8 đề kiểm tra 1 tiết văn lớp 9.
Chia sẻ bởi Nguyễn Anh Tuấn |
Ngày 12/10/2018 |
34
Chia sẻ tài liệu: 8 đề kiểm tra 1 tiết văn lớp 9. thuộc Ngữ văn 9
Nội dung tài liệu:
KIỂM TRA VĂN - TIẾT 129
(PHẦN THƠ)
I. Mục đích yêu cầu:
Kiểm tra mức độ Chuẩn KTKN trong chương trình Ngữ văn lớp 9 sau khi học xong phần thơ hiện đại Việt Nam sau 1945 cụ thể:
Kiến thức:
Hiểu được giá trị nội dung và nghệ thuật của một số bài thơ hiện đại Việt Nam sau 1945
Khái quát được thành tựu và những đóng góp của thơ hiện đại việt nam với nền văn học dân tộc.
Kỹ năng:
Phân tích giá trị nội dung và nghệ thuật của tác phẩm thơ hiện đại Việt Nam
Thái độ:
Tự hào về thành tựu của thơ ca Việt Nam hiện đại
II. Hình thức kiểm tra:
Trắc nghiệm khách quan kết hợp với tự luận
III. Ma trận
Mức độ
Tên chủ
đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
1. Con cò
Thâý ý nghĩa của hình tượng con cò
Phân tích ý nghĩa triết lý cuả tình mẫu tử
Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
Số câu:1
Số điểm: 0,25
Số câu:1
Số điểm:2
Số câu 2
2,25 điểm = 22,5%
2. Mùa xuân nho nhỏ
Thấy vẻ đẹp của thiên nhiên
Nêu cảm nhận về một đoạn thơ
Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
Số câu: 1
Số điểm: 0,25
Số câu:1
Số điểm:5
Số câu 2
5,25 điểm = 52,5%
3. Viếng lăng Bác
Thấy biện pháp tu từ trong câu thơ
Hiểu cảm xúc của tác giả thể hiện trong bài thơ
Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
Số câu: 2
Số điểm: 0,5
Số câu 3
0,75 điểm = 7,5 %
4. Sang thu
Hiểu được
hình ảnh thơ
Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
Số câu:1
Số điểm: 0,25
Số câu 1
0,25 điểm = 2,5%
5. Nói với con
Hiểu được tình cảm thắm thiết của cha mẹ đối với con.
Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
Số câu:1
Số điểm: 0,25
Số câu:1
0,25 điểm = 2,5%
6. Tác giả- Tác phẩm
Nhớ được tên tác giả, tác phẩm
Số câu:1
Số điểm: 1
Số câu:1
1 điểm = 10%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
Số câu; 1
Số điểm: 1
10%
Số câu: 7
Số điểm: 1,75
17,5%
Số câu: 1
Số điểm:2
20%
Số câu: 1
Số điểm 5
50%
Số câu:10
Sốđiểm;10
NỘI DUNG ĐỀ KIỂM TRA
A. Đề bài
Phần I: Trắc nghiệm khách quan (3 điểm)
Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất ( Mỗi ý đúng được 0,25đ)
Câu 1. Tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì ở các câu thơ: Muốn làm chim hót, Muốn làm đoá hoa, Muốn làm cây hoa…?
A. So sánh B. Nhân hoá
C. Điệp từ D. Hoán dụ
Câu 2: Đề tài của bài thơ "Con cò" là gì?
A. Tình mẫu tử B. Tình yêu cuộc sống
C. Tình yêu đất nước D. Lòng nhân ái
Câu 3: Hai câu thơ "ôi! Hàng tre xanh xanh Việt Nam - Bão táp mưa sa đứng thẳng hàng" trong bài thơ Viếng lăng Bác, tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật gì
A. So sánh B Nhân hoá
B. Ẩn dụ D. Hoán dụ
Câu 4: Em cảm nhận về gió thu như thế nào qua các hình ảnh: gió se, sương chùng chình qua ngõ
A. Gió mát và thổi nhè nhẹ
B. Gió nhẹ và se lạnh
C. Gió nhẹ và hưu hắt
D. Gió mạnh và rét buốt
Câu 5: Hình ảnh "người cầm súng", "người ra đồng" trong bài thơ "Mùa xuân nho nhỏ" ( Thanh Hải) đại diện cho những người nào?
(PHẦN THƠ)
I. Mục đích yêu cầu:
Kiểm tra mức độ Chuẩn KTKN trong chương trình Ngữ văn lớp 9 sau khi học xong phần thơ hiện đại Việt Nam sau 1945 cụ thể:
Kiến thức:
Hiểu được giá trị nội dung và nghệ thuật của một số bài thơ hiện đại Việt Nam sau 1945
Khái quát được thành tựu và những đóng góp của thơ hiện đại việt nam với nền văn học dân tộc.
Kỹ năng:
Phân tích giá trị nội dung và nghệ thuật của tác phẩm thơ hiện đại Việt Nam
Thái độ:
Tự hào về thành tựu của thơ ca Việt Nam hiện đại
II. Hình thức kiểm tra:
Trắc nghiệm khách quan kết hợp với tự luận
III. Ma trận
Mức độ
Tên chủ
đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
1. Con cò
Thâý ý nghĩa của hình tượng con cò
Phân tích ý nghĩa triết lý cuả tình mẫu tử
Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
Số câu:1
Số điểm: 0,25
Số câu:1
Số điểm:2
Số câu 2
2,25 điểm = 22,5%
2. Mùa xuân nho nhỏ
Thấy vẻ đẹp của thiên nhiên
Nêu cảm nhận về một đoạn thơ
Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
Số câu: 1
Số điểm: 0,25
Số câu:1
Số điểm:5
Số câu 2
5,25 điểm = 52,5%
3. Viếng lăng Bác
Thấy biện pháp tu từ trong câu thơ
Hiểu cảm xúc của tác giả thể hiện trong bài thơ
Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
Số câu: 2
Số điểm: 0,5
Số câu 3
0,75 điểm = 7,5 %
4. Sang thu
Hiểu được
hình ảnh thơ
Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
Số câu:1
Số điểm: 0,25
Số câu 1
0,25 điểm = 2,5%
5. Nói với con
Hiểu được tình cảm thắm thiết của cha mẹ đối với con.
Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
Số câu:1
Số điểm: 0,25
Số câu:1
0,25 điểm = 2,5%
6. Tác giả- Tác phẩm
Nhớ được tên tác giả, tác phẩm
Số câu:1
Số điểm: 1
Số câu:1
1 điểm = 10%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
Số câu; 1
Số điểm: 1
10%
Số câu: 7
Số điểm: 1,75
17,5%
Số câu: 1
Số điểm:2
20%
Số câu: 1
Số điểm 5
50%
Số câu:10
Sốđiểm;10
NỘI DUNG ĐỀ KIỂM TRA
A. Đề bài
Phần I: Trắc nghiệm khách quan (3 điểm)
Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất ( Mỗi ý đúng được 0,25đ)
Câu 1. Tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì ở các câu thơ: Muốn làm chim hót, Muốn làm đoá hoa, Muốn làm cây hoa…?
A. So sánh B. Nhân hoá
C. Điệp từ D. Hoán dụ
Câu 2: Đề tài của bài thơ "Con cò" là gì?
A. Tình mẫu tử B. Tình yêu cuộc sống
C. Tình yêu đất nước D. Lòng nhân ái
Câu 3: Hai câu thơ "ôi! Hàng tre xanh xanh Việt Nam - Bão táp mưa sa đứng thẳng hàng" trong bài thơ Viếng lăng Bác, tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật gì
A. So sánh B Nhân hoá
B. Ẩn dụ D. Hoán dụ
Câu 4: Em cảm nhận về gió thu như thế nào qua các hình ảnh: gió se, sương chùng chình qua ngõ
A. Gió mát và thổi nhè nhẹ
B. Gió nhẹ và se lạnh
C. Gió nhẹ và hưu hắt
D. Gió mạnh và rét buốt
Câu 5: Hình ảnh "người cầm súng", "người ra đồng" trong bài thơ "Mùa xuân nho nhỏ" ( Thanh Hải) đại diện cho những người nào?
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Anh Tuấn
Dung lượng: 127,38KB|
Lượt tài: 0
Loại file: zip
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)