Bài 1. Kế hoạch năm học 13_14 Tổ 4+5
Chia sẻ bởi Nhữ Đình Thạo |
Ngày 10/10/2018 |
132
Chia sẻ tài liệu: Bài 1. Kế hoạch năm học 13_14 Tổ 4+5 thuộc Thể dục 5
Nội dung tài liệu:
Trường th kẻ sặt
Tổ 4+5
Số: 01 / KH - TCM
Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam
độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Kẻ sặt, ngày 30 tháng 9 năm 2013
KẾ HOACH CHUYÊN MÔN TỔ 4 + 5
NĂM HỌC 2013 -2014
Căn cứ Chỉ thị số 2737/CT-BGD&ĐT ngày 27 tháng 7 năm 2013 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT về nhiệm vụ trọng tâm năm học 2013-2014.
Căn cứ công văn số 1055/ SGD&ĐT-GDTH ngày 12 tháng 8 năm 2013 của Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Dương; công văn số 174/PGD&ĐT- GDTH ngày 26 tháng 8 năm 2013 của Phòng GD&ĐT Bình Giang về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2013-2014.
Căn cứ kế hoạch sô 01/ KH- THKS ngày / 9 / 2013 của trường TH Kẻ Sặt và căn cứ tình hình thực tế của nhà trường. Tổ chuyên môn 4+5 trường Tiểu học Kẻ Sặt xây dựng kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2013-2014 như sau:
A. đặc điểm tình hình tổ 4 +5 :
I. Đánh giá kết quả HIỆN NHIỆM VỤ năm học 2012 - 2013:
Năm học vừa qua tổ chuyên môn 4+5 trường Tiểu học Kẻ Sặt luôn nhận được sự quan tâm chỉ đạo kịp thời của BGH nhà trường, sự phối hợp của các tổ chức nhà trường và phụ huynh cùng với sự cố gắng phấn đấu của tập thể CBGV và HS nhà trường, tổ CM 4 + 5 đã hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học 2012 – 2013 với những kết quả đạt được như sau:
1. Danh hiệu thi đua:
- Lớp xuất sắc: 3 lớp 4C, 4A, 5C
- Lớp tiên tiến: 3 lớp 5B, 5A, 4B
- Lớp đạt VSCĐ: 6/6 lớp
- CSTĐCS: 1 đ/c
- Lao động tiên tiến: 8 đ/c.
- Hạnh kiểm: Thực hiện đầy đủ 100%
HSG: 69 em = 31 % (Trong đó HSG Huyện: 9 em, Tỉnh: 4 em)
HSTT: 72 em = 32 %
KTM: 18 em – 8 %
- HS lên lớp và hoàn thành chương trình tiểu học: 100%
2. Đánh giá chung
a. Những ưu điểm:
- Duy trì tốt sĩ số học sinh các lớp.
- Thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn. Tổ chức thường xuyên các hoạt động tự học tự bồi dưỡng, hoạt động ngoài giờ, góp phần nâng cao chất lượng toàn diện trong dạy và học. 1 đ/c đạt giáo viên giỏi cấp huyện.
- Công tác tự kiểm tra đánh giá chất lượng mọi hoạt động được triển khai đúng kế hoạch, bám sát các văn bản chỉ đạo.
- Tỉ lệ học sinh lên lớp và hoàn thành chương trình đạt 100 %.
- Thực hiện nghiêm túc các quy định về lập kế hoạch dạy học. Nhiều giáo viên đã tích cực trong đổi mới PPDH. Việc dạy trên lớp được thực hiện nghiêm túc đúng kế hoạch dạy học.Truyền thụ đầy đủ các yêu cầu của tiết học.Phong trào VSCĐ đã triển khai thường xuyên với nhiều biện pháp tích cực có 3 em đạt giải cấp huyện, trong đó có 1 em đạt giải ba chữ viết đẹp cấp tỉnh.
- Việc đánh giá HS đảm bảo đầy đủ chế độ KTTX và KTĐK.
- Tổ có đầy đủ hồ sơ quản lí chuyên môn, hồ sơ cá nhân theo quy định.Duy trì thường xuyên chế độ họp tổ theo quy định.
- Tổ chức các chuyên đề về giảng dạy các môn học có tính chất
Tổ 4+5
Số: 01 / KH - TCM
Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam
độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Kẻ sặt, ngày 30 tháng 9 năm 2013
KẾ HOACH CHUYÊN MÔN TỔ 4 + 5
NĂM HỌC 2013 -2014
Căn cứ Chỉ thị số 2737/CT-BGD&ĐT ngày 27 tháng 7 năm 2013 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT về nhiệm vụ trọng tâm năm học 2013-2014.
Căn cứ công văn số 1055/ SGD&ĐT-GDTH ngày 12 tháng 8 năm 2013 của Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Dương; công văn số 174/PGD&ĐT- GDTH ngày 26 tháng 8 năm 2013 của Phòng GD&ĐT Bình Giang về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2013-2014.
Căn cứ kế hoạch sô 01/ KH- THKS ngày / 9 / 2013 của trường TH Kẻ Sặt và căn cứ tình hình thực tế của nhà trường. Tổ chuyên môn 4+5 trường Tiểu học Kẻ Sặt xây dựng kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2013-2014 như sau:
A. đặc điểm tình hình tổ 4 +5 :
I. Đánh giá kết quả HIỆN NHIỆM VỤ năm học 2012 - 2013:
Năm học vừa qua tổ chuyên môn 4+5 trường Tiểu học Kẻ Sặt luôn nhận được sự quan tâm chỉ đạo kịp thời của BGH nhà trường, sự phối hợp của các tổ chức nhà trường và phụ huynh cùng với sự cố gắng phấn đấu của tập thể CBGV và HS nhà trường, tổ CM 4 + 5 đã hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học 2012 – 2013 với những kết quả đạt được như sau:
1. Danh hiệu thi đua:
- Lớp xuất sắc: 3 lớp 4C, 4A, 5C
- Lớp tiên tiến: 3 lớp 5B, 5A, 4B
- Lớp đạt VSCĐ: 6/6 lớp
- CSTĐCS: 1 đ/c
- Lao động tiên tiến: 8 đ/c.
- Hạnh kiểm: Thực hiện đầy đủ 100%
HSG: 69 em = 31 % (Trong đó HSG Huyện: 9 em, Tỉnh: 4 em)
HSTT: 72 em = 32 %
KTM: 18 em – 8 %
- HS lên lớp và hoàn thành chương trình tiểu học: 100%
2. Đánh giá chung
a. Những ưu điểm:
- Duy trì tốt sĩ số học sinh các lớp.
- Thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn. Tổ chức thường xuyên các hoạt động tự học tự bồi dưỡng, hoạt động ngoài giờ, góp phần nâng cao chất lượng toàn diện trong dạy và học. 1 đ/c đạt giáo viên giỏi cấp huyện.
- Công tác tự kiểm tra đánh giá chất lượng mọi hoạt động được triển khai đúng kế hoạch, bám sát các văn bản chỉ đạo.
- Tỉ lệ học sinh lên lớp và hoàn thành chương trình đạt 100 %.
- Thực hiện nghiêm túc các quy định về lập kế hoạch dạy học. Nhiều giáo viên đã tích cực trong đổi mới PPDH. Việc dạy trên lớp được thực hiện nghiêm túc đúng kế hoạch dạy học.Truyền thụ đầy đủ các yêu cầu của tiết học.Phong trào VSCĐ đã triển khai thường xuyên với nhiều biện pháp tích cực có 3 em đạt giải cấp huyện, trong đó có 1 em đạt giải ba chữ viết đẹp cấp tỉnh.
- Việc đánh giá HS đảm bảo đầy đủ chế độ KTTX và KTĐK.
- Tổ có đầy đủ hồ sơ quản lí chuyên môn, hồ sơ cá nhân theo quy định.Duy trì thường xuyên chế độ họp tổ theo quy định.
- Tổ chức các chuyên đề về giảng dạy các môn học có tính chất
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nhữ Đình Thạo
Dung lượng: 411,00KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)