Yêu cầu về kiến thức và kĩ năng của chương trình sinh học 12

Kính chào các thầy cô giáo!
Kontum, 2/8/2008
YÊU CẦU VỀ KIẾN THỨC VÀ KỸ NĂNG
CHƯƠNG TRÌNH SINH HỌC 12
* Chương I : Cơ chế của hiện tượng di truyền và biến dị
* Chương IV : Ứng dụng di truyền học
* Chương V : Di truyền học người
Phần năm: DI TRUYỀN HỌC
* Chương II : Tính qui luật của hiện tượng di truyền
* Chương III : Di truyền học quần thể
* Chương III : Di truyền học quần thể
* Chương I : Cơ chế của hiện tượng di truyền và biến dị
1. Kiến thức :
- Nêu được khái niệm gen, cấu trúc chung của một gen, hiểu được khái niệm gen phân mảnh, gen không phân mảnh, khái niệm exon và intron.
- Trình bày được những diễn biến chính của cơ chế sao chép ADN ở tế bào nhân sơ. ( Đ/v chương trình nâng cao : phân biệt điểm khác nhau về cơ chế sao chép ADN của tế bào nhân thực).
- Nêu được định nghĩa mã di truyền và đặc điểm của mã di truyền ( CTNC: lập luận mã DT là mã bộ ba )
* Chương I : Cơ chế của hiện tượng di truyền và biến dị
1. Kiến thức :
- Trình bày diễn biến chính của cơ chế phiên mã và dịch mã . Nêu đặc điểm khác nhau của cơ chế phiên mã ở tế bào nhân sơ và tế bào nhân thực .
- Nêu được mối quan hệ : ADN --> mARN --> prôtêin --> tính trạng
- Trình bày cấu trúc của Operon, cơ chế điều hòa hoạt động của gen ở sinh vật nhân sơ ( CTNC: Một số đặc điểm của cơ chế điều hòa hòa hoạt động gen ở SV nhân thực )
* Chương I : Cơ chế của hiện tượng di truyền và biến dị
1. Kiến thức :
- Nêu được nguyên nhân, cơ chế phát sinh chung , hậu quả và vai trò của đột biến gen.( CTNC : đi sâu vào từng dạng ĐB gen, sự biểu hiện của đột biến gen )
- Mô tả được cấu trúc siêu hiển vi của NST .
- Nêu nguyên nhân, cơ chế của các dạng đột biến cấu trúc và số lượng NST. Hậu quả và vai trò của mỗi dạng .
* Chương I : Cơ chế của hiện tượng di truyền và biến dị
2. Kỹ năng :
- Lập được các bảng so sánh, biết phân tích và nhận xét về quá trình sao chép , phiên mã , dịch mã
- Làm được tiêu bản tạm thời , quan sát tiêu bản cố định về đột biến số lượng NST dưới kính hiển vi.
* Chương IV : Ứng dụng di truyền học
1. Kiến thức :
- Nêu được các nguồn vật liệu chọn giống : biến dị tổ hợp, đột biến, ADN tái tổ hợp )
- Nêu được các phương pháp tạo giống bằng cách gây đột biến nhân tạo, lai giống; tạo giống bằng công nghệ tế bào, bằng công nghệ gen .
- Biết được các thành tựu của các phương pháp tạo giống nói trên .
2. Kỹ năng :
- Sưu tầm tư liệu về một số thành tựu mới trong chọn giống vật nuôi cây trồng trên thế giới và ở Việt Nam .
* Chương V : Di truyền học người
1. Kiến thức :
- Hiểu sơ lược về nhiệm vụ của DTy học, DT y học tư vấn , liệu pháp gen .
- Nêu được một số bệnh tật ở người do đột biến gen hay đột biến NST.
- CTNC : Các phương pháp nghiên cứu DT người ( nghiên cứu phả hệ, nghiên cứu trẻ đồng sinh, nghiên cứu tế bào , nghiên cứu DT QT, DT học phân tử )
- Hiểu được vấn đề cần bảo vệ vốn gen DT của loài người
2. Kỹ năng :
- Lập được sơ đồ phả hệ và phân tích sơ đồ để xác định qui luật DT của các bệnh tật DT .