Bài 1. Chương trình bảng tính là gì?

Ngày soạn …/9/2016
Tiết 1 BÀI 1: CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ?

I. Mục tiêu:
a) Kiến thức:
- Biết được nhu cầu sử dụng bảng tính trong đời sống và trong học tập.
- Biết được các chức nămgchung của chương trình bàng tính.
- Biết nhập, sữa, xoá dữ liệu.
- Biết cách di chuyển trên bảng tính.
b) Kỉ năng:
-Nhận biết được các thành phần cơ bảng của màn hình trang tính.
-Hiểu rõ những khái niệm hàng, cột, ô, đỉa chỉ ô tính.
c) Thái độ:
- Có thái độ học tập nghiêm túc, hợp tác trong việc học nhóm.
- Bảo quản các thiết bị máy tính mình phụ trách trong tiết học.
II. Chuẩn bị:
- Đồ dùng.
+ GV: Giáo án, bài giảng, máy tính xách tay, máy projector, phòng máy.
+ HS: SGK, Vở, Kiến thức cơ bản về các phần mềm Word học ở khối 6
- Phương pháp. Dạy học dựa trên phương pháp Giải quyết vấn đề.
III. Hoạt động dạy học:
1. Ổn định tổ chức, làm quen, nêu một số qui định chung.(5 phút)
2. Bài mới.
Hoạt động 1: Giới thiệu bảng và nhu cầu xử lý thông tin dạng bảng?(20 phút)
Giáo viên
Học sinh
Nội dung

* Mục tiêu:
Biết lợi ích của việc trình bảng dữ liệu dạng bảng và nhu cầu sử dụng bảng trong cuộc sống hằng ngày.
* Tiến hành.
- Chiếu Slide 2, yêu cầu HS nhận xét phương thức trình bày 1, 2.
- Chiếu Vidu.Xls(GV thực hiện thao tác tính toán, tạo biểu đồ).Yêu cầu HS quan sát, thảo luận nhóm 2, nhận xét, nêu công dụng của việc tính toán, tạo biểu đồ.
- Yêu câu Hs nêu khái niệm chương trình bảng tính.
- Yêu cầu HS nêu một số ví dụ về việc sử dụng bảng tính trong cuộc sống hàng ngày, lợi ích của việc sử dụng bảng tính trên.
 Quan sát nội dung Slide 2, Vidu.Xls, thao tác tính tổng, tạo biểu đồ của GV, thảo luận, nhận xét, trả lời, bảo sung.
* Yêu cầu nêu được:
- 3 công dụng, lợi ích cơ bản: Trình bày cô động, dễ so sánh; tính toán nhanh với độ chính xác cao; tạo biểu đồ đánh giá một cách trực quan sinh động.
- Nêu được khái niệm chương trình bảng tính là gì?
- Nêu ví dụ một số bảng tính trong cuộc sống hằng ngày và lợi ích của bảng tính trên.
I. Bảng và nhu cầu xử lý thông tin dạng bảng.
- Chương trình bảng tính là gì?(Học SGK)
- Ví dụ: Thời gian biểu, bảng điểm, …

Hoạt động 2: Giới thiệu màn hình làm việc của chương trình bảng tính.(15 phút).
Giáo viên
Học sinh
Nội dung

* Mục tiêu:
- Biết một số phần mềm bảng tính miễn phí.
- Nhận biết sự giống nhau của màn hình Word và Excel
- Một số thành phần đặc trưng của phần mềm bảng tính Excel.
* Tiến hành.
-Yêu cầu HS kể tên một số phần mềm bảng tính miễn phí khác.
- Phiên bản Excel các em đang học là phiên bản mấy. Giới thiệu đôi nét phiên bản 2003 và 2010.
- Chiếu Slide 5, 7yêu cầu học sinh thảo luận nhóm 2 hoặc 4 (sử dụng bảng trong) nêu lên.
+ Điểm giống nhau của màn hình Word và Excel.
+ Một số thành phần đặc trưng của màn hình Excel và chức năng của các thành phần trên.
 Quan sát Slide 4,5,7 suy nghĩ, thảo luận nhóm, trả lời, nhận xét, bảo sung.
* Yêu cầu nêu được:
- Một số phần mềm miễn phí, phiên bản Excel đang học.
- Nêu lên được các thành phần giống nhau giữa màn hình Word và Excel. (Nội dung SGK)
- Nêu lên được một số thành phần đặc trưng của bảng tính Excel và chức năng, công dụng của các thành phần trên.(Nội dung SGK)
II. Màn hình làm việc của Excel.
Gồm các thành phần sau.
- Thanh tiêu đề
- Thanh Bảng chọn
- Thanh công cụ
- Thanh trạng thái
- Thanh cuốn ngang, cuốn dọc
Ngoài ra còn có.
- Bảng chọn Data: (SGK)
- Thanh công thức: (SGK)
- Trang tính: (SGK)

IV.