,
Đêm rét chung chăn thành đôi tri kỉ.
D?ng chớ!
Quê hưuơng anh nu?c mặn, đồng chua
Làng tôi nghốo d?t cy lờn s?i dỏ
Nghệ thuật: - Sử dụng thành ngữ: Nước mặn đồng chua
- Nghệ thuật sóng đôi (đối xứng):
Quê hương anh Nước mặn đồng chua
Làng tôi Đất cày lên sỏi đá
Tác dụng: Miêu tả cụ thể hoàn cảnh xuất thân của những người lính là nông dân, ra đi từ những miền quê nghèo khó.
- Súng bên súng đầu sát bên đầu
+ Súng : chiến đấu- nhiệm vụ
+ Đầu : lí tưởng.
- Đêm rét chung chăn thành đôi tri kỉ
+ Tri kỉ: Biết mình.
+ Đôi tri kỉ: Đôi bạn thân thiết ( hiểu bạn như
hiểu mình)
Ruộng nương, anh gửi bạn thân cày
Gian nhà không, mặc kệ gió lung lay
Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính
Anh víi t«i biÕt tõng c¬n ín l¹nh
Sèt run ngưêi vÇng tr¸n ®Ém må h«i.
¸o anh r¸ch vai
QuÇn t«i cã vµi m¶nh v¸
MiÖng cêi buèt gi¸
Ch©n kh«ng giµy
Thương nhau tay n¾m lÊy bµn tay.
Ruộng nương, anh gửi bạn thân cày
Gian nhà không, mặc kệ gió lung lay
Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính
Nghệ thuật: Nhân hóa, ẩn dụ
+ Quê hương luôn dõi theo bước chân của các anh.
+ Nỗi nhớ quê hương da diết của người lính .
Mặc kệ: Thái độ dứt khoát .
Nghệ thuật: Liệt kê, cấu trúc câu thơ sóng đôi,hình ảnh chân thực
Sự gắn bó đồng cảm sâu sắc giữa những người lính.
- Miệng cười buốt giá: Nói đến tinh thần lạc quan vượt lên trên gian khổ thiếu thốn và tình cảm chân thành của những người chiến sĩ.
-Thương nhau tay nắm lấy bàn tay:- Thể hiện sự gắn bó sâu sắc.
- Thể hiện sức mạnh của tình đồng chí.
cơn ớn lạnh
Sốt run ngưuời
trán đẫm mồ hôi.
áo
rách
Quần
vá
Chân không giày
.
Đêm nay rừng hoang sưuong muối
Đứng cạnh bên nhau chờ giặc tới
Đầu súng trăng treo.
Câu hỏi thảo luận
1. Ý kiến nào sau đây đúng nhất về nghệ thuật của bài thơ ?
A. Thể thơ tự do, lời tho mộc mạc,giản dị,hình ảnh rực rỡ tráng lệ
B. Chi tiết hình ảnh chân thực giàu cảm xúc, giọng điệu sôi nổi trẻ trung.
C. Thể thơ tự do, lời thơ giản dị,nghệ thuật sóng đôi, tả thực kết hợp với lãng mạng.
D. Kết cấu tinh tế,chi tiết hình ảnh độc đáo,giọng điệu ngang hàng
C. Thể thơ tự do, lời thơ giản dị,nghệ thuật sóng đôi, tả thực kết hợp với lãng mạng.
2. Lựa chọn các cụm từ cho sẵn để điền vào các ô trong sơ đồ sau sao cho phù hợp
Biểu hiện của tình đồng chí, cùng hoàn cảnh xuất thân,cùng chia sẻ những gian lao thiếu thốn, vẻ đẹp về người lính, vẻ đẹp hiện thực ,vẻ đẹp lãng mạn, cùng nhiệm vụ+lí tưởng, chia sẻ tâm tư+nỗi lòng,chia sẻ những gian lao thiếu thốn.
Ca ngợi vẻ đẹp của người lính cụ Hồ thời chống pháp
Cùng chia sẻ gian lao,
niềm vui
Nghệ thuật:
Thể thơ tự do, lời thơ giản dị, mộc mạc. Chi tiết, hình ảnh chân thực , cô đọng , gợi tả , gợi cảm .Ngh? thu?t súng dụi.
Vẻ đẹp chân thực của tình đồng chí, đồng đội và hình ảnh anh bộ đội Cụ Hồ với những phẩm chất tốt đẹp của người chiến sĩ cách mạng thời kì đầu kháng chiến chống Pháp .
Nội dung:
* Ghi nhớ ( sgk/ tr. 131 )
Viết đoạn văn ngắn khoảng 4-5 câu nêu cảm nhận của em về hình ảnh người lính trong bài thơ?
Gợi ý:
+Hoàn cảnh xuất thân.
+Nhiệm vụ ,lí tưởng chiến đấu là gì?
+Những biểu hiện cụ thể của tình đồng chí.
+ Vẻ đẹp biểu tượng của các anh.
Hu?ng d?n v? nh:
1/ Học thuộc lòng bài thơ.
2/ Viết một đoạn văn trình bày cảm nhận của em về đoạn cuối bài thơ Đồng chí
3/ Sưuu tầm những bài thơ viết về ngu?i lính trong kháng chiến chống Pháp, Mỹ.
4/So?n bi : Bi tho v? ti?u d?i xe khụng cú kớnh theo cõu h?i ph?n d?c hi?u van b?n
Xin Kính chúc các thầy giáo, cô giáo sức khoẻ, trẻ đẹp, yêu đời.
Xin cảm ơn rất nhiều
Ngữ văn lớp 9A
Tiết 46 Đồng chí
- Chính Hữu -
Chính Hữu - sinh năm 1926. Quờ Can Lộc-Hà Tĩnh. Tên khai sinh : Trần Đình Đắc .
L nh tho quõn d?i, h?u nhu ch? vi?t v? ngu?i lớnh v chi?n tranh.
Nam 2000 ụng du?c Nh nu?c trao t?ng gi?i thu?ng H? Chớ Minh v? van h?c ngh? thu?t.
Cỏc tỏc ph?m chớnh: D?u sỳng trang treo, Ng?n dốn d?ng gỏc, Tuy?n t?p Chớnh H?u.
Nội dung: Bài thơ viết về người lính thời kỳ đầu cuộc kháng chiến chống Pháp với vẻ đẹp và sức mạnh của tình đồng chí.
Quê hương anh nước mặn đồng chua
Làng tôi nghèo đất cày lên sỏi đá.
Anh với tôi đôi người xa lạ
Tự phương trời chẳng hẹn quen nhau,
Súng bên súng đầu sát bên đầu
Đêm rét chung chăn thành đôi tri kỉ.
Đồng chí!
Ruộng nương anh gửi bạn thân cày
Gian nhà không mặc kệ gió lung lay
Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính.
Anh với tôi biết từng cơn ớn lạnh
Sốt run người vần trán ướt mồ hôi.
Áo anh rách vai
Quần tôi có vài mảnh vá
Miệng cười buốt giá
Chân không giày
Thương nhau tay nắm lấy bàn tay.
Đêm nay rừng hoang sương muối
Đứng cạnh bên nhau chờ giặc tới
Đầu súng trăng treo.
1948
Cơ sở của tình đồng chí.
Biểu hiện của tình đồng chí.
Biểu tượng ®Ñp về người lính.
Quê hưuơng anh nu?c mặn, đồng chua
Làng tôi nghốo d?t cy lờn s?i dỏ
Anh v?i tụi dụi ngu?i xa l?
T? phuong tr?i ch?ng h?n quen nhau
Súng bên súng, đầu sát bên đầu,
Đêm rét chung chăn thành đôi tri kỉ.
D?ng chớ!
Quê hưuơng anh nu?c mặn, đồng chua
Làng tôi nghốo d?t cy lờn s?i dỏ
Nghệ thuật: - Sử dụng thành ngữ: Nước mặn đồng chua
- Nghệ thuật sóng đôi (đối xứng):
Quê hương anh Nước mặn đồng chua
Làng tôi Đất cày lên sỏi đá
Tác dụng: Miêu tả cụ thể hoàn cảnh xuất thân của những người lính là nông dân, ra đi từ những miền quê nghèo khó.
- Súng bên súng đầu sát bên đầu
+ Súng : chiến đấu- nhiệm vụ
+ Đầu : lí tưởng.
- Đêm rét chung chăn thành đôi tri kỉ
+ Tri kỉ: Biết mình.
+ Đôi tri kỉ: Đôi bạn thân thiết ( hiểu bạn như
hiểu mình)
Ruộng nương, anh gửi bạn thân cày
Gian nhà không, mặc kệ gió lung lay
Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính
Anh víi t«i biÕt tõng c¬n ín l¹nh
Sèt run ngưêi vÇng tr¸n ®Ém må h«i.
¸o anh r¸ch vai
QuÇn t«i cã vµi m¶nh v¸
MiÖng cêi buèt gi¸
Ch©n kh«ng giµy
Thương nhau tay n¾m lÊy bµn tay.
Ruộng nương, anh gửi bạn thân cày
Gian nhà không, mặc kệ gió lung lay
Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính
Nghệ thuật: Nhân hóa, ẩn dụ
+ Quê hương luôn dõi theo bước chân của các anh.
+ Nỗi nhớ quê hương da diết của người lính .
Mặc kệ: Thái độ dứt khoát .
Nghệ thuật: Liệt kê, cấu trúc câu thơ sóng đôi,hình ảnh chân thực
Sự gắn bó đồng cảm sâu sắc giữa những người lính.
- Miệng cười buốt giá: Nói đến tinh thần lạc quan vượt lên trên gian khổ thiếu thốn và tình cảm chân thành của những người chiến sĩ.
-Thương nhau tay nắm lấy bàn tay:- Thể hiện sự gắn bó sâu sắc.
- Thể hiện sức mạnh của tình đồng chí.
cơn ớn lạnh
Sốt run ngưuời
trán đẫm mồ hôi.
áo
rách
Quần
vá
Chân không giày
.
Đêm nay rừng hoang sưuong muối
Đứng cạnh bên nhau chờ giặc tới
Đầu súng trăng treo.
Câu hỏi thảo luận
1. Ý kiến nào sau đây đúng nhất về nghệ thuật của bài thơ ?
A. Thể thơ tự do, lời tho mộc mạc,giản dị,hình ảnh rực rỡ tráng lệ
B. Chi tiết hình ảnh chân thực giàu cảm xúc, giọng điệu sôi nổi trẻ trung.
C. Thể thơ tự do, lời thơ giản dị,nghệ thuật sóng đôi, tả thực kết hợp với lãng mạng.
D. Kết cấu tinh tế,chi tiết hình ảnh độc đáo,giọng điệu ngang hàng
C. Thể thơ tự do, lời thơ giản dị,nghệ thuật sóng đôi, tả thực kết hợp với lãng mạng.
2. Lựa chọn các cụm từ cho sẵn để điền vào các ô trong sơ đồ sau sao cho phù hợp
Biểu hiện của tình đồng chí, cùng hoàn cảnh xuất thân,cùng chia sẻ những gian lao thiếu thốn, vẻ đẹp về người lính, vẻ đẹp hiện thực ,vẻ đẹp lãng mạn, cùng nhiệm vụ+lí tưởng, chia sẻ tâm tư+nỗi lòng,chia sẻ những gian lao thiếu thốn.
Ca ngợi vẻ đẹp của người lính cụ Hồ thời chống pháp
Cùng chia sẻ gian lao,
niềm vui
Nghệ thuật:
Thể thơ tự do, lời thơ giản dị, mộc mạc. Chi tiết, hình ảnh chân thực , cô đọng , gợi tả , gợi cảm .Ngh? thu?t súng dụi.
Vẻ đẹp chân thực của tình đồng chí, đồng đội và hình ảnh anh bộ đội Cụ Hồ với những phẩm chất tốt đẹp của người chiến sĩ cách mạng thời kì đầu kháng chiến chống Pháp .
Nội dung:
* Ghi nhớ ( sgk/ tr. 131 )
Viết đoạn văn ngắn khoảng 4-5 câu nêu cảm nhận của em về hình ảnh người lính trong bài thơ?
Gợi ý:
+Hoàn cảnh xuất thân.
+Nhiệm vụ ,lí tưởng chiến đấu là gì?
+Những biểu hiện cụ thể của tình đồng chí.
+ Vẻ đẹp biểu tượng của các anh.
Hu?ng d?n v? nh:
1/ Học thuộc lòng bài thơ.
2/ Viết một đoạn văn trình bày cảm nhận của em về đoạn cuối bài thơ Đồng chí
3/ Sưuu tầm những bài thơ viết về ngu?i lính trong kháng chiến chống Pháp, Mỹ.
4/So?n bi : Bi tho v? ti?u d?i xe khụng cú kớnh theo cõu h?i ph?n d?c hi?u van b?n
Xin Kính chúc các thầy giáo, cô giáo sức khoẻ, trẻ đẹp, yêu đời.
Xin cảm ơn rất nhiều
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phạm Văn Sinh
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)