2ĐỀ+MT TPP16 HÌNH 7

ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT
MÔN: SỐ HỌC 6
( Tiết PPCT 16)
ĐỀ SỐ 1
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA

Cấp độ

Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng




Cấp độ thấp
Cấp độ cao


1/ Góc đối đỉnh, đồng vị, so le trong

Hiểu và tìm được các cặp góc đối đỉnh, đồng vị, so le trong




Số câu

1 (Câu 1)
2.0


1

Số điểm




2.0 điểm
= 20%

2/ Hai đường thẳng vuông góc
Nhận biết được hai đường thẳng vuông góc





Số câu
 ( Câu 4a)
1.0





Số điểm




1.0 điểm
= 10%

3/ tiên đề Ơclit – Tính chất của hai đường thẳng song song
Nhận biết được định nghĩa hai đường thẳng song và tiên đề Ơ clit

Vân dụng được tính chất của hai đường thẳng song song để tính số đo góc



Số câu
1 (Câu 2)
2.0

1 (Câu 5)
1.0

2

Số điểm




3.0 điểm
= 30%

4/ Từ vuông góc đến song song – Định lí

Hiểu và viết được GT và KL của định lí bằng kí hiệu .
Dùng ĐL giải thích được hai đường thẳng song song để tính số đo góc
Dùng tính chất 3 để C/m 2 đt song song


Số câu

1 (Câu 3)
2.0
1 (Câu 4b)
1.0
1 (Câu 4a)
1.0
3

Số điểm




4 điểm
= 40%

Tổng số câu
1
2
2
1
6

Tổng số điểm
3.0
4.0
2.0
1.0
10.0












Họ và tên: ........................................
Lớp: ...............

Thứ ngày tháng 10 năm 2012
BÀI KIỂM TRA 1 TIẾT
MÔN: HÌNH HỌC 7 (TPPCT 16)

Điểm




Lời phê của Thầy giáo:


Bài 1. (2đ)
Hình bên cho biết a // b và c cắt a tại A, cắt b tại B.
Hãy điền vào chổ trống (……) trong các câu sau:
a)
= ……(vì là cặp góc sole trong)
b)
= ……(vì là cặp góc đồng vị)
c)
(vì ………………………….)
d)
(vì …………………………………)



Bài 2. (2đ)
Vẽ hình theo trình tự sau:
- Góc xOy có số đo 300 , Điểm A nằm ngoài góc xOy
- Đường thẳng m đi qua A và song song với Ox
- Đường thẳng n đi qua A và vuông góc với Oy

Bài 3. (2đ)
Phát biểu định lí, viết GT, KL được diễn tả bởi hình vẽ sau:


Bài 4. (3đ)
Cho hình vẽ
Vì sao m//n?
Tính số đo x?



Bài 5. (1đ)
Cho hình vẽ, biết a //b,
. Tính



BÀI LÀM
...............................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................
ĐỀ SỐ 2
Họ và tên: ........................................
Lớp: ...............

Thứ ngày tháng 10 năm 2012
BÀI KIỂM TRA 1 TIẾT
MÔN: HÌNH HỌC 7 (TPPCT 16)

Điểm




Lời phê của Thầy giáo:

Bài 1. (2đ): Hình bên cho biết a // b và c cắt a tại A, cắt b tại B.
Hãy điền vào chổ trống (……) trong các câu sau:
a)
= ……(vì là cặp góc trong)
b)
= ……(vì là cặp góc đồng vị)
c)
(vì ……………………….)
d)
(vì ………………………………)

Bài 2. (2đ) Vẽ hình theo trình tự sau:
- Góc xOy có số đo 600 , Điểm A nằm trong góc xOy
- Đường thẳng m đi qua A và vuông góc với Ox
- Đường thẳng n đi qua A và song song với Oy

Bài 3. (2đ) Phát biểu định lí, viết GT, KL được diễn tả bởi hình vẽ sau:
x E c
1

1
y D


Bài 4. (3đ)
Trong hình bên, biết a // b, góc D1 = 550
a) Chứng minh c (