Xếp xen kẽ

Giáo án

Nhận biết chữ số 9.
Lứa tuổi: 5-6
SVTH: Đào Thị Thùy Linh (0014440029)
Đặng Thị Lanh (0014440028)
Bùi Thị Út (0014440068)
( Nhóm 15. Lớp: ĐHGDMN 14 – L2)
Mục đích- Yêu cầu
1. Kiến thức:
Giúp trẻ biết nhận dạng và gọi tên chữ số 9 và sử dụng số 9 để chỉ số lượng, số thứ tự.
2. Kỷ năng:
- Trẻ chỉ ra và đếm được trên đối tượng trong phạm vi 9, trẻ thành thạo kỹ năng đếm.
- Sử dụng chữ số đặt vào nhóm.
3. Thái độ:
Trẻ hứng thú và tích cực trong hoạt động học và chơi.
Trẻ thích nói về số 9 và đếm số 9.
Chuẩn bị
- Dụng cụ cho cô: bộ thẻ chữ số lớn, bài hát “Ai cũng yêu chú mèo”, máy chiếu, giáo án điện tử
Dụng cụ cho trẻ: bộ thẻ chữ số nhỏ, bài hát “Ai cũng yêu chú mèo”
Trò chơi: Con số bí ẩn
Nội dung tích hợp
Âm Nhạc: ai cũng yêu chú mèo

Ngôn ngữ: Cung cấp thêm vốn từ cho trẻ về con vật
Tiến trình
1. Ôn lại kiến thức cũ:
3. Trò chơi củng cố
2. Hình thành biểu tượng mới
TRÒ CHƠI

Bức tranh kì diệu
Mục đích- Yêu cầu
Kiến thức
+ Trẻ biết đếm số lượng trên các đối tượng.
+ Trẻ biết nối số lượng và đối tượng tượng ứng
+ Trẻ biết thêm bớt đối tượng
Kỉ năng
+ Rèn cho trẻ kỉ năng đếm, thêm bớt, dùng chữ số biểu thị số lượng.
Thái độ
- Trẻ hứng thú tham gia chơi
Cách chơi
Cô chia trẻ thành 2 đội
Cô có 6 mảnh ghép như trên màn hình
Mỗi mảnh ghép là 1 câu hỏi, mỗi đội lần lượt chọn mảnh ghép mà mình yêu thích để trả lời câu hỏi.
Luật chơi
Nếu trả lời đúng mảnh ghép sẽ lật lên
Nếu không trả lời đúng bức tranh không lật lên
Đội nào trả lời đúng sẽ được cộng 1 điểm, trả lời sai không được công điểm.
Đội nào đoán được tên bức tranh cần tìm sớm nhất sẽ đội chiến thắng.
Mỗi câu hỏi có thời gian suy nghĩ trả lời là 10 giây.
1
2
4
3
5
Bằng những cách nào để hai đàn chim bằng nhau?
Nối con vật với con số tương ứng.
Thêm bao nhiêu con heo để có tất cả 9 con heo.
+
9
=
6
Hãy tìm các con số thích hợp điền vào ô trống ở các con vật
7
9
6
6
7
7
9
9
Hãy cho tôi các con vât có số lượng là 5
Chúc các bé học ngoan