Bai 1: Chuong trinh bang tinh la gi?

Ngày soạn: 22/08 Tuần: 01 Ngày dạy: 26/08 Tiết: 1,2

BÀI 1: CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ?

I. Mục tiêu:
1. Về Kiến thức:
- Giúp Hs hiểu được khái niệm bảng tính điện tử và vai trò của bảng tính điện tử trong cuộc sống và học tập. Biết cấu trúc của một bảng tính điện tử: dòng, cột, địa chỉ ô…
- Giúp Hs nhận biết được các thành phần cơ bản của màn hình trang tính. Hiểu rõ các khái niệm hàng, cột, địa chỉ ô tính. Biết cách nhập, sửa, xoá dữ liệu.Biết cách di chuyển trên trang tính.
2. Về Kỹ năng:
- Quan sát, phân biệt những loại dữ liệu được trình bày dưới dạng bảng tính.
- Nắm được các thao tác cơ bản.
3. Về Thái độ:
- Tập trung cao độ, nghiêm túc trong giờ học. II. Chuẩn bị:
- GV: Giáo án điện tử, bài giảng điện tử và một số hình ảnh minh hoạ.
- HS: Giáo trình, vở ghi.
III. Tiến trình giảng dạy:
1. Ổn định lớp:
- Nắm số lượng học sinh của lớp: gồm sĩ số, số lượng hs vắng.
- Nêu một số yêu cầu về vị trí môn học, nội quy, quy chế học tập.
2. Kiểm tra bài cũ: (Do bài học mở đầu nên không có câu hỏi kiểm tra)
3. Giảng bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
NỘI DUNG

Hoạt động 1:

- Hằng ngày em có thấy những thông tin nào được biểu diễn dưới dạng bảng không? Cho ví dụ?
- Theo em tại sao các thông tin đó được biểu diễn dưới dạng bảng?
- Gv bổ sung
- Gv chiếu Slide hình ảnh minh hoạ để hs quan sát.
- Gv chốt lại và đưa đến kết luận, đây cũng là khái niệm.

Hoạt động 2:
- Chúng ta đã học Word ở lớp 6, các em nhớ lại xem màn hình của Word gồm những thành phần gì?
- Từ đó giới thiệu cho hs về màn hình của Excel cũng tương tự vậy.




- Giới thiệu về dữ liệu.


- Giới thiệu về khả năng tính toán và sử dụng hàm hàm có sẵn.

- Giới thiệu về khả năng sắp xếp và lọc dữ liệu của chương trình.


- Ngoài ra chương trình bảng tính còn có khả năng tạo các biểu đồ.


Hoạt đông 3:
- Gv trình chiếu màn hình làm viêc của chương trình bảng tính lên maànhình cho học sinh quan sát..
- Gv: Cho biết trên màn hình bảng tính có những thanh nào giống với màn hình của Word?
- Gv chỉ thêm các thành phần chình trên màn hình làm việc: thanh công thức, các bảng chọn, trang tính, ô tính…

- Giải thích rõ những khái niệm về hàng, cột, ô, địa chỉ của một ô tính.
- Giải thích sơ lượt cho học sinh biết thế nào là Khối.
Hoạt động 4:

- Giới thiệu và hướng dẫn học sinh các cách nhập và sửa dữ liệu trên trang tính.
- Gv hướng dẫn rõ cho hs biết thế nào là kích hoạt ô tính, đồng thời phân biệt được ô đang được kích hoạt và ô không kích hoạt khác nhau như thế nào?


- Giới thiệu 2 cách di chuyển trên trang tính.


- Hỏi lại hs cách gõ Tiếng Việt trong Word
Hoạt động 1:

- Hs nghe và trả lời



- Hs nghe và trả lời

- Nghe và tự nghi chép.
- Quan sát ví dụ và trả lời câu hỏi.

- Nghe và tự ghi chép
Hoạt động 2:
- Hs trả lời



- Nghe và ghi chép






- Nghe và ghi chép


- Nghe và ghi chép




- Nghe và ghi chép










Hoạt đông 3:
- Quan sát và trả lời



-Ghi chép.
- Nghe, quan sát hướng dẫn và ghi chép.


- Nghe, quan sát hướng dẫn và ghi chép


Hoạt động 4:

- Nghe và ghi chép







- Nghe và ghi chép.



- Trả lời


I. Bảng và nhu cầu xử lí thông tin dạng bảng:

- Thông