Bài 10. Bài thơ về tiểu đội xe không kính

NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG
THẦY CÔ ĐẾN DỰ GIỜ
GV: NGUYỄN VĂN TƯ
TRƯỜNG THCS BÌNH THẠNH
MÔN NGỮ VĂN LỚP 9A2
KIỂM TRA MIỆNG

Câu 1 : Đọc diễn cảm bài thơ “Đồng chí” của Chính Hữu ? Nêu vài nét về vẻ đẹp người lính trong thời kì kháng chiến chống Pháp ? (7đ)
Câu 2 : Văn bản “Bài thơ về tiểu đội xe không kính” của tác giả nào ? Thời gian sáng tác ? Thể thơ gì ? (3đ)

- Học sinh đọc diễn cảm bài thơ. (3đ)
- Xuất thân từ làng quê nghèo, là những người nông dân ra đi vì nghĩa lớn. (1đ)
- Những người lính cách mạng đã trải qua những gian lao, thiếu thốn. (1đ)
- Tình đồng chí, đồng đội sâu sắc, thắm thiết. (1đ)
- Lãng mạn, chất chiến sĩ và thi sĩ hòa trong tâm hồn những người lính. (1đ)
- “Bài thơ về tiểu đội xe không kính” của Phạm Tiến Duật, sáng tác năm 1969, thể thơ tự do. (3đ)
Vài nét về vẻ đẹp người lính:
5
TUẦN 10 – TIẾT 47
VĂN BẢN


PHẠM TIẾN DUẬT
BÀI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHÔNG KÍNH
I. ĐỌC – HIỂU CHÚ THÍCH :
1. Đọc :
2. Chú thích : (SGK/132)
a. Tác giả :
Phạm Tiến Duật (1941 -2007)
- Phạm Tiến Duật : (1941 – 2007)
- Quê : Phú Thọ.
- Ông là gương mặt tiêu biểu cho thế hệ nhà thơ trẻ trong kháng chiến chống Mĩ.
- Thơ ông thường viết về thế hệ trẻ trong kháng chiến chống Mĩ với giọng điệu trẻ trung, sôi nổi, tinh nghịch, sâu sắc.
b. Tác phẩm :
- Bài thơ được sáng tác năm 1969, in trong tập ‘’Vầng trăng quầng lửa”.
c. Từ khó :
Bếp Hoàng Cầm
Anh hùng nuôi quân Hoàng Cầm
- Thể thơ tự do, nhịp điệu linh hoạt.

I. ĐỌC - HIỂU CHÚ THÍCH:


II. ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN:
1. Nhan đề bài thơ:
Tôi phải thêm “ Bài thơ về…”, để báo trước cho mọi người biết rằng là tôi viết thơ, chứ không phải một khúc văn xuôi. Bài thơ về tiểu đội xe không kính là cách đưa chất liệu văn xuôi vào thơ, những câu thơ “đặc” văn xuôi được kết hợp lại trong một cảm hứng chung.
- Lạ, độc đáo, thể hiện cách nhìn, cách khai thác chất thơ từ hiện thực khốc liệt.
2. Hình ảnh những chiếc xe không kính:
Không có kính không phải vì xe không có kính
Bom giật, bom rung kính vỡ đi rồi.
Không có kính, rồi xe không có đèn,
Không có mui xe, thùng xe có xước,
-Vẻ ngoài trần trụi đến biến dạng, mang trên mình đầy thương tích: Không kính, không đèn, không mui, có xước.
- Nguyên nhân : do bom đạn của địch tàn phá.
 Hiện thực dữ dội, ác liệt, tàn khốc
BÀI 10 – TIẾT 47
BÀI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHÔNG KÍNH
(Phạm Tiến Duật)
Sự khốc liệt của chiến tranh là do bom đạn Mĩ tàn phá làm ảnh hưởng đến đời sống của con người : Chất độc màu da cam.
BÀI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHÔNG KÍNH
(Phạm Tiến Duật)
Bài 10 Tiết 47

I. ĐỌC - HIỂU CHÚ THÍCH:


II. ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN:
1. Nhan đề bài thơ:
2. Hình ảnh những chiếc xe không kính:
3. Hình ảnh những chiến sĩ lái xe:
Câu hỏi thảo luận (5 phút):
Tìm và phân tích các từ ngữ, hình ảnh, câu thơ thể hiện hình ảnh người chiến sĩ lái xe.
Nhóm 1: Tư thế (từ " Ung dung -> "...vào buồng lái").
Nhóm 2: Tinh thần, thái độ (từ " không có kính..." -> "...khô mau thôi“).
Nhóm 3: Tình đồng chí, đồng đội (từ " Những chiếc xe từ..."-> lại đi, lại đi trời xanh thêm").
Nhóm 4: Ý chí chiến đấu (còn lại).

(Phạm Tiến Duật)
BÀI 10 – TIẾT 47
BÀI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHÔNG KÍNH
I. ĐỌC - HIỂU CHÚ THÍCH:


II. ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN:
1. Nhan đề bài thơ:
2. Hình ảnh những chiếc xe không kính:
3. Hình ảnh những chiến sĩ lái xe:
a. Tư thế:
- . ung dung .
- Nhìn ? d?t, tr?i, th?ng
con đường …
sao trời, cánh chim
gió … xoa mắt …
- Phong thái ung dung, hiên ngang, dũng cảm.
b. Tinh thần, thái độ :
- … ừ thì có bụi ...
- … cười ha ha.
- … ừ thì ướt áo..
-… gió lùa khô mau thôi.
- Tinh thần lạc quan, bất chấp khó khăn, coi thường gian khổ, hiểm nguy.
c. Tình đồng đội :
+ Gặp bè bạn suốt dọc đường đi tới
Bắt tay qua cửa kính vỡ rồi …
+ Bếp Hoàng Cầm ta dựng giữa trời
Chung bát đũa nghĩa là gia đình đấy
+Võng mắc chông chênh đường xe chạy...
+ Lại đi, lại đi trời xanh thêm
- Tình đồng chí gắn bó keo sơn, yêu thương, chia sẻ , cùng chung lí tưởng.
d. Ý chí chiến đấu
Xe vẫn chạy vì miền Nam phía trước
Chỉ cần trong xe có một trái tim.
- Khát vọng giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước.
BÀI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHÔNG KÍNH
(Phạm Tiến Duật)
Bài 10 - Tiết 47
Con đường Trường Sơn trong chiến tranh
Con đường Trường Sơn ngày nay
Nghĩa trang liệt sĩ Trường Sơn
I. ĐỌC - HIỂU CHÚ THÍCH:


II. ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN:
1. Nhan đề bài thơ :
2. Hình ảnh những chiếc xe không kính :
3. Hình ảnh những chiến sĩ lái xe :
4. Nghệ thuật :
- Giọng điệu ngang tàng.
- Lựa chọn chi tiết độc đáo, hình ảnh đậm chất hiện thực.
- Ngôn ngữ giản dị.
BÀI 10 – TIẾT 47
BÀI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHÔNG KÍNH
(Phạm Tiến Duật)
I. ĐỌC - HIỂU CHÚ THÍCH:


II. ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN:
1. Nhan đề bài thơ:
2. Hình ảnh những chiếc xe không kính:
3. Hình ảnh những chiến sĩ lái xe:
4. Nghệ thuật:
5. Ý nghĩa:
- Bài thơ ca ngợi người chiến sĩ lái xe Trường Sơn dũng cảm, hiên ngang, tràn đầy niềm tin chiến thắng trong thời kì chống giặc Mĩ xâm lược.
Ghi nhớ: SGK/133
III. TỔNG KẾT
BÀI 10 – TIẾT 47
BÀI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHÔNG KÍNH
(Phạm Tiến Duật)
Câu 1: Tại sao trong tiêu đề bài thơ “Bài thơ về tiểu đội xe không kính” tác giả lại thêm chữ Bài thơ nữa?
A. Vì tác giả sợ người đọc không hiểu thể loại (thơ) của tác phẩm.
B. Vì bài thơ không có tiêu đề, dựa vào nội dung mà thành tên.
C. Vì tác giả muốn gây ấn tượng cho người đọc.
D. Vì tác giả muốn nhấn mạnh chất thi vị của cuộc sống người lính, bài thơ “thơ” đến hơn một lần.
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM
Câu 2: Những chiến sĩ lái xe Trường Sơn trong bài thơ “Bài thơ về tiểu đội xe không kính” có phẩm chất gì?
A. Lạc quan, dũng cảm, tinh thần đồng đội sâu sắc.
B. Lạc quan, coi thường hiểm nguy, liều lĩnh.
C. Vui nhộn, tinh nghịch, dũng cảm.
D. Xem trọng tính mạng của đồng đội và nhân dân.
Câu 3: Hình ảnh Những chiếc xe không kính trong bài thơ “Bài thơ về tiểu đội xe không kính” nói lên điều gì?
A. Tinh thần bất chấp khó khăn của người chiến sĩ lái xe.
B. Sự khó khăn, thiếu thốn của bộ đội ta thời chống Mỹ.
C. Sự khốc liệt của chiến trường thời chống Mỹ.
D. Sự hiên ngang xem thường tính mạng của người chiến sĩ lái xe.
HƯỚNG DẪN HỌC TẬP
1. Đối với bài học tiết này:
- Học thuộc lòng bài thơ và nội dung bài học.
- Làm bài tập 2 SGK/133
- So sánh để thấy được vẻ đẹp độc đáo của hình tượng người chiến sĩ trong hai bài thơ “Đồng chí” và “Bài thơ về tiểu đội xe không kính”.
2. Đối với bài học tiết sau:
- Kiểm tra truyện Trung đại.
- Nắm kỹ nội dung, nghệ thuật từng bài.
- Học thuộc các đoạn trích thơ (Truyện Kiều, Truyện Lục Vân Tiên)
XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH
ĐÃ CHÚ Ý LẮNG NGHE !