Am nhạc

CHỦ ĐỀ: Thế giới thực vật
HÌNH THỨC: Trọng tâm, kết hợp.
NỘI DUNG:
-Trọng tâm: dạy hát+ vổ tay theo nhịp“màu hoa”
-Kết hợp: Nghe hát “lý cây bông”
-Trò chơi: Nghe âm thanh tìm bạn
ĐỘ TUỔI: 3-4 tuổi
SỐ LƯỢNG: 20 Trẻ
THỜI GIAN: 15-20 phút
NGƯỜI SOẠN: Cao Thị Thanh Tâm
I.Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức
Trẻ biết tên bài hát , biết tên tác giả,
Trẻ thuộc lời bài hát và biết vổ tay theo nhịp bài hát, biết cách chơi, luật chơi của trò chơi
2. Ký năng
Rèn khả năng nghe và cảm thụ âm nhạc, vận động theo nhạc
Phát triển khả năng quan sát, tư duy cho trẻ
3. Thái độ
Trẻ hứng thú khi tham gia hoạt động
Có ý thức đoàn kết cùng bạn tham gia vào các hoạt động học, hoạt động chơi
Giáo dục trẻ biết yêu thiên nhiên
II. Chẩn bị.
Nhạc beat bài hát “màu hoa”
Loa
III. Tiến trình
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

Hoạt động 1: Ổn định gây hứng thú
Cô mở một đoạn nhạc bài hát màu hoa và hỏi trẻ
Cô đố các con đó là bài hát nội dung của bài hát nào?
Đúng rồi! Đó là bài hát màu hoa đấy.
Vậy để có những bông hoa thật đẹp thì chúng ta phải làm gì?
Giáo duc: Để hoa luôn đẹp các con phải biết chăm sóc tưới nước bắt sâu cho hoa cả lớp nhớ chưa.
Hôm nay cô sẽ giới thiệu cho lớp mình một bài hát trong đó có rất nhiều hoa đẹp.

Hoạt động 2: Dạy bài hát “màu hoa” của nhạc sỹ Hồng Đăng
Cô và trẻ cùng hát bài hát: màu hoa: (2 lần)
Các con vừa hát xong bài gì?Do ai sáng tác.
À, đúng rồi đấy cô vừa hát xong bài hát “màu hoa” của chú Hồng Đăng sáng tác đấy
Bây giờ để giai điệu bài hát hay hơn cô sẽ hát và vổ tay theo nhịp.
Cô hát lần 2: Và vổ tay theo nhịp
Hỏi tên bài hát? Do ai sáng tác
Cô và trẻ cùng hát 2-3 lần
Tổ chức hát theo hình thức nhóm ,lớp, cá nhân
Bài hát này rất hay và nó sẽ hay hơn nếu như cả lớp mình đứng dậy cùng hát và vổ tay theo nhịp bài hát.
Cho cả lớp hát và vổ theo nhịp: 2 lần
Gọi tổ, nhóm, cá nhân.
Tăng cường cho trẻ hát và vổ cá nhân.
Cho vổ theo nhịp sử dụng nhạc cụ âm nhạc vả lớp:1 lần.
Các con rất giỏi cô sẻ hát tặng các con một bài hát
Hoạt động 3: Nghe bài hát “lý cây bông” dân ca Nam bộ
Cô thấy lớp mình hôm nay học rất giởi rất ngoan. Cô sẽ thưởng cho lớp mình một bài hát. Đó là bài lý cây bông dân ca Nam bộ
Cô hát lần 1.
Cô vừa hát xong bài gì?Dân ca gì?
Cô hát lần 2: Kết hợp động tác
Hoạt động 4: Trò chơi “nghe nhạc tìm bạn”
Để tiết học thêm sôi động cô đã chuẩn bị cho lớp mình một trò chơi. Đó là trò “nghe nhạc tìm bạn”
Cách chơi: Một trẻ đứng giữa lớp, dùng băng vải che kín mắt. Một trẻ được chỉ đinh hát. Trẻ đúng giữ lớp bị bịt mắt không nhìn thấy bạn hát nhưng nghe và chỉ về hướng có tiếng hát và nói tên người hát.
Luật chơi: Nếu nói đúng tên bạn hát thì cả lớp vỗ tay, còn nếu đoán sai thì nhảy lò cò
Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần
Cô nhận xét trò chơi
Kết thúc tiết học:
Cho trẻ hát và vổ theo nhịp một lần nửa
Chuyển hoạt động







Trẻ quan sát




Trẻ lắng nghe




Trẻ lắng nghe
Trẻ trả lời

Trẻ lắng nghe


Trẻ trả lời




Trẻ lắng nghe

Trẻ trả lời

Trẻ lắng nghe




Trẻ lắng nghe



Trẻ trả lời

Trẻ lắng nghe


Trẻ lắng nghe






Trẻ thực hiện