Bài 1. Bài mở đầu

TRƯỜNG THCS PHAN ĐÌNH PHÙNG
Tiết 1- Bài 1
Bài mở đầu
Tiết 1- Bài 1 BÀI MỞ ĐẦU
1. Vị trí của con người trong tự nhiên
- Trong chương trình sinh học 7 các em đã học các ngành động vật nào?
1- Động vật nguyên sinh
2- Ruột khoang
3- Giun dẹp
4- Giun tròn
5- Giun đốt
6- Thân mềm
7- Chân khớp
8- ĐV có xương sống
Lớp động vật nào trong ngành ĐV có xương sống có vị trí tiến hóa cao nhất ?
Lớp cá
Lớp lưỡng cư
Lớp bò sát
Lớp chim
Lớp thú
1. Vị trí của con người trong tự nhiên
Em hãy xác định đặc điểm nào dưới đây chỉ có ở người , không có ở động vật :
1- Đi bằng 2 chân .
2- Sự phân hóa của bộ xương phù hợp với chức năng lao động bằng tay và đi bằng hai chân .
3- Nhờ lao động có mục đích , người đã bớt lệ thuộc thiên nhiên .
4- Răng phân hóa thành răng cửa , răng nanh , răng hàm .
5- Có tiếng nói , chữ viết , có tư duy trừu tượng và hình thành ý thức .
6- Phần thân của cơ thể có 2 khoang : ngực và bụng , ngăn cách nhau bởi cơ hoành .
7- Biết dùng kửa để nấu chín thức ăn .
8- Não phát triển , sọ lớn hơn mặt .
Ñ
Ñ

Ñ

S
Ñ

S

Ñ
Ñ

Tiết 1- Bài 1 BÀI MỞ ĐẦU
1. Vị trí của con người trong tự nhiên
Tiết 1- Bài 1 BÀI MỞ ĐẦU
Người là động vật thuộc lớp thú.
Đặc điểm cơ bản phân biệt người với động vật: Biết chế tạo và sử dụng công cụ lao động vào những mục đích nhất định, có tư duy,tiếng nói, chữ viết
1. Vị trí của con người trong tự nhiên
2. Nhiệm vụ của môn cơ thể người và vệ sinh:
Quan sát hình ảnh , hãy cho biết kiến thức về cơ thể người và vệ sinh có quan hệ mật thiết với những ngành nghề nào trong xã hội ?
Ngành Y TẾ
NgànhTDTT
Ngành Giáo dục
- Bộ môn sinh học 8 cung cấp những kiến thức về cấu tạo, sinh lí, chức năng của các cơ quan trong cơ thể. mối quan hệ giữa cơ thể và môi trường, những hiểu biết về phòng chống bệnh tật và rèn luyện thân thể ? Bảo vệ cơ thể.
- Kiến thức cơ thể người và vệ sinh có liên quan đến khoa học khác: y học, tâm lí học, hội hoạ, thể thao...
Tiết 1- Bài 1 BÀI MỞ ĐẦU
1. Vị trí của con người trong tự nhiên
2. Nhiệm vụ của môn cơ thể người và vệ sinh:
3. Phương pháp học tập môn học cơ thể người và vệ sinh
- Quan sát mô hình, tranh ảnh, tiêu bản, mẫu vật thật ... để hiểu rõ về cấu tạo, hình thái.
- Thí nghiệm để tìm ra chức năng sinh lí các cơ quan, hệ cơ quan.
- Vận dụng kiến htức để giải thích hiện tượng thực tế, có biện pháp vệ sinh, rèn luyện thân thể.
Tiết 1- Bài 1 BÀI MỞ ĐẦU
Củng cố
Nêu những đặc điểm giống nhau và khác nhau giữa người và động vật thuộc lớp Thú .
? Giống nhau :
- có lông mao
- đẻ con
- có tuyến sữa và nuôi con bằng sữa .
? Khác nhau :
- người biết lao động
- có tư duy
- có tiếng nói và chữ viết
1. Vị trí của con người trong tự nhiên
2. Nhiệm vụ của môn cơ thể người và vệ sinh:
3. Phương pháp học tập môn học cơ thể người va vệ sinh
Tiết 1- Bài 1 BÀI MỞ ĐẦU
Hãy lựa chọn phương pháp học tập để đạt được mục đích , nhiệm vụ môn học :
CẤU TẠO
CHỨC NĂNG
VỆ SINH
bằng vận dụng
bằng quan sát
bằng thí nghiệm
1. Vị trí của con người trong tự nhiên
2. Nhiệm vụ của môn cơ thể người và vệ sinh:
3. Phương pháp học tập môn học cơ thể người va vệ sinh
Tiết 1- Bài 1 BÀI MỞ ĐẦU