Ý kiến sgk Tin 12
Chia sẻ bởi Trần Phương |
Ngày 26/04/2019 |
33
Chia sẻ tài liệu: Ý kiến sgk Tin 12 thuộc Tin học 12
Nội dung tài liệu:
Trường THPT Giao Thuỷ
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
BIÊN BẢN
TẬP HỢP NHỮNG Ý KIẾN VÀ ĐỀ XUẤT NHỮNG KIẾN THỨC CẦN GIẢI ĐÁP
Môn : Tin học lớp 12
1. Bài 6 (Biểu mẫu) cần đặt sau bài 8 (Truy vấn dữ liệu).
2. Nên xây dựng CSDL học sinh ở bài tập và thực hành 1. CSDL thư viện chưa phổ biến ở các trường phổ thông.
3. Nên tách bài 4 ra 2 tiết.
4. Bài tập và thực hành 2, phần mô tả thuộc tính đối với các trường tính điểm trung bình môn: Input Mask: 9.9, không nhập được điểm dạng 10.0. (Nếu Input mask: 90.9 nhập cả điểm >10).
5. Trong bài 6 (Biểu mẫu) nên chuyển phần chỉnh sửa biểu mẫu trong chế độ thiết kế sang phần 3 (chế độ làm việc với biểu mẫu) .
6. Cần hướng dẫn in ra báo cáo hiển thị từng bản ghi. (Ví dụ in ra thông tin của 1 học sinh).
7. Trong bài tập và thực hành 9 (Bài tập và thực hành tổng hợp): cần yêu cầu cụ thể hơn về cách tính điểm trung bình theo môn: CSDL HOC_TAP lưu trữ dữ liệu điểm kiểm tra thường xuyên của học sinh có yêu cầu tính điểm trung bình theo từng môn thì cần có trường hệ số hoặc coi các hệ số là như nhau.
Giao Thuỷ, ngày 03 / 12 /2008 Giao Thuỷ ngày 03 / 12 /2008
Tổ trưởng Xác nhận của hiệu trưởng
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
BIÊN BẢN
TẬP HỢP NHỮNG Ý KIẾN VÀ ĐỀ XUẤT NHỮNG KIẾN THỨC CẦN GIẢI ĐÁP
Môn : Tin học lớp 12
1. Bài 6 (Biểu mẫu) cần đặt sau bài 8 (Truy vấn dữ liệu).
2. Nên xây dựng CSDL học sinh ở bài tập và thực hành 1. CSDL thư viện chưa phổ biến ở các trường phổ thông.
3. Nên tách bài 4 ra 2 tiết.
4. Bài tập và thực hành 2, phần mô tả thuộc tính đối với các trường tính điểm trung bình môn: Input Mask: 9.9, không nhập được điểm dạng 10.0. (Nếu Input mask: 90.9 nhập cả điểm >10).
5. Trong bài 6 (Biểu mẫu) nên chuyển phần chỉnh sửa biểu mẫu trong chế độ thiết kế sang phần 3 (chế độ làm việc với biểu mẫu) .
6. Cần hướng dẫn in ra báo cáo hiển thị từng bản ghi. (Ví dụ in ra thông tin của 1 học sinh).
7. Trong bài tập và thực hành 9 (Bài tập và thực hành tổng hợp): cần yêu cầu cụ thể hơn về cách tính điểm trung bình theo môn: CSDL HOC_TAP lưu trữ dữ liệu điểm kiểm tra thường xuyên của học sinh có yêu cầu tính điểm trung bình theo từng môn thì cần có trường hệ số hoặc coi các hệ số là như nhau.
Giao Thuỷ, ngày 03 / 12 /2008 Giao Thuỷ ngày 03 / 12 /2008
Tổ trưởng Xác nhận của hiệu trưởng
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Phương
Dung lượng: |
Lượt tài: 2
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)