Bài 10. Đồng chí

Về dự thao giảng
Giáo viên: Vu Th? Thom
Tru?ng: THCS Bỡnh An
L?p : 9A2
Chào mừng các thầy cô giáo
Chín năm làm một Điện Biên
Nên vành hoa đỏ, nên thiên sử vàng
Đồng chí
- Chính Hữu -
I. Đọc - giới thiệu chung
Đồng chí
- Chính Hữu -
Tiết 46
I. Đọc - giới thiệu chung
1. Tác giả
- Nhà thơ, nguười lính trực tiếp chống Pháp.
- Chủ yếu sáng tác về người lính, chiến tranh.
- Thơ ông mộc mạc, giản dị, giàu chất liệu hiện thực đời sống chiến tranh.
2. Tác phẩm
Sáng tác 1948 sau khi tham gia chiến dịch Việt Bắc - Thu Đông 1947.
"Tôi bị ốm, sốt rét ác tính nhưng không có thuốc men gì cả. Đơn vị vẫn hành quân và để lại một đồng chí chăm sóc tôi. Không có đồng chí đó có lẽ tôi đã bỏ mạng. Sự ân cần của đồng chí đó khiến tôi nhớ đến những lần đau ốm được mẹ, được chị chăm sóc"
(Tác giả nói về tác phẩm)
Đồng chí
- Chính Hữu -
Tiết 46
I. Đọc - giới thiệu chung
Đồng chí
1. Tác giả
- Nhà thơ, người lính trực tiếp chống Pháp.
2. Tác phẩm
Sáng tác 1948 sau khi tham gia chiến dịch Việt Bắc - Thu Đông 1947.
- Ba phần
3. B? c?c
Đồng chí
- Chính Hữu -
Tiết 46
I. Đọc - giới thiệu chung
1. Tác giả
- Nhà thơ, người lính trực tiếp chống Pháp.
- Chủ yếu sáng tác về người lính, chiến tranh.
- Thơ ông mộc mạc, giản dị, giàu chất liệu hiện thực đời sống chiến tranh.
2. Tác phẩm
Sáng tác 1948 sau khi tham gia chiến dịch Việt Bắc - Thu Đông 1947.
II. Đọc hiểu văn bản
1. Cơ sở hình thành tình đồng chí
- Queõ hửụng anh nửụực maởn ủo�ng chua
- Laứng toõi ngheứo ủaỏt caứy leõn soỷi ủaự
-> Xuất thân từ những ngưuời nông dân nghèo khổ.
Xa l?
Cùng chung nhiệm vui và lí tưởng chiến đấu
Tri kỷ
- Súng bên súng đầu sát bên đầu
Cùng xuất thân nghèo khó
Cùng lí tưởng chiến đấu
Đêm rét chung chăn thành đôi tri kỉ
Cùng chia sẻ khó khăn
Quen nhau
D?ng chí
- Thành ngữ, câu cảm thán
=> Đồng chí
Qu� huong anh nu?c m?n d?ng chua
C�u tho s? d?ng th�nh ng?, l?i tho bình d? hình ?nh mang tính hình tu?ng
Nu?c m?n d?ng chua
Đất cày lên sỏi đá
Đồng chí
- Chính Hữu -
Tiết 46
I. Đọc hiểu chú thích
1. Tác giả
2. Tác phẩm
II. Đọc hiểu văn bản
3. Cấu trúc
?
1. Cơ sở hình thành tình đồng chí
2. Biểu hi?n và vẻ đẹp tình đồng chí đồng đội
Ruộng nửương.
Gian nhà không.
Giếng nước gốc đa.
Gửi bạn thân
Mặc kệ
Hãy tìm trong bài thơ những chi tiết, hình ảnh tình đồng chí đồng đội làm nên sức mạnh tinh thần của những người lính cách mạng. Phân tích ý nghĩ, giá trị của những chi tiết, hình ảnh đó?
-> Họ thấu hiểu tâm tư n?i lòng của nhau. Họ mặc kệ tất cả để ra đi vì nghĩa lớn.
Họ chia s? những gian khổ, thiếu thốn của cuộc đời người lính.
Tôi với anh biết từng cơn ớn lạnh.
Sốt run người vầng trán ướt mồ hôi.
áo anh rách vai,
Quần tôi có vài mảnh vá
Chân không giầy
- Hoán dụ, tả thực
Đồng chí
- Chính Hữu -
Tiết 46
I. Đọc hiểu chú thích
1. Tác giả
2. Tác phẩm
II. Đọc hiểu văn bản
3. Cấu trúc
-Hai tiếng "Đồng chí" tách riêng thành một câu tạo ra sự ngân vang lắng đọng thiêng liêng, cao quý về tình đồng chí.
?
1. Cơ sở hình thành tình đồng chí
- Xuất thân từ những người nông dân nghèo khổ.
- Họ đến từ nhiều miền quê khác nhau
- Họ đã nhanh chóng trở thành tri kỉ
2. Biểu hiên và vẻ đẹp tình đồng chí đồng đội
Hình ảnh "Thương nhau tay nắm lấy bàn tay trong bài thơ có ý nghĩ gì?
-Họ thấu hiểu tâm tư nỡi lòng của nhau. Họ "Mặc kệ" tất cả để ra đi vì nghĩa lớn.
-Họ chung nhau chịu đựng những gian khổ thiếu thốn của cuộc đời người lính.
Thương nhau tay nắm lấy bàn tay
-Họ nắm tay nhau truyền cho nhau sức mạnh và niềm tin để vượt qua gian khổ chiến đấu với kể thù.
Đồng chí
- Chính Hữu -
Tiết 46
I. Đọc hiểu chú thích
1. Tác giả
2. Tác phẩm
II. Đọc hiểu văn bản
3. Cấu trúc
?
1. Cơ sở hình thành tình đồng chí
2. Biểu hiên và vẻ đẹp tình đồng chí đồng đội
Đêm nay rùng hoang sương muối
Đứng cạnh bên nhau chờ giặc tới
Đầu súng trăng treo.
Những câu thơ trên gợi cho em suy nghĩ gì về người lính và cuộc chiến đấu? Hãy phân tích vẻ đẹp và ý nghĩ hình ảnh trong những câu thơ ấy?
Súng Trăng
Gần Xa
Chiến sĩ Thi sĩ
Chiến đấu Trữ tình
Chiến tranh Hòa bình
Thực tại Mộng mơ
3. V? d?p c?a ngu?i lớnh
-> L?c quan, yờu d?i
Ẩn dụ
Hoán dụ
Đảo ngữ
Điệp ngữ
Bạn đã sai!
Chúc mừng bạn !
Bạn đã sai!
Bạn đã sai!
A
B
C
D
HĐ 5 : LUYỆN TẬP
BT 1: Dòng thơ “Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính” có sử dụng phép tu từ nào?
Phòng giáo dục thái thụy
Cụm Thụy trình
Chúc các thầy cô giáo mạnh khoẻ
các em học sinh chăm ngoan, học giỏi
Năm học 2008 - 2009