5 - 6 tuổi

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC
HOẠT ĐỘNG: TẠO HÌNH
ĐỀ TÀI: Gấp chú gấu Teddy từ chiếc khăn mặt

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Trẻ biết sử dụng khăn mặt để gấp chú gấu Teddy xinh xắn từ chiếc khăn
- Rèn kỹ năng cuộn và gấp khăn và phát triển kỹ năng vận động tinh cho trẻ,
- Giáo dục trẻ yêu quý sản phẩm tạo ra, thích thú với cái đẹp.
II. CHUẨN BỊ
- Slide các cách gấp gấu
- Phụ liệu: mắt, mũi, miệng, chun buộc và dây ruy băng.
- Một số mẫu con gấu làm từ khăn mặt.
- Mỗi trẻ 1 chiếc khăn mặt hình chữ nhật.
- Mô hình rối
- Bàn tiệc trang trí sinh nhật
- Bàn, khay đựng vật liệu đủ cho trẻ thực hiện
- Nhạc bài hát “Gấu và rừng xanh, Happy birthday to you, nhạc hòa tấu”
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
1. Hoạt động mở đầu
- Cho cả lớp hát bài “ Gấu và rừng xanh”
2. Hoạt động trọng tâm
a) Hoạt động 1: Giới thiệu - đàm thoại
- Các con ơi! Hôm nay có 1 bạn đến thăm lớp chúng mình đấy! Các con nhìn xem là ai nào?
- Xin chào tất cả các bạn! Mình là gấu Teddy. Hôm nay mình đến thăm các bạn nè!
+ Đố các bạn. Mình được làm từ vật liệu gì? Những chiếc khăn mặt
+ Mình gồm có những phần nào? Đầu, mình và tay chân
+ Các bạn thấy mình như thế nào? Hôm nay mình có nhiều việc phải làm nên mình hẹn gặp lại các bạn sau nhé! Chào tạm biệt các bạn!!! Chào tạm biệt gấu Teddy!!!!
+ Ngoài những chú gấu thật, hay những chú gấu được làm bằng đất nặn, bằng thủy tinh giống như trong nhà sách, tivi các con đã từng thấy, thì chú gấu bằng khăn này cũng không kém phần dễ thương. Vậy các con có thích làm một chú gấu thật đẹp như thế này không?
b) Hoạt động 2: Hướng dẫn – Làm mẫu
- Lần 1: Cô mở slide cho trẻ xem các bước gấp gấu. Trẻ vừa xem cô vừa đàm thoại với trẻ
- Lần 2: Cô vừa hướng dẫn vừa thực hiện cho trẻ quan sát
+ Bước 1: Đặt chiếc khăn hình chữ nhật trước mặt, Gấp 1 mép cỡ 1/3 chiếc khăn lại.
+ Bước 2: Dùng các ngón tay của hai bàn tay cuộn tròn chiến khăn từ dưới lên trên của 1 nửa chiếc khăn. Sau đó để 1 vật đè lên để giữ nếp cuộn lại và làm tương tự với bên còn lại.
+ Bước 3: Sau khi cuộn xong, một tay giữ ở đoạn 1/3 của khăn, phần còn lại bắt đầu xoắn khăn, nhưng đoạn đầu nhớ nhẹ một chút.
+ Bước 4: Lộn ngược phần xoắn về phía sau để lại một đoạn, sau đó dùng chun buộc lại để tạo phần đầu của Gấu. Kéo hai bên phía đầu tạo thành tai của gấu Teddy, sau đó dùng chun để cố định.
+ Bước 5: Tiếp đến dùng dây ruy băng cột nơ lên cổ gấu Teddy. Và dùng tay vuốt các chi tiết tay, chân gấu cho đẹp.
- Để chú gấu hoàn thiện xinh xắn hơn tiếp theo mình sẽ làm gì? ( dán mắt, miệng…)
- Cho trẻ nhắc lại các bước gấp gấu
c) Hoạt động 3: Trẻ thực hiện
- Cho trẻ về bàn ngồi và xem cô vừa hướng dẫn vừa làm cùng với trẻ.
- Cô bao quát trẻ thực hiện.
- Cô mở nhạc nền không lời nhẹ nhàng cho trẻ thực hiện.
d) Hoạt động 4: Trưng bày và nhận xét sản phẩm
- Khi trẻ thực hiện, cô quan sát và gợi ý để giúp trẻ hoàn thành sản phẩm. Sau đó tập trung trẻ lại và nhận xét
+ Con thích sản phẩm của bạn nào? Vì sao?
- Cô mời một số trẻ giới thiệu sản phẩm của mình:
+ Con đã làm chú gấu teddy từ vật liệu gì?
+ Con thích chú gấu của mình không? Tại sao?
+ Con sẽ đặt tên cho chú gấu của mình là gì? (Teddy dễ thương, Teddy háu hỉnh. Teddy ngộ nghĩnh, Teddy tinh nghịch, Teddy Cute……)
- Giáo dục: Con sẽ định làm gì với những chú gấu này? (trang trí cho phòng ngủ, phòng tắm, hay góc học tập ). À! Từ hôm nay các con có thể tận dụng những chiếc khăn cũ không dùng đến trong gia đình để tạo ra những chú gấu xinh xắn mà sẽ không tốn tiền đi mua gấu ở nhà sách hay siêu thị về ngắm nữa phải không nào?
3. Kết thúc hoạt động
- Các con ơi! Hôm nay cũng là ngày đặc biệt của Teddy nữa đấy. Con biết đó là ngày gì không?